الوكالة الوطنية
حمادة أطلق الإمتحانات الخطية للمهني والتقني في 19 الحالي: 24000 طالب سوف يشاركون في إعادة إعمار المنطقة
اطلق وزير التربية والتعليم العالي مروان حمادة، في مؤتمر صحافي، الامتحانات الرسمية للتعليم المهني والتقني، في حضور المدير العام للتعليم المهني والتقني رئيس اللجان الفاحصة أحمد دياب ورئيس مصلحة الإمتحانات جوزف يونس والمستشار الإعلامي البير شمعون وعدد من أعضاء اللجان الفاحصة.
ورحب الوزير حمادة بالإعلاميين "الذين يواكبون الوزارة بكل المحطات التي تتوج السنة الدراسية في التعليم العام والمهني والجامعي"، وقال: "يعتقد الرأي العام أحيانا أن التعليم في لبنان عموما هو في المدرسة التقليدية والجامعة وينسى أنه في سياق بناء الوطن هناك قطاع تربوي مهني يشكل مدماكا أساسيا في بناء الوطن وفي جعل التقنيات تصب في خدمة سوق العمل، إذ ان هذا القطاع يضم 102000 طالب في الرسمي والخاص".
اضاف: "المفارقة مع التعليم العام ان طلاب المهنيات الرسمية هم اكثر عددا من الخاصة بقليل إذ يبلغ عددهم في الرسمي 52000 أما في الخاص فعددهم 50000 .وهذا القطاع متكامل ويوفر الكثير من الطاقات والقدرات البشرية الماهرة التي استفاد منها العالم العربي، إذ ان التعليم المهني اللبناني كان مشاركا في بناء المنطقة وقد يكون مطلوبا منه أن يشارك في بناء الدول الشقيقة التي تعرضت للكثير من التدمير".
وأكد "ان الإمتحانات الرسمية للتعليم المهني والتقني تشكل محطة سنوية حاسمة، نظرا لأهمية هذا القطاع في إعداد الكوادر البشرية وتزويدها بالمهارات والكفايات التي تتيح للجيل الشاب أن يتسلم موقعه في سوق العمل بكل ثقة واستعداد وقدرة على الإنجاز".
وقال: "يسعدني أيها الأعزاء أن أعلن عن مواعيد الإمتحانات الخطية لهذا القطاع. لقد بذل المدير العام للتعليم المهني والتقني الأستاذ أحمد دياب وفريق العمل في المديرية العامة ومصلحة الإمتحانات فيها جهودا كبيرة ومتمايزة لإنجاز الإمتحانات العملية والتي تنتهي في خلال اليومين المقبلين، وإنني أقدر عاليا جهودهم وسهرهم على تنفيذ هذه الامتحانات التي تشمل عشرات الإختصاصات والمستويات والشهادات وصولا إلى الإجازة الفنية".
وتابع: "كما أود ان احيي الطلاب واتمنى ان تتم هذه المراحل بنجاح وجدية وشفافية.
إن التعليم المهني والتقني يستحق الإهتمام والدعم والمتابعة كما يستحق التواصل اليومي مع سوق العمل والمؤسسات الإنتاجية والصناعية والفنية وغيرها، ونحن سوف نوليه الإهتمام والعناية ليكرس مكانته في العمل والمجتمع".
وقال: "أود في هذا المؤتمر إطلاع الراي العام على تفاصيل سير الإمتحانات الرسمية للتعليم المهني والتقني لدورة عام 2017 الأولى. إذ شارك في الإمتحانات الرسمية العملية والشفهية لمختلف شهادات واختصاصات التعليم المهني والتقني نحو /24000/طالب. أما في الإمتحانات الخطية فقد بلغ عدد المرشحين الإجمالي نحو /37348/ طالبا موزعين على مختلف الشهادات والإختصاصات.
جدول المرشحين
ووزع حمادة جدول تفصيلي بأعداد المرشحين الذين تقدموا بطلبات للامتحانات الرسمية لدورة عام 2017 الأولى لمختلف المستويات والإختصاصات على الشكل الآتي:
عدد الإختصاصات عدد المرشحين
الإجازة الفنية 30 3928
الإمتياز الفني 34 7388
المشرف المهني 4 15
البكالوريا الفنية ( ما عدا تسع اختصاصات بكالوريا فنية لحملة الثانوية المهنية - نظام مزدوج) 35 15430
الثانوية المهنية - النظام المزدوج 9 310
التأهيلية الفنية التحضيرية - نظام قديم + نظام جديد 38
(33+5) 5354
التكميلية المهنية 21 4923
المجموع 37348
وأمل حمادة إجراء الإمتحانات الخطية في أجواء من الهدوء والإيجابية والتعاون بين المراقبين والطلاب لحصول امتحانات شفافة، ولا سيما أن المسابقات (الأسئلة) وضعت في شكل مدروس يراعي المستويات المختلفة ضمن المناهج المعتمدة مع التمنيات بالنجاح والتوفيق لطلابنا الأعزاء
واعلن أن هناك "بعض العقد والتمييز بين البكالوريا العادية والبكالوريا الفنية، فهي متساوية في المستوى وتكمل بعضها البعض، ويمكن ان تكون هناك شهادات مفيدة أكثر من غيرها وذلك بحسب كفاءة المتعلم والحاجة إلى التخصص في سوق العمل"، مشيرا الى انه هناك تخصصات جديدة في النفط والغاز هذا العام.
وأكد "ان الشهادات هي وسيلة لقياس تحصيل الطالب وليست وسيلة لإفشاله، لكن الحرص هو دائما على المستوى الجيد للشهادة اللبنانية، وهناك توازن بين المواد ومن خلال وضع اسس التصحيح ومضمون المنهج، واود ان اطمئن الطلاب إلى ان الإمتحانات شفافة وجدية وليست توزيع إفادات".
وأعلن حمادة ان الإمتحانات الرسمية الخطية لمختلف شهادات واختصاصات التعليم المهني والتقني لدورة عام 2017 الأولى تبدأ اعتبارا من يوم الإثنين الواقع فيه 19/6/2017 وتستمر لغاية 13/7/2017 ضمنا وهي موزعة على خمس مراحل، وفقا للتفصيل في الجدول المرفق.
أما التصحيح فيبدأ اعتبارا من يوم الآربعاء الواقع فيه 28/6/2017 للمرحلة الأولى ويستمر عشرة ايام حيث تعلن نتائجها. ويبدأ التصحيح للمراحل اللاحقة فور انتهاء كل مرحلة.
" المرحلة الأولى 19-20-21-22-23/6/2017 :
البكالوريا الفنية 14 إختصاصا
الثانوية المهنية - نظام مزدوج 9 إختصاصا
" لمرحلة الثانية 29-30/6/2017 و 1-3/2017 :
البكالوريا الفنية 21 إختصاصا
التكمليلية المهنية 21 إختصاصا
امتحان الدخول الى السنة الأولى التكميلية المهنية
لمن انهى دورة تدريبية 400 أو 800 ساعة 10 + 10
" المرحلة الثالثة 4/2017 :
تأهيلية فنية تحضيرية (نظام قديم + نظام جديد) 38 اختصاصا
" المرحلة الرابعة 5-6-7-8/7/2017:
امتياز في 34 اختصاصا
مشرف فني 4 اختصاصات
" لمرحلة الخامسة 4/2017:
اجازة فنية 30 اختصاصا
" لغ عدد الطلاب في التعليم المهني الرسمي والخاص للعام الدراسي 2016/2017 : /102,000/ طالبا:
52,000 طالبا في القطاع الرسمي ( اثنان وخمسون الفا)
50,000 طالبا في القطاع الخاص ( خمسون الفا)
دياب
ثم تحدث المدير العام دياب الذي شكر الوزير على إعطائه دفعا كبيرا للتعليم المهني، معتبرا "أن القائمين على التعليم هم الذين يرفعونه وهذا ما يفعله معالي الوزير".
وتحدث عن دقة الإمتحانات العملية داخل المصانع والمستشفيات وغيرها من قطاعات الإنتاج الفندقي والفني.
وكشف أن اللجان الفاحصة تضع كل يوم بين مائة ومائة وعشرين مسابقة بسبب تعدد الإختصاصات وتنوعها وباللغات الثلاث العربية والفرنسية والإنكليزية، ولفت إلى ان التصحيح يتم فورا بعد نهاية كل مرحلة وتصل النتائج بواسطة تطبيق على هواتف المرشحين في وقت واحد.
استقبالات حمادة
من جهة ثانية، استقبل الوزير حمادة الموفد الخاص للأمين العام للأمم المتحدة السيدة سيغريد كاغ وتناول البحث الأوضاع السياسية العامة في لبنان وأزمة المنطقة والتعاون مع منظمات الأمم المتحدة في المواضيع التربوية والإجتماعية والإنسانية.
ثم استقبل ممثل الكنيسة الأنغليكانية في لبنان القس دافيد روش يرافقه الدكتور خالد شبارو، واطلع منه على المشروع الذي يحفز الأولاد على العناية بالبيئة من خلال تعليمهم وتثقيفهم وبناء نظرتهم إلى مستقبل لبنان بالعمل معا على وعي أهمية البيئة والحفاظ عليها".
واوضح ان المشروع يتم بدعم من السفارة البريطانية في بيروت والمجلس الثقافي البريطاني ويتناول كتابة موضوع حول التغير المناخي والجهود المبذولة من أجل استدامة الحياة، كما يتم من خلال المشروع زيارة أرز الشوف للإطلاع الميداني على كيفية الحفاظ على الغابة وحماية البيئة وتحمل المسؤولية الإجتماعية والبيئية في غرس اشجار أرز جديدة.
كما التقى الوزير حمادة رئيس جمعية تجار لبنان الشمالي أسعد الحريري الذي شكره على زيارته التفقدية للامتحانات الرسمية في مدينة طرابلس واهتمامه الشخصي بالمرشحين والتلامذة وتوفير أجواء هادئة لهذه الإمتحانات، مؤكدا "أن هذه الزيارة تركت إنطباعا جيدا جدا لدى أهالي المدينة وفاعلياتها، كما أن الإعلان عن تأمين الإعتمادات لسداد مستحقات المتعاقدين في المدارس الرسمية قد ترك ارتياحا واطمئنانا لدى جميع افراد الهيئة التعليمية".
أمل نظمت الافطار السنوي لخريجي كلية الاعلام الفرع الاول
اقامت دائرة الخريجين في مكتب الشباب والرياضة المركزي في حركة "امل"، حفل افطارها السنوي لخريجي كلية الاعلام والتوثيق في الجامعة اللبنانية، بالتعاون مع ادارة الكلية، في "مطعم الصياد" عين المريسة، في حضور المدير العام لوزارة الاعلام الدكتور حسان فلحة، عميد كلية الاعلام الدكتور جورج صدقة، مديري الفرعين الاول والثاني الدكتورين رامي نجم وهاني صافي ورئيس مجلس ادارة تلفزيون الـ"NBN" قاسم سويد وحشد من الاعلاميين وخريجي الكلية.
نجم
بعد النشيد الوطني، اشار الدكتور رامي نجم، الى ان "قصة الاعلام قديمة، لدرجة انها ستبلغ الخمسين من العمر في الايام المقبلة، وسنحتفل واياكم مع بداية العام المقبل باليوبيل الذهبي لها، وفي هذه المناسبة تشكلت لجنة برئاسة عميد الكلية للتحضير لهذه الاحتفالية".
وبارك نجم "القانون الانتخابي النسبي الجديد، الذي نأمل ان يكون بوابتنا نحو المواطنة الحقة"، معتبرا ان "الاهم من هذا اللقاء هو اللقاء بحد ذاته".
واوضح ان "الكلية تشهد تطورا ملحوظا على المستويات كافة منذ 3 سنوات، بجهود الاساتذة والموظفين والطلاب وبقيادة عميد مميز".
صافي
ونوه، الدكتور هاني صافي ب"المناسبات الاجتماعية المتتالية التي يدأب الخريجون على تنظيمها للم الشمل والحفاظ على خط التواصل مع ادارة الكلية في جو من الاخوة والالفة". وتمنى "توسيع رقعة التجمعات التالية لما فيها من اثر ايجابي على العلاقة بين الصحافيين والاكاديميين ما يعود بالفائدة على طلاب الكلية".
صدقة
بدوره، هنأ العميد جورج صدقة الحشد على خطوتهم، ودعا الى "تكريسها ودعمها"، وتمنى ان "تتطور هذه المناسبة لتجمع خريجي وطلاب الفرعين".
جريدة المدن
الجامعة اللبنانية: ممنوع التسجيل في اختصاصين
لن يسمح للطالب المسجل في الجامعة اللبنانية بالتسجيل في أكثر من اختصاص واحد في العام الدراسي ذاته. هذا قرار جديد اتخذه مجلس الجامعة ورئيسها فؤاد أيوب، بحجة "الإصلاح". واللافت أن القرارات المسماة إصلاحية بدأت من مكان غير متوقع، ومن الطلاب تحديداً، من دون الإلتفات إلى الواقع الذي يدفع هؤلاء إلى تحمل ضغوط التخصص في مجالين مختلفين.
يرجع الدكتور علي رمال، الناطق الإعلامي باسم رئاسة الجامعة، سبب اتخاذ القرار إلى منع احتكار طالب واحد عدة مقاعد دراسية على حساب طلاب آخرين، خصوصاً في الكليات التي يتطلب دخولها الخضوع إلى امتحان دخول.
ورمال، الذي لا يرى القرار ظالماً بحق الطلاب، يصفه بـ"القرار غير الشعبوي"، كما كل القرارات الإصلاحية. وهو يهدف إلى تطوير الجامعة وتفرغ كل طالب للاختصاص الذي يدرسه. ما سيرفع جودة التعليم والبحث العلمي، وفق تعبيره. ويشير رمال إلى أن هذا الاجراء لن يكون الوحيد، بل ستتبعه في الأشهر المقبلة قرارات أخرى على مستويات عدة، ستشمل الأساتذة والموظفين والطلاب. ويطمئن رمال الطلاب إلى أن هذه القرارات تهدف إلى تحقيق مصلحتهم، ويبشرهم بقرارات ستفرحهم.
أما الطلاب الذين يدرسون حالياً في أكثر من اختصاص، فالبت بأمرهم لم يحسم بعد، ولم يطرح موضوعهم أمام مجلس الجامعة. ويقول رمال إن الأمر سيترك إلى النقاش، وفي ضوء ذلك سيتخذ القرار بكيفية التعامل معهم، إن لجهة السماح لهم بإكمال التخصص في أكثر من مجال كونهم بدأوا به قبل اتخاذ القرار، أو لجهة تعليق انتسابهم في إحدى الكليات بانتظار إكمال التخصص الآخر، ليعودوا ويكملوا التخصص في المجال الثاني بعد التخرج.
الموضوعات المدرجة ضمن هذه الصفحة تعرض للقارئ أبرز التقارير التربوية في الصحف المحلية،
وموقع التعبئة التربوية لا يتبنى مضمونها
