جريدة الأخبار
لا سلسلة قريباً
بدم بارد، رحّل النواب سلسلة الرتب والرواتب الى أجل غير مسمى بعد أن انتظروا اقتراب انتهاء مهلة دعوة الهيئات الناخبة ليفرض قانون الانتخابات نفسه أولوية على باقي الملفات. فيما يتحضّر الحزب الشيوعي وغيره من المجموعات المدنية لاستكمال الاحتجاجات في الشارع ومنها تحرك في مدينة صور اليوم، وآخر أمام المصرف المركزي في صيدا غداً.
بات جليّاً أنَّ ضرب سلسلة الرتب والرواتب وتطيير نصاب جلسة مجلس النواب الأخيرة لم يكن أمراً عفوياً، بل خطة مدروسة جيّداً، ومنسقة بين القوى الرافضة للضرائب من أجل توقيف البحث بالسلسلة تحت حجة الخلاف على الضرائب.
وما التأكيد لذلك سوى الإخراج السيئ لنائب رئيس مجلس النواب فريد مكاري، الذي اتهم نواب الكتائب الخمسة بإفشال الجلسة وتطيير النصاب، فيما كان في وسع النواب الباقين إقرار السلسلة في الجلسات السابقة. لذلك، كان التعمّد في تضييع الوقت وإمراره واضحاً، بمشاركة جزء كبير من ممثلي القوى السياسية في المجلس النيابي الذين يصدف أن يكونوا هم أنفسهم حاضرين في اللجان المشتركة ولجنة المال والموازنة واللجان الفرعية والحكومة التي تناقش السلسلة وتفاصيلها وإيراداتها منذ عام 2013! أما المثال الفاقع على التلاعب في الوقت لتطيير السلسلة، فليس إلا رئيس كتلة تيار المستقبل فؤاد السنيورة: ارتأى الأخير طلب الكلام بالنظام في الجلسة التي تلت إقرار الضريبة على إنتاج الباطون ليسمع النواب محاضرة حول سيئات رفع سعر طن الباطون، علماً أنَّ الضريبة كانت قد أقرت سابقاً وحصل حولها سجال وجرى التصويت عليها، وبالتالي لا مجال للتراجع عنها! هكذا ثبت بالدلائل والوقائع أنَّ من نسف الجلسة عمداً، كان يدرك جيداً أنَّ تمييع الجلسات وإطالتها ثم تفجير الخلاف في وقت تدهم فيه مهل الهيئات الناخبة القوى السياسية، سيطيّر السلسلة لتحلّ مكانها أولوية قانون الانتخابات.
وهو ما كان سبق لرئيس التيار الوطني الحر جبران باسيل، أن تحدّث عنه، ثم رئيس مجلس النواب نبيه بري، وأخيراً السيد حسن نصر الله. وقد أتى بيان كتلة التنمية والتحرير أمس في هذا السياق، فرأى أنَّ «ما حصل خطة لإفقاد النصاب لغايتين: أولاهما لتطيير السلسلة خدمة لجشع المصارف والمستفيدين من الاعتداء على الأملاك البحرية، وثانيتهما تصفية حسابات سياسية متعلقة بالبند الأول لهذا البيان، أي قانون الانتخاب». من جهة أخرى، أعلنت الكتلة تأكيدها «التزام المجلس إقرار السلسلة لأنها حق لمستحقيها من كل الفئات منذ أكثر من عشر سنوات. أما تأمين الإيرادات، فهو مسؤولية الحكومة دون أن تحمل الطبقات الفقيرة والمتوسطة أي أعباء كي لا تكون السلسلة استكمالاً لسياسة الإفقار، كذلك إنَّ عدم التوصل إلى قانون انتخاب جديد، هو بكل معنى الكلمة انتحار». وقالت مصادر مقربة من الرئيس نبيه بري لـ«الأخبار» إنَّ البيان الذي صدر «استكمال للموقف الذي أطلقه رئيس المجلس النيابي قبل يومين، ثم السيد نصر الله، والذي يؤكد أنَّ قانون الانتخاب بات يشكل أولوية». وعن موضوع السلسلة، قالت المصادر إنَّ «هناك من يحاول أن يضع مهمة تأمين أموال السلسلة على عاتق مجلس النواب، فيما تقوم مهمة المجلس الفعلية على إقرارها ومهمة الحكومة على تأمين الأموال اللازمة لها». وحذّرت المصادر من «رمي المسؤولية على المجلس النيابي وتنصّل الحكومة من مسؤولياتها، فيما هي المعني الأول بهذا الأمر». بدورها، أكدت مصادر التيار الوطني الحر أنَّ «الأولوية اليوم لقانون الانتخابات الذي من المفترض أن يقرّ قريباً ويسبق السلسلة التي سيتم درسها في جلسة واحدة مع الموازنة». في المقابل، اتهمت كتلة المستقبل في بيانها أمس حزب الكتائب بإثارة النعرات والغرائز الطائفية والمذهبية من دون أن تسميه، مشيرة إلى أنَّ «ما يقوم به البعض لاستدرار الدعم والتأييد الشعبوي لا ينتج لصاحبه أية مكاسب حقيقية، لكنه يدفع بالمقابل البعض الآخر إلى سلوك نفس هذا النهج الشعبوي المدمر والخطير». وتبنت الكتلة موقف السنيورة في المداخلة التي تقدم بها في خلال جلسة مناقشة السلسلة في مجلس النواب التي شدّد فيها «على ضرورة التزام العدالة والإنصاف في ما خصّ إقرار سلسلة منضبطة للرواتب الجديدة تنصف الموظفين والمعلمين والأسلاك العسكرية والأمنية، ولا تحمّل الفئات الاجتماعية المختلفة أعباء ما لا تستطيع ولا يجوز تحميلها إياه. ذلك مع الحرص على تزامن ذلك مع برنامج وطني إصلاحي فعال في السياسات القطاعية وفي الإدارة، والحرص الكامل على التزام قواعد ومقومات الاستقرار المالي والنقدي، بما يحفز على استعادة النمو والتنمية المستدامة». في سياق آخر، علمت «الأخبار» أنَّ أعضاء اللجنة التي تحدث عنها السيد نصر الله في خلال إطلالته الأخيرة والتي ستدرس الضرائب، هم أنفسهم أعضاء اللجنة التي كانت تجتمع برئاسة وزير المال علي حسن خليل وتضم النواب: جمال الجراح وجورج عدوان وإبراهيم كنعان وعلي فياض، لكنها حتى ليل أمس لم تكن قد اجتمعت في هذا الشأن بعد.
على مقلب حراك المجموعات المدنية والحزب الشيوعي، لا تراجع ولا يأس؛ ويؤكد الأمين العام للحزب الشيوعي حنا غريب، أن «الحملة مستمرة» مشيراً إلى أن «لا إمكانية لمعالجة أي مطلب اقتصادي من دون تغيير سياسي». وبرأيه التغيير يرتبط «بإقرار قانون للانتخابات يعتمد النسبية على أساس لبنان دائرة واحدة خارج القيد الطائفي». لذلك «نسعى إلى الضغط من أجل توسيع التحرك ليضم هذه العناوين، علماً أننا لا نريد أن نُحمّل الشباب أكثر مما يمكنهم تحمله. المهم اليوم أن تكون قيادة المجموعات متفقة حول برنامج واحد وقد تعلمت من أخطاء التحرك السابق». وعن التحركات المقبلة، يقول عضو المكتب السياسي في الحزب الشيوعي اللبناني عربي العنداري، إنَّ مدينة صور ستشهد تحركاً اليوم، وصيدا يوم غد أمام المصرف المركزي ويشارك فيها الحزب الشيوعي بالتنسيق مع التنظيم الناصري واتحاد الشباب ومجموعات أخرى. علماً أنَّ اجتماعاً عُقد ليل أمس لبحث الخطوات المقبلة.
بدوره أكد الناشط في مجموعة «بدنا نحاسب» هاني فياض لـ«الأخبار» أنَّ «التظاهرات لم تُعلَّق والكل متفق على أنه لا عودة إلى تجربة حراك 2015 لجهة الخلافات بين المجموعات. التنسيق اليوم يجري على «القطعة» وينتهي بعد انتهاء مفاعيل التظاهرة». ويشير فياض إلى أنَّ اجتماعاً «سيعقد اليوم (ليل أمس) بين المجموعات والأحزاب المعارضة بغية التوصل إلى موقف موحد بالنسبة إلى محاورة رئيس الحكومة سعد الحريري أو عدمها. وإذا لم يتفق الداعون إلى التظاهرة، ستُصدر كلّ مجموعة الموقف الذي تراه مناسباً من دون أن يلغي ذلك شرعية التظاهر سوياً». وفي هذا السياق ستعقد «بدنا نحاسب» مؤتمراً صحافياً تُعلن فيه موقفها وتردّ على كلّ مكونات السلطة.
توصية مزدوجة للأساتذة: تعليق الإضراب أو الاستمرار به
تركت الهيئة الإدارية لرابطة أساتذة التعليم الثانوي الرسمي للجمعيات العمومية التي تعقد اليوم خيار بتّ مصير الإضراب المفتوح المستمر منذ 10 الجاري، فرفعت توصية مزدوجة بتعليق الإضراب أو الاستمرار به.
وكانت الرابطة قد التقت رئيس الحكومة سعد الحريري على مدى ساعتين ونصف ساعة، بحضور وزير التربية مروان حمادة، وبالتشاور الهاتفي مع وزير المال علي حسن خليل، وأخذت التزاماً برفع الدرجات الاستثنائية من 3 درجات إلى 5 تقرّ مع سلسلة الرتب والرواتب عند عرضها مجدداً على الهيئة العامة للمجلس النيابي، ما يرفع نسبة الزيادة إلى 43%. كذلك تلقت الرابطة وعداً من الوزير حمادة بإحالة المشروع المتعلق بالموقع الوظيفي، أي بإعطائهم 5 درجات أخرى، على مجلس الوزراء. ومن المقرر أن تلتقي الرابطة رئيس مجلس النواب نبيه بري، عند الثانية من بعد ظهر اليوم، لاستكمال البحث في المطالب.
التيار النقابي المستقل أعلن أنّه مستمر بالإضراب المفتوح، رافضاً الاتفاق الذي لم يمنح الأساتذة 121%، وقلّص الفارق مع الموظف الإداري إلى 15% بدلاً من 60% حتى مع إعطاء 5 درجات، ولم يحقق فارق الـ 6 درجات مع أستاذ الجامعة اللبنانية والـ 10 درجات مع المعلم في التعليم الأساسي، ولم يلحظ البنود المسمّاة إصلاحية وحماية حقوق المتقاعدين.
وفي التعليم المهني، طلب المدير العام أحمد دياب، من رابطة الأساتذة التي تنفذ إضراباً مفتوحاً منذ 7 الجاري فتح دفاتر المتعاقدين، أي السماح لنحو 12 ألف متعاقد بدخول القاعات الدراسية، وإذا لم يحضر الطلاب لا تحتسب ساعات التعاقد. الرابطة أبلغت دياب بأنها مستمرة في الإضراب، لكنها ستلجأ غداً (اليوم) إلى الجمعيات العمومية لتحديد موقفها من استمرار الإضراب أو تعليقه إلى حين عقد جلسة للهيئة العامة لمجلس النواب. وستعقد الرابطة اجتماعاً لتقويم ما آلت إليه الأمور في ضوء ربط ملف السلسلة بالموازنة وإيلاء قانون الانتخابات النيابية الأولوية القصوى. وقالت الرابطة في بيان أصدرته أمس إنها تلقت وعوداً ايجابية في ما خصّ مطالب الأساتذة: إقرار سلسلة عادلة، وتعديل قيمة الدرجة لتصبح 5% من أساس الراتب، ولحظ شهادات التعليم المهني والتقني بمشروع قانون السلسلة، ومتابعة أوضاع الأساتذة المتعاقدين والعمل على إنهاء بدعة التعاقد التي لا تتناسب مع المادة 22 من مشروع قانون السلسلة، وإيجاد آلية منصفة وعادلة لتثبيتهم وفق الحاجات، وإنصاف المهندسين وحملة شهادة الماستر والدكتوراه والفئة الثانية.
جريدة المدن
وزارة التربية: العثور على 375 ملفاً ضائعاً
حسم وزير التربية والتعليم العالي مروان حمادة الجدل المتعلق بالقرار الذي أصدره، في شأن إعادة العمل بمكتب العلاقات الخارجية والتعاون الدولي، مؤكداً أن قراره يأتي ضمن الصلاحيات المعطاة له، وفق القانون. وكشفت مصادر متابعة أن قرار الوزير جاء بناء لمقتضيات العمل، خصوصاً أن مجموعة من المسائل الإدارية باتت معالجتها مطلباً ملحاً، وتحديداً بعد العثور على كم كبير من الملفات التي كانت ضائعة منذ أكثر من ثلاث سنوات في أحد المكاتب.
العلاقات الخارجية
ففي الشق الأول، أكد وزير التربية والتعليم العالي قراره الرقم 233/م/2017 تاريخ 13/3/2017، لمنع الازدواجية واستناداً إلى القانون الرقم 215 تاريخ 2/4/1993، الذي أشار في المادة الرابعة منه إلى أن مصلحة الشؤون الثقافية والفنون الجميلة في وزارة التربية تقتصر صلاحياتها على الشؤون الثقافية والفنية المدرسية بما في ذلك العلاقات مع المنظمات الدولية ومع الخارج في الشؤون الثقافية والفنية التي تنحصر بالمراحل المدرسية فحسب.
ويأتي تأكيد حمادة إستناداً إلى القانون 215، بعدما استفز هذا القرار الموظفة (ص. خ)، التي كانت تتولى هذا المكتب إضافة إلى عدد من المسؤوليات، ومع معلومات شبه مؤكدة أنها أزعجت أيضاً الوزير السابق الياس بوصعب. ما دفعه للإتصال بحمادة لإستيضاحه الموضوع، ومعاتبته بأنه سبق وأعلن أنه "لم يأت بكيدية"، وأنه عندما لم يحصل على نتيجة تم تسريب معلومات مغلوطة عن وضع المكتب.
وتوضح المصادر أن المعترضين على قرار حمادة استندوا إلى المرسوم الرقم 2869 الصادر في 16/12/1959، والمتعلق بتنظيم وزارة التربية الوطنية، الذي يشير في المادة 24 منه إلى أن مصلحة الشؤون الثقافية والفنون الجميلة، تتألف من دائرة العلاقات الثقافية، ودائرة الفنون الجميلة. كما ورد في المادة 25 منه: "تتألف دائرة العلاقات الثقافية من قسم النشاط الثقافي وقسم البعثات والمنح"، وفي المادة 27 "يهتم قسم البعثات والمنح بالتعاون مع الإدارات المختصة... وتبادل البعثات والرحلات الثقافية بين لبنان والخارج، وبالمنح والمساعدات الثقافية.. الخ". غير أن القانون 2015 نقل صلاحيات مصلحة الشؤون الثقافية والفنون الجميلة، إلى المديرية العامة للثقافة والتعليم العالي، وأبقى على المصلحة في وزارة التربية، على أن تقتصر صلاحياتها على الشؤون الثقافية والفنية المدرسية، بما في ذلك العلاقات مع المنظمات الدولية ومع الخارج في الشؤون الثقافية والفنية التي تنحصر بالمراحل المدرسية.
ورأى عاملون في وزارة التربية أن إعادة توزيع المسؤوليات إلى سابق عهدها قد بدأت، إذ لا يجوز أن يتسلم موظف أكثر من مسؤولية إدارية، في حين أن المسؤول الأساس يجلس في مكتبه يشرب القهوة.
ملفات ضائعة
أما لجهة الملفات الضائعة، فقد ضجت مكاتب وزارة التربية بالملفات التي كانت بحوزة (ص. خ)، التي عمدت إلى تسليمها إلى المديرية المشتركة قبل يومين، وعددها 375 ملفاً، إضافة إلى بعض الملفات التي وصفت بأنها غير مهمة.
وتكشف المصادر أن معظم هذه الملفات يتجاوز عمرها العامين، وهي تتعلق بإيجارات مبانٍ مدرسية، أو تراخيص لمدارس خاصة (بالعشرات)، أو إعتراضات على قرارات سابقة، أو بطلبات تمثيل في الخارج، أو ما سبق ورفع لوزير التربية للنظر بها، خصوصاً ما يتعلق بالخط الساخن الذي أعلن عنه بوصعب حول الامتحانات، أو غيرها.
وأبدت هذه المصادر استغرابها من اخفاء هذه الملفات، والأسباب التي دفعت إلى ذلك، مشيرة إلى أنه يحق للوزير أن يرفض أي ملف، لكن أن يتم وضعه على الرف من دون الرد على صاحب العلاقة يخفي أموراً أخرى. كما أنه عند تغيير الوزير يصار إلى رفع الملفات غير الموقعة إلى الوزير الجديد، لا أن تبقى على الرف لأكثر من ثلاثة أشهر مخفية!
وأوضحت أن القضية بدأت تتكشف معالمها، بعدما أصرّ أحد المواطنين، والذي سبق أن بلغ أن ملفه ضائع، في الحصول على ملفه، وأنه ليس مستعداً لتحضير ملف جديد، وأن القضاء هو الحكم في القضية. وتابعت المصادر أن المواطن رفع الشكوى إلى الوزير حمادة طالباً منه البت في الملف، وأنه يحمل رقماً يدل أنه سلم الملف إلى الوزارة. ولفت إلى أنه بعد البحث والتدقيق تبين أن الملف إضافة إلى مئات الملفات موجودة لدى (ص. خ)، التي عملت على تسليم هذه الملفات للمديرية المشتركة.
وعلم، أنه تم تشكيل لجنة من المدير العام للتربية فادي يرق، ومديرة المديرية المشتركة سلام يونس، ورئيس مصلحة الديوان جورج داوود، لإعادة درس الملفات وتوزيعها على المديريات والأقسام.
عماد الزغبي
بوابة التربية
فك الإضراب بعد مكاشفة بين الحريري وحمادة ورابطة الثانوي
استقبل رئيس مجلس الوزراء سعد الحريري اليوم في مكتبه في السراي الحكومي وفدا من رابطة اساتذة التعليم الثانوي برئاسة نزيه جباوي في حضور وزير التربية والتعليم العالي مروان حمادة، ومنسق قطاع التربية والتعليم في تيار المستقبل وليد جرادي.
بعد اللقاء تحدث الوزير حمادة فقال: كانت جلسة من العمر بالنسبة للقطاع التربوي واعتز بأنني رافقت الرابطة في جلسة مصارحة ومكاشفة مع الرئيس الحريري، وقد ادت هذه الجلسة الى تحسين فعلي وتجاوب ملموس من دولته بعد مشاورات طويلة مع وزارة المالية ومعي ومع الاساتذة بالنسبة الى تصحيح وتصويب ما كان قد تقدمت به اللجان النيابية لمرتبة ورتبة ومقام وكرامة التعليم عموما والتعليم الثانوي خصوصا، وتوصلنا مع دولة الرئيس الى مجموعة من الاقتراحات الرقمية والاصلاحية والوجدانية التي سيحملها الاساتذة الى جمعياتهم، وانا اقدر عاليا مهنيتهم ووطنيتهم وتقديماتهم لهذا التعليم الذي هو قد يكون المعقل الاخير لجمهورية تتخطى الطائفية لتبقي لبنان في مرتبة مميزة فعلا بين اوطاننا العربية.
اضاف: وسنتداول ايضا مع الرئيس الحريري ووزير المال في هذا الموضوع خلال سفرنا الى مصر والانكباب مجددا على هذا الملف، ولكن استطيع القول اننا توصلنا الى اقرب نقطة ممكنة من التصويب لاجحاف كبير كان قد لحق بالتعليم الثانوي.
وختم حمادة قائلا : لقد تعهدت امام الاساتذة ان اعتبر مشروع القانون الذي تقدموا به مشروعي وسأتابعه جنبا الى جنب مع الرابطة.
من ناحيته قال جباوي: كانت جلسة طويلة ورافقتها مشاورات وعرضنا للرئيس الحريري الظلامة اللاحقة باساتذة التعليم الثانوي في مشروع سلسلة الرتب والرواتب المعروض، من حيث نسبة الزيادة ومن حيث عدد الدرجات حيث جاء فيها استاذ التعليم الثانوي في ادنى السلم بين كل القطاعات الوظيفية، وكان الرئيس الحريري متفهما جدا وتخلل هذه الجلسة مشاورات اجراها مع وزارة المال كي يكون دقيقا بالمعلومات التي يعطينا اياها.
اضاف: كان الجو جيدا ودولة الرئيس تفهم مطالبنا وهواجسنا، وتحدثنا له عن اهمية التعليم الثانوي والذي هو يجذب التلاميذ من المدارس الخاصة، عكس كل القطاعات. هناك اجواء ايجابية، وسيتم درس الارقام لصالحنا من خلال المطالب التي رفعناها وان شاء الله ترضي الاساتذة في المرحلة المقبلة.اما فيما يتعلق بمشروع القانون الخاص بالاساتذة فسيتبناه الوزير حمادة ونكون عندها نسير في خطين متوازيين وهما نسبة الزيادة والدرجات التي تم الاتفاق عليها مع الرئيس الحريري ومشروع القانون الذي هو مشروع قانون اساتذة التعليم الثانوي والذي يضعهم في الدرجة التي يستحقونها وفي القيمة المعنوية والمادية .
وختم قائلا: اقول للطلاب نحن سنذهب الى الجمعيات العمومية وسنرفع توصية لوضع الاساتذة بالاجواء التي حصلت والنتائج التي اسفرت عن هذا الاجتماع، ونطمئنهم مع الاهالي اننا سنكون على قدر احلامهم ومطالبهم وان شاء الله تكون التوصية ايجابية لصالح الطلاب، ونشكر الرئيس الحريري والوزير حمادة ووزير المال علي حسن خليل، ونعتبر ان هذا الانجاز هو انجاز ناقص امام مطالبنا التي هي اكبر بقليل، ولكن نتفهم الواقع والوضع وان شاء الله كل الامور تسير حسب ما تتمنون اما بالنسبة الى مزيد من المطالب التي سنتابعها هناك ربط نزاع فيما بعد.
عقدت الهيئة الإدارية لرابطة اساتذة التعليم الثانوي الرسمي اجتماعًا قيّمت فيه اللقاء الذي تم في السراي الحكومي مع دولة الرئيس سعد الحريري، بحضور معالي وزير التربية والتعليم العالي الأستاذ مروان حمادة، حيث عرضت الرابطة الأسباب التي دفعتها إلى إعلان الإضراب المفتوح الذي مضى عليه أكثر من أحد عشر يومًا، والتي تلخصت بضرب الموقع الوظيفي لأستاذ التعليم الثانوي وحقوق الأساتذة والتي اكتملت فصولها مع نسبة الزيادة الهزيلة والدرجات الثلاث التي وضعت الأستاذ الثانوي في آخر سلم الزيادة في مشروع سلسلة الرتب والرواتب المعروض على الهيئة العامة لمجلس النواب، وفي خلال اللقاء مع دولة الرئيس، وبعد المفاوضات والتباحث بالأرقام والقوانين، خلص الاجتماع إلى ما يلي:
1. تبنّى دولة الرئيس إعطاء أساتذة التعليم الثانوي في الملاك 5 درجات بدل 3.
2. تبنّى وزير التربية والتعليم العالي الأستاذ مروان حمادة مشروع الرابطة المتعلّق باستعادة الموقع الوظيفي لأستاذ التعليم الثانوي، بحيث يوقّعه كمشروع قانون لعرضه على مجلس الوزراء ومتابعته حتى النهاية بدعم من الرئيس الحريري.
3. وعد دولة الرئيس بتحسين أرقام السلسلة وتعديل قيمة الدرجة لأساتذة التعليم الثانوي.
4. طالبت الرابطة بإلغاء المواد 23 و 32 و37 الواردة في مشروع السلسلة، فوعد دولته بمعالجة الأمر.
5. وعد دولته بتشكيل ورشة عمل مشتركة مع الرابطة حول الإصلاحات التربوية وتطوير التعليم الرسمي، معتبرًا الرابطة عنصرًا أساسيًا في هذا الموضوع.
بناءً على ما تقدم، تتوجّه الهيئة الإداريّة للرابطة إلى الأساتذة في الثانويات الرسمية ودور المعلمين ومراكز الإرشاد والتوجيه والمركز التربوي إلى عقد جمعيات عمومية غدًا الأربعاء الواقع فيه 22/3/2017، من الساعة الثامنة صباحًا وحتى الساعة الثالثة بعد الظهر وذلك للتصويت على التوصية التالية:
“تعليق الإضراب المفتوح أو الاستمرار به، وتتمنى على الأساتذة درس قرار التصويت بموضوعية”.
على ان ترسل المحاضر فور انتهاء الجمعية العمومية إلى فاكس الرابطة على الرقم 803205/01
• تعقد الهيئة الإدارية للرابطة اجتماعها عند الساعة الرابعة بعد ظهر غدٍ الأربعاء من أجل دراسة ردود الجمعيات العمومية وأخذ القرار المناسب.
بوابة التربية تنشر تقرير التنمية البشرية للعام 2016 : لبنان يحتل المرتبة 76
ملايين من الناس لا يستفيدون من التقدم، والهوة في اتساع ما لم يتم إزالة حواجز متأصلة، مثل التمييز وعدم المساواة في المشاركة السياسية، لا تزال تعترض التنمية البشرية.
شهد ربع القرن الأخير تقدماً كبيراً في التنمية البشرية. لكن كثيرين بقوا دون هذا التقدم، لم يدركوه بسبب حواجز كثيراً ما تسقط من القياس. والحاجة ملحة إلى زيادة التركيز على المعرضين للإقصاء وعلى الإجراءات اللازمة لتذليل العقبات التي تحول دون تحقيق التنمية البشرية المستدامة للجميع.
هذا ما خلص إليه تقرير التنمية البشرية لعام 2016، الذي أطلقه اليوم برنامج الأمم المتحدة الإنمائي تحت عنوان “تنمية بشرية للجميع”. ومع أن متوسط التنمية البشرية سجل، حسب التقرير، تحسناً في جميع المناطق بين عامَي 1990 و2015، لا يزال شخص من كل ثلاثة في العالم يعيش على مستوى التنمية البشرية المنخفضة قياساً بدليل التنمية البشرية.
(..)
الهوة إلى اتساع ما لم يتم إزالة حواجز متأصلة، مثل التمييز وعدم المساواة في المشاركة السياسية، لا تزال تعترض التنمية.
ستوكهولم، 21 آذار/مارس 2017 – شهد ربع القرن الأخير تقدماً كبيراً في التنمية البشرية لكن منطقة الدول العربية، وهي من المناطق النامية في العالم، تسجل أعلى معدل بطالة بين الشباب وأدنى نسبة التحاق في المدارس بين الأطفال في سن التعليم الابتدائي. والحاجة ملحة اليوم إلى زيادة التركيز على الشباب وسواهم من المعرضين للإقصاء، ولا سيما النساء والفتيات، وسكان الأرياف، والذين يعيشون في مناطق النزاعات، لتحقيق التنمية البشرية المستدامة للجميع.
هذا أبرز ما خلُص إليه تقرير التنمية البشرية لعام 2016 الذي يطلقه اليوم برنامج الأمم المتحدة الإنمائي تحت عنوان “تنمية بشرية للجميع”.
ومع أن متوسط التنمية البشرية سجل، حسب التقرير، تحسناً في جميع المناطق بين عامَي 1990 و2015، لا يزال شخص من كل ثلاثة في العالم يعيش على مستوى التنمية البشرية المنخفضة قياساً بدليل التنمية البشرية.
(..)
والمنطقة العربية، التي عمر أكثر من نصف سكانها دون 25 عاماً، تسجل، بين سائر مناطق العالم النامية، أدنى معدلات الالتحاق بالمدارس للأطفال في سن التعليم الابتدائي. وبطالة الشباب فيها هي الأعلى، فنسبة 29 في المائة من الأفراد من الفئة العمرية 15-24 عام عاطلون عن العمل.
النقاط التي أحرزها لبنان في دليل التنمية البشريّة وترتيبه
أحرز لبنان 0.763 نقطة في دليل التنمية البشريّة في عام 2015 ما يضع البلاد في فئة التنمية البشريّة المرتفعة وفي المرتبة الـ76 بين 188 دولة وإقليم.
دليل التنمية البشريّة المعدّل بحسب عدم المساواة
أحرز لبنان 0.763 نقطة في دليل التنمية البشريّة لعام 2015، إلّا أن هذه النتيجة وبعد خصم نقاط عدم المساواة، تنخفض إلى 0.603 نقطة بخسارة 21.0 في المائة بسبب عدم المساواة في توزيع دلائل أبعاد دليل التنمية البشريّة
سجّل لبنان 0.381 نقطة في دليل عدم المساواة بين الجنسين فحلّ في المرتبة الـ83 من أصل 159 بلداً في دليل 2015
دليل الفقر المتعدّد الأبعاد
يتم حساب دليل الفقر المتعدّد الأبعاد لـ 102 دولة نامية في تقرير التنمية البشريّة 2015. ويمكن الاطلاع على تعريفات لأوجه الحرمان في كل بعد إضافة إلى المنهجية المتبعة في دليل الفقر المتعدّد الأبعاد في الملاحظة الفنيّة 5. وبسبب نقص البيانات الملائمة، لم يتم حسب دليل الفقر المتعدّد الأبعاد في لبنان.
(..)
في المنطقة أوسع هوة بين المرأة والرجل من حيث المشاركة في القوى العاملة.
المرأة في الدول العربية لا تزال أكثر من يعاني من عدم المساواة مقارنة بالمرأة في سائر مناطق العالم. والفارق في أرقام دليل التنمية البشرية بين الإناث والذكور، قياساً بدليل التنمية حسب الجنس، هو ثاني أكبر الفوارق بين جميع مناطق النامية (بعد جنوب آسيا). والسبب الرئيسي هو الفجوة في الدخل بين الرجل والمرأة. ولا تزال أنماط من الإقصاء والإخضاع تطال النساء والفتيات من التحديات الملحة.
ويُظهر التقرير أن نسبة 22 في المائة فقط من النساء من الفئة العمرية 15 سنة وما فوق، كنّ يعملن خارج المنزل في عام 2015 في مختلف بلدان المنطقة، مقابل 75 في المائة من الرجال. وهكذا تسجل المنطقة أدنى مشاركة للمرأة في القوى العاملة وأوسع هوة بين الذكور والإناث من حيث المشاركة في القوى العاملة بين مختلف المناطق النامية.
والجغرافيا، حسب التقرير، عامل مهمة من عوامل عدم المساواة في المنطقة. فإذا كان كل بلد يكاد لا يخلو من فوارق بين المدن والأرياف، تتّسع هذه الفوارق في الدول العربية لتتجاوز متوسط البلدان النامية. ففي الفقر المتعدد الأبعاد، يصل الفارق إلى 21 نقطة مئوية، قياساً بدليل الفقر المتعدد الأبعاد البالغ في المنطقة 8 في المائة لسكان المدن و29 في المائة لسكان الأرياف.
تعثر التنمية البشرية في المنطقة نتيجة للنزاع
يوضح التقرير أيضاً ما يولده النزاع والعنف من تفاوت في مستويات التنمية البشرية. فقد شهد عام 2014 أعلى أرقام الوفيات بسبب المعارك منذ عام 1989، كانت للمنطقة العربية حصة كبيرة منها. والأطفال والشباب اليافعون من اللاجئين معرضون للتسرب من المدرسة أكثر بخمسة أضعاف من غير اللاجئين، ما يضيّق أمامهم آفاق المستقبل. وكثيراً ما يصطدم اللاجئون بحواجز تحول بهم دون العمل والمشاركة السياسية، كما ورد في التقرير.
وتناهز كلفة خمسة أعوام من النزاع في سوريا وما رافقها من تداعيات على الأردن وتركيا والعراق ولبنان ومصر 35 مليار دولار، أي تعادل الناتج المحلي الإجمالي لسوريا في عام 2007. وسيتطلب ترميم البنية الأساسية في ليبيا حوالى 200 مليار دولار في الأعوام العشرة المقبلة.
وليست البلدان التي تستضيف الفارّين من النزاع والعنف بمنأى عن الأضرار، ولا سيما الأردن ولبنان اللذين استوعبا غالبية اللاجئين السوريين. وقد باتت القطاعات الأساسية، مثل التعليم والصحة، في حال إجهاد.
من هنا الدعوة في التقرير إلى توجيه المزيد من الاهتمام إلى تمكين المهمشين في المجتمع، والاعتراف بأهمية إعلاء صوتهم في صنع القرار.
ويؤكد التقرير أهمية خطة التنمية المستدامة لعام 2030 للبناء على ما تحقق من مكاسب في التنمية البشرية. فبين هذه الخطة ونهج التنمية البشرية علاقة ترابط وثيق.
جريدة النهار
مواقع التطرف لا ترحم أولادنا والغرباء يجذبونهم... كيف تحرك المعنيون؟
أكثر من 55 في المئة من المراهقين يتلقون بسهولة صوراً عنيفة من خلال #الإنترنت، أكتر من 85 في المئة يدركون بوجود التطرف، 20 في المئة هم عرضة لرسائل متطرفة عبر خدمات "#الواتساب" و"#الفايسبوك" و"#التويتر". 50 في المئة ممن هم خارج المدرسة يعرفون مواقع خاصة بالتطرف، بينما 16 في المئة من التلامذة سمعوا عنها، 28 في المئة من الفئة الأولى تابعوا قنوات خاصة بالتطرف بينما 10 في المئة من تلامذة المدارس قاموا بذلك.
هذه بعض النتائج المقلقة جداً، التي رصدتها الجامعة الأنطونية بصفتها الشريك الأكاديمي البحثي، في الحملة الوطنية للوقاية من مخاطر الإنترنيت على المراهقين في لبنان.
مرحلة خطر
لقد حطت هذه الحملة، وعنوانها "إنتبهوا أون لاين"، رحالها في لبنان، بعدما عرضت وسائل الإعلام العالمية تأثير هذه "الآفة" على سلوكيات الأولاد وإنجاذبهم في سن مبكرة لتصفح المواقع الإباحية وكل ما يدور في هذا الفضاء الافتراضي الرحب.
تستمر وزارة التربية والمجلس الأعلى للطفولة التابع لوزارة الشؤون الإجتماعية، بدعم من المجلس الثقافي البريطاني والمجموعة الأوروبية ومشاركة الجامعة الأنطونية، في متابعة مراحل هذه الحملة التي تختتم في 24 من الجاري في ورشة تدريبية يشارك فيها خبراء ومتخصصون في المجال لدرس سبل إدارة الأزمة في قصر الأونيسكو.
إدمان الإنترنت
جاءت نتائج الدراسة، التي أجرتها كلية الإعلام والتواصل في الجامعة الأنطونية بصفتها الشريك الأكاديمي البحثي للحملة، مقلقة جداً. عرضت الأستاذة المحاضرة في الكلية الدكتورة جيني مشنتف لـ"النهار" مضمون هذه الدراسة لمراهقين من سن 13عاماً و18 ربيعاً يدخلون العالم الافنراضي من خلال الكومبيوتر الخاص بكل منهم، أو الهاتف الخليوي. ركزت الدراسة، وفقاً لمشنتف، على جزأين، الأول شمل بحثاً ميدانياً لعينة من 540 مراهقاً من طبقات اجتماعية متواضعة، يتعلمون في مدارس رسمية في كل من طرابلس، عكار، البقاع، صور والنبطية، ويعانون مستوى تحصيل متدنيا. أما الجزء الثاني من الدراسة، وفقاً لها، فركز على عينة من 1351 تلميذا داخل مدارسهم الرسمية في طرابلس، والبقاع، وبنت جبيل، والبترون، وكسروان وعاليه".
ذكرت مشنتف أن الدراسة بيّنت أن غالبية المراهقين على تواصل مع الإنترنت ويستخدمونه من ساعة إلى 5 ساعات يومياً. وشددت على أن 80 في المئة يحظون بموافقة ذويهم لتواصل حر وغير محدود مع عالم الإنترنت، في حين يفرض على 20 في المئة، تواصلاً محدوداً مع الإنترنت". وأشارت إلى ان "غالبيتهم تنجذب إلى وسائل التواصل الاجتماعي ، مع الإشارة إلى أن 33 في المئة الى 42 في المئة منهم يمليون إلى الألعاب الحربية".
وكشفت مشنتف "أن 65 المئة إلى 75 في المئة منهم يتواصلون عبر مواقع التواصل الاجتماعي مع شخص غريب، 55 في المئة يتواصلون معه، 70 في المئة منهم يطلعونه على عنوان سكنهم وسنّهم". وعرضت التفاوت في التعامل مع الشخص الغريب عبر الإنترنت، بحيث كشف 40 في المئة من المراهقين الذين خضعوا للبحث الميداني، أنهم شاركوا معلومات خاصة معه، بينما تتقلص النسبة عند تلامذة المدارس لتصل إلى 25 في المئة".
تظهر الدراسة، وفقاً لها، "عدم اكتراث 65 في المئة من الأهل عند معرفة حقيقة تواصل ابنهم".
تطبيق... ورقم سري
أكدت مساعدة المدير العام كارولين غصين لـ"النهار" ، أن "الحد من مخاطر الإنترنت وإيجاد سبل للحد من مخاطر على المراهقين من أولويات الوزارة". واعتبرت أن النشاطات التي استمرت هذا الأسبوع، "إرتكزت على التواصل مع مديري المدارس الرسمية وأهالي التلامذة والتلامذة أنفسهم لضبط إيقاع استعمالهم للإنترنت". وإذ أشارت إلى "أننا شجعنا معلمي مادة علم الاجتماع في صف الثانوي الأول على عرض تفاصيل عن أحد فصول المادة الخاص بالإنترنيت، قالت: "نتطلع إلى حوار بناء بين المعلم والتلامذة عن مخاطر الإنترنت وسبل توعية التلامذة على الاختيار السليم والصحي للإنترنت".
وشددت على تواصل التلامذة في النشاطات التي تم تنظيمها في إطار هذه الحملة مع مجموعة من الشركات المتخصصة في عالم الإنترنت، داعية إلى تشجيع الأهل على وضع رقم سري أو كلمة سرية لضبط استعمال الشبكة أو حتى استخدامهم لمواقع التواصل الاجتماعي". وأعلنت أنه تم إرسال "تعميم للأهل قضى بتخصيص وقت للتواصل مع أولادهم عن أهمية الإنترنت بشفافية". وأكدت أن الوزارة ستتوسع "في حملتها الوطنية خارج العاصمة بيروت لتصل تدريجا إلى المناطق كلها، إيماناً منها بدورها التربوي".
أما الأمينة العامة للمجلس الأعلى للطفولة ريتا كرم، فأكدت لـ"النهار" أن المجلس يتحمل مسؤولية رسم سياسات نوعية وإستراتيجيا وطنية عن قضايا خاصة بالطفولة، ويرفق بها التعديلات القانونية المناسبة والمتوافقة مع الاتفاق الدولي لحقوق الطفل". ونوهت بأهمية "مراحل الحملة ودور أفراد العائلة والأسرة التربوية في تفعيل هذه الحملة وتعزيزها"، متوقفة عند التشريعات الخاصة بالحملة، ومعلنة أننا "نحتاج إلى تعديل مشروع لمادتين عن تجريم من يرتكبون جرائم في حق الطفل، قبل رفعها إلى الجهات المختصة الرسمية لكي يكون لنا مرجع للدفاع عن أولادنا".
أما الخبير في الوقاية من مخاطر الفضاء السيبري جورجي كفوري فأشار في اتصال لـ"النهار" الى أن لجوء الأهل الى وضع تطبيق للهاتف الخليوي الذي يستخدمه المراهق هو وسيلة لمنعه من الوصول إلى مواقع حساسة لا تناسب سنّه. ودعا إلى إعداد "دفتر شروط لمساعدة الأهل والإدارات المدرسية على تملك الوسائل المتاحة للحد من مخاطر الإنترنت على الكومبيوتر من خلال وضع كلمة سرية أو رقم سري يردع "أي تسلل" الى أي مواقع تخل بالآداب أو بالسلوكيات الاجتماعية الخاصة بالمراهق".
روزيت فاضل
الوكالة الوطنية
لجنة المستعان بهم في الأساسي امام وزارة التربية في 31 الحالي
دعت لجنة المستعان بهم في التعليم الأساسي، في بيان، "لشحذ الهمم ورص الصفوف والزحف نحو قبلة المعلمين وزارة التربية والتعليم للمطالبة بأبسط الحقوق، توقيع العقود أولا وصرف المستحقات ثانيا، عند الحادية عشرة من قبل ظهر الجمعة 31 الحالي. لاننا أصحاب حق، لأننا لبنانيون منذ أكثر من عشر سنوات، لأننا لسنا بلاجئين في هذا الوطن، لأن لا علاقة لنا بالنازحين ولا بحروب المنطقة، لأن أبسط حقوق العمل عقد العمل، لأن لا عمل دون أجر، ولأن كرامتنا ليست لعبة بأيدي البعض، لن نرضى بأن نكون مكسر عصا، لن نرضى بأن نكون عمال غب الطلب، نحن حاجة ضرورية للمدارس الرسمية، و رسالتنا أسمى من تجارة البعض.
اتحاد المؤسسات التربوية دعت الى عدم تهميشها خلال دراسة السلسلة:
لمراعاة التوازن بين حقوق المعلم واستمرارية المدرسة وقدرة الأهل
عقد اتحاد المؤسسات التربوية الخاصة في لبنان جلسة استثنائية، ناقش خلالها المستجدات المتعلقة بسلسلة الرتب والرواتب والضرائب المقررة لتغطية كلفة هذه السلسلة.
واصدر المجتمعون بيانا تساءلوا فيه عن "الغاية من الاستمرار في سياسة تهميش المؤسسات التربوية الخاصة أثناء دراسة سلسلة الرتب والرواتب والتشريعات الأخرى ذات الصلة بالشأن التربوي"، مؤكدا "أن هذا التهميش لا يضر بمصلحة المؤسسات التربوية الخاصة وحسب بل يضر بالمصلحة التربوية الوطنية العليا وبالمواطنين والمعلمين أيضا".
وشددوا على مطلبهم "الوارد في بيان الاتحاد الصادر بتاريخ 8/3/2017 بتشكيل هيئة خاصة تتمثل فيها كل من المؤسسات الخاصة ونقابة المعلمين ولجان الأهل، وبالتعاون مع ممثلين عن وزارات التربية والمالية والاقتصاد ومختصين في العلوم الاجتماعية والاقتصادية، للمواءمة بين سلسلة الرتب والرواتب والأقساط المدرسية".
واكد الاتحاد انه "عند اقرار القوانين وخصوصا المالية منها، مراعاة التوازن بين حقوق المعلم واستمرارية المدرسة وقدرة الأهل على تحمل زيادات الأقساط التي ستترتب بسبب رفع الرواتب وفرض الضرائب"، محذرا من "ان انعدام هذا التوازن يهدد مصلحة الجميع لأن لا معلم ولا حقوق عندما يفرض على المدارس اقفال أبوابها لعدم قدرتها على الاستمرار".
وأعلن المجتمعون "ان اقرار أي سلسلة للرتب والرواتب يستوجب أن يترافق مع مجموعة من التشريعات والقوانين التي يجب أن تساهم في جودة أفضل للتعليم وكلفة أقل، ولأن المؤسسات التربوية الخاصة شريك أساسي وتاريخي في صنع وحفظ المستوى التربوي في لبنان فإننا لن نرضى بأي تشريع أو قانون لا يؤخذ رأينا أو لا يستمع إلينا بشأنه، وخصوصا قانون تنظيم أفراد الهيئة التعليمية والتقديمات التي تنص عليها القوانين المتعلقة بالمؤسسات التربوية الخاصة وغيرهما".
اضاف البيان: "لأن المدرسة الخاصة تعتمد في ايراداتها على الأقساط المدرسية فقط، ولأن أي زيادة في الرواتب والأعباء الناتجة عن الضرائب التي تقر تتطلب زيادة في الأقساط المدرسية ولتمكين المؤسسات من الاستمرار في دورها الوطني ولتخفيف الأعباء عن كاهل المواطن، نأمل من المشرعين الكرام أن يعملوا على تخفيض بعض المتوجبات على المؤسسات التربوية الخاصة كمستحقات الصندوق الوطني للضمان الاجتماعي وصندوق التعويضات وغيرهما".
أخيرا، قرر المجتمعون "استكمال متابعة الأمر بشتى الوسائل وخصوصا مع رؤساء اللجان في المجلس النيابي والجهات الحكومية المعنية".
جريدة اللواء
من اللواء
• وقّع وزير التربية والتعليم العالي مروان حمادة وممثلة «اليونيسيف» في لبنان تانيا تشابويزات البرنامج التنفيذي للخطة السنوية للتعاون مع منظّمة اليونيسيف، والتي سوف يتم تأمين كل متطلباتها من خلال الدعم الدولي في مؤتمر بروكسل الذي سيعقد قريبا حول النازحين.(..)
• استقبلت رئيسة الجامعة الإسلامية في لبنان الدكتورة دينا المولى في مقر الجامعة أمس، رئيس مجلس إدارة كلية الكوت الجامعة الدكتور طالب الموسوي بحضور مدير العلاقات العامة في الجامعة الدكتور هشام الحسيني، وجرى تبادل وجهات النظر والتباحث في قضايا النعليم العالي والشؤون الاكاديمية والبحثية.(..)وفي ختام اللقاء، قدّم د. الموسوي درع كلية الكوت الجامعة للرئيسة المولى. هذا، وزارت المولى وأمين عام الجامعة د. حسين بدران على رأس وفد من العمداء والمدراء وكبار الموظفين في الجامعة، رئيس المجلس الإسلامي الشيعي الأعلى الإمام الشيخ عبد الأمير قبلان لتهنئته والامين العام للمجلس نزيه جمول.
• نظّمت الهيئة الطالبية في جامعة سيدة اللويزة، بالتعاون مع مكتب العلاقات العامة، لقاء مع وزير الإعلام ملحم رياشي حول واقع الإعلام في لبنان ودور الوزارة(..)
الموضوعات المدرجة ضمن هذه الصفحة تعرض للقارئ أبرز التقارير التربوية في الصحف المحلية،
وموقع التعبئة التربوية لا يتبنى مضمونها
