جريدة النهار
أوقفوا التدخل السياسي في الجامعة؟
يتعامل السياسيون مع التعليم العالي، خصوصاً الجامعة اللبنانية، كساحة للخدمات. لا يكترثون للمستوى الأكاديمي ولجودته، طالما تؤمن لهم الجامعة مثلاً أو اي فرع من كلياتها مناطق نفوذ لإرضاء فئات وكسب أصوات...( مقال مدفوع الثمن لـ ابراهيم حيدر).
الوكالة الوطنية
حمادة ممثلا جنبلاط في مؤتمر لمفوضية التربية في التقدمي:
نحتاج حالة طوارىء تربوية ولجنة وطنية لملف الملاكات
عقدت مفوضية التربية والتعليم في الحزب التقدمي الإشتراكي بالتعاون مع مؤسسة فريدريتش إيبرت، مؤتمرها السنوي بعنوان "السياسة التربوية: تحديات الحاضر ورؤى المستقبل" في فندق كراون بلازا، برعاية رئيس الحزب النائب وليد جنبلاط ممثلا بوزير التربية والتعليم العالي مروان حمادة، وفي حضور الوزير السابق سليم الصايغ، مدير مكتب مؤسسة فريدريتش إيبرت في لبنان أفيم فوكت، امين سر الحزب التقدمي ظافر ناصر وشخصيات تربوية ودينية وحزبية.
النشيد الوطني ونشيد المفوضية التربوية في الحزب ثم كلمة تقديم لضحى نعيم التي قالت: "علينا أن نعيش حياة العصر، ونمد يدنا الى كل تطور"، مؤكدة انه "بالتربية وحدها نبني الإنسان ونصنع العقول والأخلاق، وللمدرسة دورها الأساسي في هذا المجال".
نجم
ثم ألقى سمير نجم كلمة مفوضية التربية تطرق فيها الى التحديات، ولا سيما في هذا العصر التكنولوجي وربط المناهج التربوية في سوق العمل، مطالبا بإبعاد السياسة عن التربية والتعليم.
واكد "ان الجهل وانعدام التربية سيكون وقعها أشد فتكا من القنبلة النووية، كما تنبأ المعلم الشهيد كمال جنبلاط".
وقال: "أردنا ملامسة الواقع التربوي الفعلي، كي تبقى المدرسة الملاذ الآمن للتلامذة"، داعيا الى "فتح الحوار بين الأهل وأولادهم بسبب تأثيرات التكنولوجيا على حياتهم". وتساءل: أين نحن من مادتي الجغرافيا والتاريخ والصف الأساسي والمواد الإجرائية؟ لافتا الى استفادة حوالى اربعمائة مدرسة من أصل أكثر من 1300 مدرسة من مادة الرياضة، وقال: "أين نحن من عدم وجود أساتذة لمادة التربية الحضانية ومواد الفنون والفلسفة وغيرها؟
وأكد نجم "دعم الحزب التقدمي للمدرسة الرسمية، التي تضاهي انتاجيتها المدارس الخاصة". وكشف عن التحضير للقاء مفتوح بين التلامذة ووزير التربية ومجلس البحوث والإنماء "من أجل تعديل البرامج".
فوكت
ثم ألقى مدير مؤسسة فريدريتش ايبرت فوكت كلمة، تناول في مستهلها التعاون مع الحزب التقدمي الاشتراكي في مواضيع مهمة على مدى سنوات من خلال تنظيم ورشات عمل ومخيمات صيفية ومؤتمرات ومنتديات.
وتحدث عن اهمية المؤتمر والمواضيع التي يطرحها، مشيدا بالمستوى التعليمي في لبنان من بين دول الشرق الاوسط على الرغم من سنوات الحرب والنقص في التمويل.
ولفت الى ان 30 في المئة فقط من التلامذة في لبنان يتعلمون في المدارس الرسمية، معتبرا انها ليست علامة جيدة، موضحا انه في اوروبا وشمال اميركا وغيرها من الدول ترتفع النسبة الى 90 في المئة.
وتطرق الى اسباب عدم لجوء الاهل في لبنان الى ارسال ابنائهم الى المدارس الرسمية، وابرزها ضعف النظام التعليمي فيها. واعتبر ان الاهل لا يزال لديهم تأثير على اولادهم في ما سيختارون من تعليم من خلال المراكز الاجتماعية، وليس بحسب ما سيكون ملائما لهم.
ونقل عن احد الفلاسفة المعاصرين ان المجتمع الديموقراطي هو المجتمع الذي يوجه اولاده نحو التعليم ونحو بناء روح المواطنة لديهم.
حمادة
وتحدث الوزير حمادة باسم راعي المؤتمر النائب جنبلاط فقال: "ان التكليف من الأستاذ وليد جنبلاط ليس صدفة، فمنذ مدة، عندما كنا نتطرق الى الشؤون اللبنانية، شعرت ان الأستاذ وليد بدأ يضع الأمور السياسية جانبا، ليس يأسا بل ربما يأسا ممن يعملون بها، ولكن من دون ابتعاده عن القضايا التربوية، حيث ترد إشاراته تلك في تغريداته على تويتر".
واذ أكد أهمية التربية، قال: "إما ان تقوم تربية ديموقراطية حديثة تبقي لبنان على قائمة الدول العربية وأما ان يغوص لبنان الى القاع، لذلك نحن على مفصل تربوي تاريخي".
وأعلن "أننا أصبحنا بحاجة ماسة الى حالة طوارىء تربوية، تنقذ لبنان من السقوط التام في السنوات المقبلة". وقال: "هذه الحالة التربوية تم تطبيقها جزئيا مع النزوح السوري وبدفع من المؤسسات الدولية التي تركز على النزوح السوري وتنسى الى حد ما الأمور التربوية الأساسية"، متسائلا عن مصير مدارس لبنان بعد عودة النازحين السوريين، لافتا الى "تضاعف هذه الأزمة ونتائجها".
وتابع: "لا يوجد نظام تربوي واحد، وهذه هي الصورة التي تظهر بداية لمن يتبوأ منصب وزير التربية، لكن ما تلبث أن تتضح الصورة، إذ تتنازعها الخلافات السياسية والطائفية، تجنح الى ربح كما يحصل في بعض المؤسسات، أو جنوح الى نوع من الطبقية"، مشيرا الى ان بعض المدارس الخاصة تأخذ افضل أساتذة التعليم الرسمي".وذكر ان ثلث عدد تلامذة لبنان هم في التعليم الرسمي، منوها بدور التعليم الرسمي في السنوات السابقة، وبمستوى المدراء والمديرات الذين تولوا المناصب في عدد من المدارس وحققوا فيها نجاحات باهرة.
وتوجه الى المؤتمرين بالقول: "إن أي خريطة طريق تضعونها سأعتبرها ميثاقا للوزارة". وأشار الى وجود مدارس فارغة من الأساتذة والتلامذة رغم الكلفة العالية في بنائها، مؤكدا "ان الحجر ليس الأساس وإنما البشر والاخلاق والريادة التربوية". وكشف عن "مآزق وأفخاخ عميقة تنتظر منا زلة لسان مع مكونات المشهد التربوي، ما دفعني الى التوقف أمام الأمور التي يمكنني القيام بها خلال أربعة او ستة أشهر". وحيا انور ضو ووليد صافي اللذين كانا بطلب من جنبلاط الى جانبي.
ولفت حمادة الى قرار اتخذه بانشاء لجنة وطنية تفتح بشكل جذري ملف الملاكات لأن الموجود يشبه الغابة، فهناك تعاقد بتسميات مختلفة على سبيل المثال. ووصف هذا الملف بأنه ضخم ولا يجب تركه، مشيرا الى انه طرح الامر على الحكومة لكن لم يجد آذانا صاغية. وشدد على موضوع كتاب التاريخ، متوقفا عند الخلاف حول قضية فلسطين والمقاومة في لبنان وأدوار الأحزاب والسلاح. وقال: "علينا الابتعاد عن هذا الموضوع، بعد ان تجاوزنا الحرب الأهلية"، مطالبا بان تكون "المصالحة التي جرت لب مادة التاريخ". واكد على وحدة الجامعة اللبنانية وحقوق الموظفين، معتبرا ان هذا الصرح يتفوق في بعض اختصاصاته على الكثير من الجامعات في الخارج. واعلن الاستمرار في تعليم الأخوة النازحين السوريين، وقال: "المستقبل بيننا وبين سوريا سيبقى موحدا عندما نتخلص من هذا الحكم البائد". واشار الى انه لن يترك الوزارة من دون أن يتابع ملف التعاقد وخفاياه وسيكثف جهوده لأن عمر الوزارة قصير.
• يتسلم وزير التربية والتعليم العالي مروان حماده من لجنة موسوعة "غينيس" شهادة بتحقيق لبنان رقما قياسيا عالميا، في حدث تاريخي هو الأول في العالم والذي سيسجل في موسوعة "غينيس" العالمية عن أكبر مسابقة تربوية عالمية في الحساب الذهني، يجتمع فيها نحو 2520 تلميذا من كل المناطق اللبنانية تحت سقف واحد، وتجري عند العاشرة من قبل ظهر الخميس في 25 الحالي في "الفوروم دو بيروت"، برعاية حمادة وحضوره وأكثر من ستة آلاف شخص. ويتم تسليم الشهادة إلى المدير العام لمؤسسة genius map الدكتور هادي حمزة الذي ينظم هذا الحدث العالمي. وللمناسبة، سيحضر رئيس المنظمة العالمية التربوية البروفسور ميتسوئي فوجي وهيداتاكا مياناغا، بالاضافة الى شخصيات لبنانية سياسية وإعلامية واجتماعية وأمنية وتربوية.
جريدة المدن
الأميركية تحذّر روّاد شاطئها: البكتيريا فوق المستوى المقبول
"وصلتنا نتيجة الفحوص الميكروبيولوجيّة لنوعيّة المياه، وهي غير جيّدة"، بهذه الكلمات إفتتح مدير الأنشطة الرياضيّة في الجامعة الأميركيّة في بيروت غالب حليمة رسالته الإلكترونية لطلّاب الجامعة وأساتذتها، بعنوان "شاطئ الجامعة الأميركيّة في صيف 2017". وبهذه الرسالة الإلكترونيّة ونتيجة الفحوص، فُتح باب الأسئلة بشأن أثر مطامر النفايات في الكوستا برافا وبرج حمّود على سلامة المياة البحريّة ونظافتها مع بدء موسم السّباحة في الصيف.
يشير البريد الإلكتروني إلى أنّ نتيجة الفحوص أظهرت "مستويات من البكتيريا فوق المستوى المقبول"، ليخلص إلى توصية طلّاب الجامعة وأساتذتها بتفادي السباحة في شاطئ الجامعة، إلى أن يتم إجراء فحوصات إضافيّة. أمّا الشاطئ فسيبقى متاحاً للإستفادة من الشمس.
ويشير حليمة، في حديث إلى "المدن"، إلى أنّ هذا الفحص لمياه شاطئ الجامعة يجري عادةً بشكل أسبوعي كل يوم إثنين، مع العلم أنّ الشاطئ تم إفتتاحه رسميّاً لهذا الصيف يوم الإثنين الماضي. يضيف: "يتم تصنيف مستويات التلوّث عادةً في عيّنات البحر بين نظيفة وملوّثة بشكل خفيف غير مؤثّر صحيّاً وملوّثة بشكل أكبر بما يجعل المياه غير صالحة للسباحة. وبعدما أخذت عيّنة مائيّة يوم الأربعاء الماضي، تبيّن وجود نسبة تلوّث عالية فيها. لذلك، قمنا بإرسال هذه الرسالة حفاظاً على سلامة طلّاب الجامعة وأساتذتها". ويعتبر حليمة أن ذلك "ربّما يعود إلى كون اتجاه مياه البحر كان في هذه الفترة شماليّاً". ما يعني أنّ هذه المياه جاءت بنسبة عالية من التلوّث من جهة الجنوب.
وعن مستقبل الموسم الصيفي في مسبح الجامعة، يؤكّد حليمة أنّ هناك عيّنة أخرى أخذت وستظهر النتائج لاحقاً، وعلى هذا الأساس ستقرّر الجامعة إذا كانت ستراجع القرار الذي عبّرت عنه في رسالتها الإلكترونيّة.
أمّا نتيجة الفحوص التي تقوم الجامعة باجرائها بشكل دوري لمياه البحر، فيتم استعمالها حاليّاً، وفق حليمة، لأغراض الجامعة الداخليّة، إذ لا تستفيد أي جهة أخرى رسميّة أو غير رسميّة منها لمتابعة ملائمة مياه البحر في لبنان للسباحة من جهة نسبة التلوّث فيها.
يؤكد الناشط البيئي بول أبي راشد، وبشكل قاطع، العلاقة بين ما وجدته عيّنات الجامعة الأميركيّة في شاطئها ومطمري الكوستا برافا وبرج حمّود المستحدثين. ويشرح أبي راشد أنّ هناك عصارة للنفايات تنتجها عند الطمر، وعلميّاً هذه العصارة أخطر بمئة مرّة من المجارير. وفي أيّام مطمر الناعمة (قبل استحداث مطمري برج حمود والكوستا برافا) كانت شركة سوكلين تقوم بشكل دوري بنقل هذه العصارة من الناعمة إلى محطّة غزير، حيث كان يتم ضخّ هذه العصارة إلى عمق البحر بعيداً من الشاطئ (عبر أنبوب بمسافة كيلومتر ونصف)، لتسحب التيّارات المائيّة هذه العصارة شمالاً.
أمّا اليوم، وفق أبي راشد، فمطمرا الكوستا برافا وبرج حمود يقعان بشكل ملاصق للشاطئ، أي أنّ العصارة صارت تسقط بشكل مباشر من المطمر إلى الشاطئ، لينقلها التيّار البحري بمحاذاة الشواطئ اللبنانيّة. لذلك، صارت تصل هذه العصارة إلى شاطئ الجامعة الأميركيّة وغيرها بخلاف السنوات السابقة. وينهي أبي راشد حديثه بعبارة تختصر الموضوع: "بدأنا نرى الآن عواقب هذه المطامر".
من حسن حظ طلّاب الجامعة الأميركيّة أنّ إدارتهم لديها الوسائل والمتابعة التقنيّة اللازمة لفحص سلامة مياه شاطئ الجامعة كل أسبوع، ليحذروا من عواقب مستويات التلوّث فيها. لكنّ السؤال يبقى: من يحمي اللبنانيين الآخرين من عصارة هذه النفايات المتنقّلة مع بدايات موسم الصيف والسباحة، ومن يحذّرهم منها؟ ومن يفحص سلامة المياه البحريّة على الشواطئ اللبنانيّة في غيرها من المسابح؟
علي نور
في لبنان.. مدرسة تستبدل الجرس بالموسيقى الكلاسيكية
استبدلت مدرسة الشاريتيه، في كليمنصو، "الجرس التقليدي"، الذي تستخدمه المدارس لإعلام الأساتذة والتلاميذ بانتهاء الحصص التعليمية، بالموسيقى الكلاسيكية. إذ إن سماع الموسيقى، وفق إدارة المدرسة، أفضل للتلاميذ من سماع الجرس.
ويقول أستاذ الموسيقى في مدرسة الشاريتيه أسعد سرور، لـ"المدن"، إن "الفكرة دخلت صباح الثلاثاء في 23 أيار في إطارها التجريبي، بعد مباحثات في الإدارة منذ نحو شهر". ويلفت سرور إلى أن "الإدارة ارتأت أن سماع التلميذ دقيقة من الموسيقى الكلاسيكية بين حصة تعليمية وأخرى أجدى تربوياً من الجرس التقليدي، الذي يشكل نوعاً من الصدمة السمعية".
ويشير سرور إلى أن هذا القرار هو خاص بالمدرسة. بالتالي، هي لم تتواصل مع أي مدرسة أخرى ولا مع وزارة التربية لجعله عرفاً.
متفرقات من الصحف
• النهار/اختتمت الجامعة اللبنانية الأميركية (LAU) مؤتمرها السنوي "نموذج الأمم المتحدة" للمدارس الثانوية، الذي انعقد أخيراً في مقر الأمم المتحدة وفندق "غراند حياة" في نيويورك، بمشاركة أكثر من 1700 تلميذ و180 مستشاراً مدرسياً و94 مدرسة من أكثر من 30 مدينة حول العالم. وهدف المؤتمر الذي تنظمه (LAU) سنوياً إلى تبادل ثقافة الوعي العالمي التي تعتنقها الأمم المتحدة وسدّ الفجوة التعليمية، من خلال منح التلامذة فرصة لمحاكاة دور السفراء والتفاوض مع زملائهم المندوبين بشأن القضايا العالمية الراهنة، وتسوية النزاعات، فضلاً عن الغوص في قواعد الأمم المتحدة وإجراءاتها. واستضاف المؤتمر هذه السنة، العديد من الضيوف الذين قدّموا التوجيه والدعم نيابة عن جامعات مرموقة ووكالات الأمم المتحدة مثل منظمة الأمم المتحدة للطفولة (يونيسف)، ومنظمة العمل الدولية، وبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي، والبنك الدولي، وهيئة الأمم المتحدة للمرأة، والوكالة الدولية للطاقة الذرية، حيث تناوبوا على تقديم المشورة للتلامذة حول جوانب التنمية وتسوية النزاعات. وسلّمت الجامعة اللبنانية الأميركية أكثر من 50 جائزة ومكافأة خلال المؤتمر تقديراً لجهود الفرق المتنافسة من كل أنحاء العالم. وألقى الرئيس التنفيذي لمجموعة "إنديفكو" نعمة فرام، كلمة رئيسية خلال الحفلة الختامية باسم (LAU) ، دعا فيها التلامذة إلى "إحداث فرق هائل"، ووجّه لهم دعوة إلى السير على خطى شارل مالك، من خلال وضع إعلان جديد لحقوق الإنسان يبرز منظومة القيم الإنسانية المشتركة، كالتسامح والمحبة وخدمة الغير، ويرسّخ مبادئ التعايش بين الأديان. يذكر أن "نموذج الأمم المتحدة" هو برنامج تعليمي تقدّمه "غلوبال كلاس روم انترناشيونال" وتطبّقه الجامعة اللبنانية الأميركية. ونُفّذ البرنامج على مدى السنوات الـ16 الماضية، من جمعية الأمم المتحدة في الولايات المتحدة الأميركية (UNA-USA)، وفي عام 2016 أنيطت الجامعة اللبنانية الأميركية (LAU) بتأدية دور "غلوبال كلاس روم انترناشيونال" في نيويورك، بصفتها شريكة لجمعية الأمم المتحدة في الولايات المتحدة الأميركية (UNA-USA)، وتطبّق برنامجا نموذجيا في بيروت منذ عام 2005.
• النهار/ أعلنت شركة مايكروسوفت بالتعاون مع مبادرة الإبتكار العالمي للعلوم والتكنولوجيا التابعة لوزارة الخارجية الأميركية (GIST) أسماء الفرق الستّة الفائزة في نهائيات مسابقة "كأس التخيلّ" 2017 لمنطقة الشرق الأوسط وافريقيا التي أُقيمت في بيروت من 17 ولغاية 20 أيار. وستتوجّه الفرق الستة الفائزة الى مدينة سياتل التي تستضيف النهائيات العالمية بدورتها الـ15 حيث ستُمنح الفرق الثلاثة الأولى جوائز نقدية تبلغ قيمتها 100000 $، 25000$ و15000$ تباعاً. وإستضافت نهائيات المسابقة 47 طالباً ضمن 17 فريقاً يمثّلون كلّ من لبنان، الأردن، الضفة الغربية وغزة، تركيا، تونس، باكستان، الكويت، البحرين، الإمارات العربية المتحدة، المغرب، قطر، مصر، عمان، نيجيريا، الجزائر والمملكة العربية السعودية. وقد أُقيم هذا الحدث تحت رعاية رئيس مجلس الوزراء اللبناني سعد الحريري وبالتعاون مع مبادرة GIST والجامعة الامريكية في بيروت، كما شهد الحفل الختامي مشاركة السفيرة الامريكية في لبنان اليزابيث ريتشارد. وجاء حفل الختام ليتوّج سلسلة من الفعاليات النهائية الوطنية التي نظّمتها الشركات التابعة لمايكروسوفت من دول المنطقة والتي جمعت أفضل المواهب الشابّة لعرض قدراتها الإبتكارية. تشترط المسابقة على فرق مؤلّفة من ثلاثة طلاّب إنشاء مشروع تكنولوجي مبتكر وكامل - إبتداع الفكرة، وضع خطة العمل، صياغة المشروع بإستخدام عنصر من "ميكروسوفت أزور" والشروع بالمنافسة. وخلافاً للسنوات السابقة، لم تكن الحلول مقتصرة على متطلّبات الفئات المختلفة بل خاضت مرحلة المواجهة دون تقسيم أو تصنيف. وقد أثبتت الفرق الفائزة بجدارة هذا العام روحها التنافسية من خلال مشاريعها الإستثنائية. أما الفرق الستة المتأهّلة لنهائيات الـImagine Cup العالمية بدورتها الـ15 فهي (ترتيب غير محدّد):
• DocStroke من الأردن: يهدف المشروع الى توفير التقنيات ذات التكلفة المنخفضة من أجل تحديد مخاطر السكتات الدماغية بإستخدام العدسة العينية والآلات المحدّدة التي تستطيع أي مؤسسة طبية في المناطق الريفية أن تتحمّل تكاليفها.
• Bl!nk من لبنان: يقدّم هذا المشروع حلاً يتمثّل في تعليق حول اداء المستخدم (تقديم عرض أو إلقاء خطاب).
• Green Jam من الإمارات العربية المتحدة: يهدف المشروع الى تعزيز رغبة دبي لتصبح واحدة من أكثر مدن العالم إستدامة. ويتحقق ذلك عن طريق تحويل عملية إعادة التدوير الى عادة مرسّخة لدى المواطنين الإمارتيين من خلال نظام المكافأة المتاح للجميع في دبي.
• Beta Team من عمان: Bee تطبيق مرتبط بتقنية Beacons ويستهدف محلاّت البيع بالتجزئة. يهدف الى تعزيز تجربة التسوّق لدى الزبائن وتمكين تجّار التجزئة.
• E-park من المغرب: تطبيق يتيح لمستخدميه العثور على مواقف للسيارات وذلك من خلال كاميرا مثبّتة على مصابيح الشوارع، تضبط الأماكن الخالية والمزدحمة. فيتمكّن المستخدم من حجزها أو التحقق منها في مواقف السيارات العديدة.
• Team WaCoMo من قطر: منصّة كاملة توفّر تصوّرًا تفاعليًا حول عملية إستهلاك المياه في منافذ الممتلكات المختلفة وبالتالي تشجيع الإستخدام الفعّال للمياه.
• حصل فريق Bl!nk من لبنان، على فرصة تعزيز خبرته نتيجة المشاركة في النهائيات العالمية في مدينة سياتل. في هذا الإطار، قال رامي كلش من فريق Bl!nk: "إنه لشرف عظيم أن نفوز بنهائيات منطقة الشرق الأوسط وافريقيا. لقد كانت جولة مليئة بالتحدّيات إلاّ اننا نتطلّع للسفر الى سياتل. كما اننا سعداء لمنح مشروعنا المبتكر فرصة التنافس ضدّ مشاريع أخرى ونتمنّى البروز على المستوى العالمي."
ومن جهتها، قالت مديرة شركة مايكروسوفت في لبنان هدى يونان: "نفتخر هذا العام بقرار إقامة نهائيات منطقة الشرق الأوسط وأفريقيا في لبنان كون هدفنا يتمثّل بجعل البلاد منصة إطلاق للشركات الناشئة والجديدة في جميع أنحاء المنطقة. من خلال مسابقة Imagine Cup، نسعى الى تحفيز الطلاّب المطورين لتقديم حلول مبتكرة من شأنها تغيير طريقة العيش، العمل واللعب، كذلك تعزيز المهارات اللازمة لتحقيق أحلامهم المستقبلية في عالم التكنولوجيا." تستقطب مبادرة GIST رجال الأعمال في مجال العلوم والتكنولوجيا من 135 دولة لينخرطوا في مجموعة من الدورات التدريبية داخل البلد، البرامج التفاعلية عبر الإنترنت والمسابقات العالمية. منذ عام 2011، إستقطبت المبادرة أكثر من 2.8 مليون مبتكر في مجال العلوم والتكنولوجيا عالمياً وواكبت أكثر من 5500 شركة ناشئة. أما برنامج GIST الشامل فقد ساهم في تطوير شبكة من رجال الأعمال الطموحين والراغبين في إبتكار الحلول لمواجهة التحديات الاقتصادية في بلدانهم. وتوجّهت السفيرة الأمريكية في لبنان إليزابيث ريتشارد الى متنافسي مسابقة "كأس التخيّل" قائلة: "نيابة عن الشعب الأمريكي، أفتخر بأن حكومة الولايات المتحدة، من خلال مبادرة GIST ، تتعاون مع مايكروسوفت لدعم روّاد الأعمال حول العالم. نحن نؤمن بالقوة الإبداعية ونؤمن بأنه مهما بلغت درجة الدعم، يمكن للأفكار أن تصبح حقيقة واقعة لتغيّر العالم بشكل ملموس." وأضافت: "لهذا السبب، إستثمرنا على مدى السنوات العشر الماضية مئات ملايين الدولارات في مجال التعليم في لبنان، الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، كما إستثمرنا في مبادرات ريادة الأعمال، وأكبر دليل على ذلك مسابقة اليوم، من أجل مساعدة الأفراد في تحليل أفكارها، إنشاء نماذج أولية جديدة وإطلاق أعمال جديدة."
مسابقة "كأس التخيل" هي جزء أساسي من مهمّة مايكروسوفت المتمثّلة في تمكين كلّ فرد ومؤسسة حول العالم لمزيد من التميّز والتفوّق. وختمت هدى يونان قائلة: "إن استضافة لبنان لنهائيات Imagine Cup MEA أمر ذو أهمية كبرى لسير العمليات، إذ تشكل جزءا من التزامنا التعاون مع الحكومة اللبنانية لتحسين التعليم وتنمية المهارات المحلّية. وتجسّد المشاريع التي شهدناها في مسابقة هذا العام قدرات الطلاّب الهائلة التي من شأنها تعزيز ثروات المنطقة العربية."
الموضوعات المدرجة ضمن هذه الصفحة تعرض للقارئ أبرز التقارير التربوية في الصحف المحلية،
وموقع التعبئة التربوية لا يتبنى مضمونها
