الأخبار
"السلسلة": مجلس النواب يبيع "سمك بالمي"! "والأساسي" تهدد بالإضراب المفتوح
واصلت اللجان النيابية المشتركة النقاش في سلسلة الرتب والرواتب، لكن الجلسة التي عقدت أمس سرعان ما فقدت نصابها «عفوياً». ويُمكن اختصار المداولات بعبارة «الشيطان يكمن في الإيرادات»، فيما تشير مصادر وزارية إلى أن أي محاولة لتكبير الحجر وزيادة الكلفة قد تطيح السلسلة
ميسم رزق
في الوقت الذي ما برِح فيه معظم النواب، من مؤيدين للسلسلة أو المعترضين عليها بصمت، يردّدون بضرورة إقرارها لأنها حقّ مُكتسب، لم ينتظر هؤلاء كثيراً قبل الإيحاء بعدم جديّة مداولاتهم في جلسة اللجان النيابة المشتركة. في اليوم الثاني فُقد النصاب، فتحولت الجلسة إلى «دردشة» عامة، بما لا يُمكّن الحاضرين من إقرار أي بند إضافي.
اللجان ستستكمل بعد ظهر اليوم مناقشة ما تبقى من بنود. يناقشون الإصلاحات والبنود الإدارية، ثم يقولون إن المشكلة تكمن في إيجاد الواردات لتأمين النفقات. وبناءً عليه، يظهر مجلس النواب كأنه يبيع «سمك بالمي». مع ذلك، لن تتوقف اللقاءات حتى الوصول إلى اتفاقٍ ما. وفي هذا الإطار، علمت «الأخبار» أنه تقرر «عقد اجتماع ليل أمس في مكتب وزير المال علي حسن خليل، يحضره النواب جورج عدوان وابراهيم كنعان وجمال الجراح وأكرم شهيب، للوصول الى جدول موحّد يشمل الإدارة والسلك العسكري والأساتذة»، وتحديداً لجهة تحديث جداول الموظفين والأمنيين والعسكريين الذين ارتفع عددهم منذ عام 2013. وكان كنعان قد لمّح إلى هذا الاجتماع بعد انتهاء الجلسة بقوله إن «جلسة الغد (اليوم) سيسبقها جلسة تحضير للجداول وليس ضمن لجنة جديدة».
...وقالت المصادر إن «النقاش وصل إلى المادة 21 و22 اللتين أخذتا حيّزاً واسعاً من الجلسة». وتنص المادتان على «توقيف التوظيف أو الاستخدام في الإدارات العامة والمجالس المنشأة بقوانين لمدّة سنتين لحين إنجاز مسح شامل يبيّن الوظائف الملحوظة في الملاكات والوظائف التي تحتاج إليها الإدارة، وتحديد أعداد الموظفين والمتعاقدين بما يتيح تقدير النفقات المتوسطة الأجل، وضبط وإرشاد كتلة الإنفاق، على أن يستثنى من هذا التدبير الوظائف التي سبق أن أجريت مباريات لها، وتوقيف التوظيف والتعاقد في القطاع التعليمي في مختلف مستوياته لمدة سنة للهدف نفسه المنصوص عليه». أما المواد التي سبقت، فقد «بقيت منها المادة الثامنة معلقة، والتي تنص على إعطاء موظفي الإدارات العامة أربع درجات استثنائية، في وقت قدم فيه اقتراح بإعطاء ست درجات». ...
من جهة أخرى، تفيد المعلومات بأنه ليس مطروحاً أن ينال المعلمون والأساتذة 6 درجات استثنائية، كما أشيع سابقاً. وعلمت «الأخبار» أن اللجان تتجه لإقرار المادة 34 التي تتضمن تعديل المادة السادسة من القانون 223/2012 التي تعيد تعيين المعلم حامل الإجازة التعليمية إلى الدرجة 9 بدل الدرجة 15. وتقول مصادر رابطة التعليم الأساسي الرسمي إنّها علمت من جهات موثوق بها أن وزير التربية مروان حمادة عرض على اللجان إعطاء 6 درجات لأساتذة التعليم الثانوي الرسمي دون غيرهم. وبناءً عليه، أشارت الهيئة الإدارية للرابطة، في بيان أصدرته بعد اجتماع طارئ عقدته أمس، إلى أن «أي تمييز في إعطاء درجات لفئة وظيفية وحرمان فئة أخرى سيرفع الفارق بين المعلم في الأساسي والأستاذ في التعليم الثانوي الرسمي إلى 16 درجة، «وهذا مرفوض بالكامل وهو يمهد لإعلان مراسم دفن المدرسة الرسمية». وفي حال إقرار الدرجات لفئة دون أخرى، أكدت الرابطة توجهها الى إعلان الإضراب المفتوح وتسليم مفاتيح المدارس إلى وزير التربية بوصفه المؤتمن على حقوق جميع أفراد الهيئة التعليمية دون تمييز. ودعت الرابطة إلى عدم إقرار الضرائب على أصحاب الدخل المحدود، وإقرار 6 درجات للمعلمين، وإلغاء المادة 34 من مشروع السلسلة، فيما ردّت مصادر وزارية على هذا الكلام بالقول إن «أي محاولة لتكبير الحجر وزيادة الكلفة قد تطيح السلسلة وتفجّرها من داخلها، باعتبار أن أجواء المناقشات تشي بأن المتملصين من إقرار المشروع كثر»!
الوكالة الوطنية
بهية الحريري التقت مدراء مدارس صور: السلسلة ستقر ضمن الإمكانيات المتاحة
عقدت رئيسة لجنة التربية والثقافة النيابية النائب بهية الحريري لقاء مع مدراء مدارس منطقة صور الرسمية والخاصة خصص للتشاور في اوضاع واحتياجات مدارسهم وجرى خلاله التطرق لقضايا ومطالب القطاع التربوي في المنطقة وما يتقاطع منها مع مطالب المدراء والمعلمين في لبنان ككل.
وشارك في اللقاء محافظ الجنوب منصور ضو، رئيس المنطقة التربوية في الجنوب باسم عباس، قائمقام صور محمد جفال، في حضور رئيسة دائرة التربية في الجنوب سمية حنينة، رئيس دائرة الامتحانات في الجنوب ديب فتوني، رئيس دائرة التحقيق في المنطقة التربوية حسين علامة، مدير التعليم في الاونروا في منطقة صيدا محمود زيدان، منسق عام الشبكة المدرسية لصيدا والجوار نبيل بواب، مقرر قضاء صيدا في رابطة اساتذة التعليم الاساسي قاسم مطر، حيث جرى التطرق ايضا لسبل تعميم ونقل تجربة الشبكة المدرسية لصيدا والجوار الى صور ومنطقتها.
بدورها عايدت النائب الحريري المعلم في عيده، مستعرضة ما شهدته جلسة اللجان المشتركة مؤخرا فيما يتعلق بموضوع سلسلة الرتب والرواتب فقالت: "الأجواء ايجابية والخطوات جدية وان شاء الله يتم درس السلسلة مع الموازنة في الحكومة، وبالتأكيد المجلس النيابي بصدد انهاء مشروع القانون المحول اليه من الحكومة اليه ليتم دمجهما معا ويصدران بجلسة واحدة"، لافتة الى ان "السلسلة ستقر ضمن الإمكانيات المتاحة".
أضافت: "استطعنا ان نخلق عملية تعاونية في كل القطاعات في صيدا وجوارها منها القطاع التربوي بالطريقة التي شبكنا فيها بين التعليم الرسمي والتعليم الخاص منذ سنة 2001 الى اليوم ما خلق نوعا من التعاطي الايجابي والتعاون بين القطاعين. وعندما كنت في وزارة التربية اصدرت قرار بالزامية الشبكة المدرسية للتعليم الرسمي ولكن لا شيء يمنع التعليم الخاص ومؤسساته من ان يكونوا جزءا من هذا التشبيك ونحن نحب ان يكون لدينا لقاءات تشاورية دائمة معكم".
وتابعت: "انا اعتبر ان وزارة التربية من اهم الوزارات لانها هي مؤتمنة على مستقبل وطلاب لبنان، والمعلم والمدير له دور كبير والاهالي ايضا لهم دور. واجتماعنا اليوم هو للتشاور الدائم حول قضايا التربية والتعليم وحول الهواجس والمشاكل التي تواجهونها وكيف نستطيع ان نضع لها حلولا لها في المرحلة القادمة. وكما الجنوب علامة فارقة في المواطنة وفي المقاومة والصمود نريد ان تكونوا شعلة في موضوع التربية والتعليم".
ثم كانت مداخلات لعدد من المدراء والتربويين المشاركين تناولت اوضاع واحتياجات المدارس في موضوع الأبنية المدرسية والتأهيل والصينة والتجهيز والكادر البشري، وكذلك مستحقات صناديقها وبدلات الادارة الى جانب مطالب وحقوق المعلمين في السلسلة وموضوع الدرجات، حيث حرصت الحريري على تدوين القضايا التي طرحها المدراء لمتابعتها مع المعنيين، وانتهى اللقاء الى اتفاق على ان يعد المدراء اوراقا باحتياجات مدارسهم وبالمطالب التي اثاروها لتقديمها للجهات المعنية ضمن ملف متكامل .
متعاقدو المهني التقوا مسؤول امل التربوي ودعوا للاعتصام الخميس للمطالبة بتثبيتهم
اعلنت لجنة الاساتذة المتعاقدين في التعليم المهني والتقني في بيان اليوم، ان وفدا منها "التقى المسؤول التربوي المركزي في حركة "امل" الدكتور حسن اللقيس في المركز الرئيسي للحركة في بئر حسن، ضم ممثلين عن مختلف الاحزاب والتيارات من كافة المحافظات وممثلين عن مختلف المعاهد، وتركز البحث على مشروع التثبيت على ان يشمل كافة المتعاقدين مع مراعاة السن والاقدمية".
واكد اللقيس وقوفه الى جانب المتعاقدين واعدا بان "نواب الحركة سيوقعون على إقتراح قانون ينصف جميع المتعاقدين، وان ملفنا بدا يخطو بالطريق السليم، وعلينا متابعة الجهود ومضاعفتها مع جميع الكتل السياسية ومن ثم وضع الملف على جدول أعمال الجلسات التشريعية المرتقبة لمجلس النواب".
وعن اعلان رابطة التعليم المهني والتقني الاضراب خلال هذا الأسبوع من أجل إقرار سلسلة الرتب والرواتب، اكدت اللجنة دعم "زملائنا في الملاك في مطالبتهم في هذا الحق"، متسائلة عن "جدوى الإضراب المعلن من قبل رابطة التعليم المهني منفردة وبدون الروابط الأخرى ودون القيام بأي إعتصامات أو تحركات مؤثرة على الأرض"، مؤكدة أن "الإضراب المفتوح هو مجحف بحقنا، نحن المتعاقدين في التعليم المهني والتقني، وبحق طلابنا وقد جرب هذا الأمر سابقا ولم يجد نفعا، وان العمل الجدي يجب ان يكون بالطرق السياسية خاصة وان مكونات الروابط جميعها تنتمي إلى الأحزاب الموجودة في مجلس النواب وفي الحكومة".
ودعت "كل الزملاء من كل معاهد لبنان ان يقفوا وقفة واحدة في الاعتصام المقرر يوم الخميس 9 اذار من الساعة 9:00 صباحا حتى الساعة 11:00 قبل الظهر للمطالبة بحقوقنا المهدورة واولها التثبيت".
رابطة الأساسي: إقفال المدارس وتسليم مفاتيحها لوزير التربية اذا أقرت الدرجات لفئة دون أخرى
عقدت الهيئة الإدارية لرابطة معلمي التعليم الأساسي الرسمي في لبنان اجتماعا بحضور رؤساء فروع المناطق. وأوضحت في بيان، أنها "ناقشت نتائج لقاءاتها مع معظم الكتل النيابية التي تمت خلال الأيام الاخيرة، والوعود التي تلقتها من الجميع، واستكملت التحضيرات لإحتفال عيد المعلم الذي تقيمه يوم الجمعة في 10 آذار في قصر الأونيسكو برعاية وزير التربية والتعليم العالي الأستاذ مروان حماده".
وهنأت الهيئة "جميع الزملاء المعلمين بعيد المعلم"، متمنية لهم "دوام الصحة والعطاء"، آملة أن "يشهد العيد هذا العام نهاية مسلسل السلسلة بما يضمن لهم الحقوق والموقع، وبما يؤسس لانطلاقة متجددة للمدرسة الرسمية".
وشددت على أن "أي تمييز في إعطاء درجات لفئة وظيفية وحرمان فئة أخرى سوف يرفع الفارق بين المعلم في الأساسي والأستاذ الثانوي إلى 16 درجة، وهذا مرفوض في الكامل وهو يمهد لإعلان مراسم دفن المدرسة الرسمية".
وأكدت أنه "في حال اقرار الدرجات لفئة دون اخرى، فستتوجه الى إعلان الإضراب المفتوح وتسليم مفاتيح المدارس الى معالي وزير التربية والتعليم العالي بوصفه المؤتمن على حقوق جميع افراد الهيئة التعليمية دون تمييز"، مبدية "عميق الاسف لشرذمة العمل النقابي في التعليم الرسمي وضرب مسيرة هيئة التنسيق النقابية التي شكلت الرافعة للعمل النقابي الوطني والمطلبي في وجه الطبقة الحاكمة، حيث تغلبت المطالب الفئوية على المطالب الجامعة، وعلا الخطاب المتشنج على الحوار العقلاني، وهو ما ينذر بضياع الحقوق على الجميع".
ولفتت الى أن "المعلمين بجميع فئاتهم الوظيفية يقبضون رواتبهم منذ العام 1997 على أساس سلسلة موحدة أقرها القانون 661/1997، وبالتالي فإن أية نسبة زيادة تكون للجميع وليس لفئة دون أخرى"، موضحة "للنواب والوزراء والرأي العام أنه ليس صحيحا أن السلسلة تعطي فئة معينة نسبة زيادة أعلى من فئة ثانية".
كما أوضحت "لجميع المعنيين أن مطلب الدرجات الست الذي حملته منذ العام 2012 ليس مطلبا اعتباطيا ولا بطرا وظيفيا، إنما الهدف منه إنصاف حملة الإجازات المعينين قبل العام 2010 والمعلمين المعينين في الدرجة 1 بعد العام 2010، ولتحقيق العدالة بين المعلم القديم والمعلم الجديد ضمن الفئة ذاتها، ولعدم زيادة الفارق بين المعلم والأستاذ الثانوي الى 16 درجة".
وأشارت إلى أن "نتائج جولة الهيئة الإدارية للرابطة على معظم الكتل النيابية خلال الأيام الماضية، كانت وعودا قاطعة من الجميع بإقرار مشروع سلسلة الرتب والرواتب متضمنة البنود الثلاث التي أكدت عليها الرابطة في جميع بياناتها ولقاءاتها وهي: عدم إقرار الضرائب على أصحاب الدخل المحدود، وإقرار 6 درجات للمعلمين، وإلغاء المادة 34 من مشروع السلسلة المتضمنة تعديل المادة السادسة من القانون 223/2012 التي تعيد تعيين المعلم حامل الإجازة التعليمية إلى الدرجة 9 بدل الدرجة 15".
وأكدت الهيئة عشية عيد المعلم ان "لا قيام للتربية والتعليم بدون معلم كفؤ مطمئن إلى غده اجتماعيا ووظيفيا ولا قيام لتعليم رسمي في أية مرحلة تعليمية بدون تمكين التعليم الأساسي الرسمي من النهوض"، معتبرة أن "الحديث عن سلسلة الرتب والرواتب يجب ألا يحجب ولو للحظة واحدة الظلم الكبير اللاحق بالمعلمين المتعاقدين والمستعان بهم الذين لم يقبضوا مستحقاتهم عن الفصل الأول من العام الدراسي حتى هذه اللحظة. كذلك الظلم اللاحق بالمدراء والنظار والمرشدين الصحيين المتعاقدين في دوام بعد الظهر لتعليم النازحين"، مشيرة الى أن "الرابطة ما زالت تنتظر قرار الوزير حماده لإنصاف هؤلاء جميعا".
وذكرت أن "مستحقات صناديق المدارس الرسمية لم يصل أي جزء منها حتى هذه اللحظة"، وقالت: "إننا أمام كل ما يجري نجد ان المسؤولين يدفعوننا دفعا الى إقفال المدارس، وبناء عليه تدعو الهيئة المعلمين الى عقد جمعيات عمومية لإقرار التوصية بالإضراب المفتوح وإقفال المدارس في حال إعطاء درجات لفئة دون غيرها".
ودعت الهيئة "الزملاء جميعا الى عقد جلسة لمجلس المندوبين على مستوى جميع المحافظات يوم الأحد في 26 الحالي لمناقشة أوضاع المدرسة الرسمية ومطالب المعلمين وإقرار التعديلات على النظام الداخلي للرابطة".
اتحاد المؤسسات التربوية الخاصة: لخطة متكاملة وآلية تنفيذ محددة لتطوير المناهج
ناقش اتحاد المؤسسسات التربوية الخاصة في لبنان في جلسات عمل، موضوع تعديل المناهج الذي يقوم به المركز التربوي للبحوث والانماء.
وأيد الاتحاد في بيان "جهود المركز التربوي لتعديل المناهج بعد مضي أكثر من سبعة عشر عاما على اعتمادها، مع تأكيدنا ضرورة وضع خطة متكاملة وآلية تنفيذ محددة لعملية تطوير المناهج".
وشدد على "عدم التسرع في إنجاز مقترح المناهج لبعض المواد دون أخرى مثل الفلسفة والتاريخ، قبل تحديد الأهداف العامة وسمات المتعلم اللبناني التي تستند إليها مناهج كل المواد ومضامين الكتب المدرسية".
وطالب الاتحاد المركز التربوي "بدعوة هيئة التخطيط والاشراف وهيئة متابعة وتطوير الهيكلية والمناهج التي لم تدع الى الآن، إلى الانعقاد والقيام بدورهما الوطني المسؤول، وضرورة استشارتهما لدراسة المقترحات قبل إطلاقها وإقرارها بشكلها النهائي، كما حصل بمحذوفات المناهج والتعديلات الحاصلة على توصيف المسابقات".
وإذ رحب الاتحاد "بكل مساعدة أو مساندة مادية أو معنوية غير مشروطة من أي من المؤسسات والجهات والشخصيات المختلفة للمساهمة في إنجاز المناهج الجديدة"، رأى "من غير المناسب أن تكون هذه الجهات هي الأساس في تمويل وادارة ورعاية عملية التعديل، كما جرى مثلا لمادتي الفلسفة والتربية، لما في ذلك من انتقاص من صلاحية المؤسسة الرسمية المعنية ومخالفة للقوانين ولأنها مهمة حصرية للجهات الرسمية اللبنانية، وهذا قد يفتح الباب أمام تدخلات كثيرة، مع احترامنا للجميع".
وتمنى على وزير التربية والتعليم العالي ورئيسة المركز التربوي للبحوث والانماء اعادة النظر في الآليات المعتمدة، معربا عن "جهوزيته لتقديم كل الخبرات والتجارب من كل مؤسساته للاستفادة منها في عملية التعديل، ولتأتي محققه لطموحات اللبنانيين جميعا حيث يتكامل فيها القطاعان التربويان الخاص والعام لصناعة مواطن لبناني صالح".
عبد المجيد عبد الغني رئيسا لجامعة AUCE
اجتمع مجلس أمناء الجامعة الاميركية للثقافة والتعليم AUCE، برئاسة رئيس المجلس الدكتور عبد السلام النابلسي، بحضور أعضاء المجلس: رئيس اتحاد الجامعات العربية الدكتور سلطان ابو عرابي، الدكتور عبد الفتاح خضر، ابراهيم صفصوف، ريما قلعاوي نابلسي، محمود بيضون، جمانا بيضون نابلسي، وليد شحادة، منال نابلسي ونور نابلسي زين الدين.
واتخذ المجلس قرارا بتعيين الدكتور عبد المجيد عبد الغني رئيسا للجامعة، وأقر خطة لتطوير الجامعة.
وأثنى الدكتور النابلسي على "التقدم الذي أحرزته الجامعة خلال السنة الحالية"، مشددا على "الالتزام بقرارات مجلس التعليم العالي وتطبيق معايير الجودة"، مؤكدا "اصرار مجلس الامناء على تأمين المتطلبات والموارد اللازمة لتطوير الجامعة وجعلها في مصاف الجامعات الرائدة في لبنان".
حماده درس ولازاريني التحضيرات لمؤتمر بروكسل والتقديرات لتوفير أموال إضافية لتعليم النازحين
إجتمع وزير التربية والتعليم العالي مروان حماده مع ممثل الأمم المتحدة للشؤون الإنسانية فيليب لازاريني، وتناول البحث التحضيرات للجانب التربوي من مؤتمر بروكسل حول الأزمة السورية، وخصوصا ما يتعلق بالنزوح وتعليم النازحين. ودرس الجانبان التقديرات اللازمة لتغطية حاجات تعليم النازحين وضرورة رصد مبالغ تكفي لأكثر من طوارئ سنوية، ما دامت بوادر حل الأزمة السورية لم تظهر بعد.
وعرض حماده والمسؤول الأممي الإنجازات التي حققتها الوزارة في خطتها لتعليم النازحين، خصوصا في ظل أعدادهم المتنامية، وخطة الوزارة لاستيعاب أعداد إضافية في التعليم النظامي وغير النظامي في المدارس الرسمية، وما يتطلبه ذلك من أموال يتوجب تأمينها.
الموضوعات المدرجة ضمن هذه الصفحة تعرض للقارئ أبرز التقارير التربوية في الصحف المحلية،
وموقع التعبئة التربوية لا يتبنى مضمونها
