انتخاب ممثلين أثنين عن الجامعات في مجلس التعليم العالي
بوابة التربية ــ عقد المدير العام للتعليم العالي الدكتور أحمد الجمال اجتماعا في مكتبه في الوزارة مع رؤساء وممثلي الجامعات التي يراوح عمر تأسيسها بين ١٥ و ٥٠ سنة لانتخاب ممثل هذه الفئة في مجلس التعليم العالي استنادا إلى أحكام القانون الذي يرعى تجديد أعضاء المجلس ، وفاز بالانتخاب رئيس جامعة a u l الدكتور عدنان حمزة .
ثم عقد اجتماع ثان لرؤساء وممثلي الجامعات التي يزيد عمر تأسيسها عن ٥٠ سنة وفاز بالانتخاب كل من رئيس جامعة الروح القدس الكسليك الأب الدكتور جورج حبيقة وممثل الجامعة اللبنانية الأميركية l a u الدكتور جورج نصر .
وتستمر المديرية العامة للتعليم العالي في استقبال طلبات المرشحين لملء مركزي الخبيرين الاثنين للمجلس بحسب القانون واستنادا إلى الإعلان الرسمي الموزع سابقا.
أيوب عرض مع مديرة المركز الثقافي الفرنسي لبرنامج منح طلاب دورة تدريبية في فيشي
وطنية - استقبل رئيس الجامعة اللبنانية البروفسور فؤاد أيوب مديرة المركز الثقافي الفرنسي فيرونيك أولانيون، في الإدارة المركزية للجامعة، لمناسبة توزيع منح التفوق في مرحلة الليسانس للطلاب الأوائل في كلية التربية، في حضور وفد من المركز الثقافي الفرنسي ضم رشيدة دوما وماثيو ويجير ومديرة مكتب العلاقات الخارجية في الجامعة اللبنانية الدكتورة زينب سعد والدكتور زياد سلامة اضافة إلى الطالبات الحائزات على المنح.
ويهدف البرنامج إلى منح 8 طلاب دورة تدريبية في مدينة فيشي تهدف إلى تطوير طرق التعليم والتدريب في مجالات إختصاص الطلاب.
بداية، تحدث أيوب وعرض لبرامج التعاون العلمي والثقافي التي يعمها المركز الثقافي الفرنسي وخصوصا برنامج التقييم الخارجي للجامعة اللبنانية، وشكر لدوما وويجير دعمهما الطلاب المتفوقين في كلية التربية، ووضع هذا البرنامج لأول مرة في الجامعة اللبنانية"، مهنئا المتفوقات بحصولهم على هذه المنح.
من جهتها نوهت اولانيون بالتعاون الوثيق والمتكامل بين الجامعة اللبنانية والمركز الثقافي الفرنسي والجامعات الفرنسية، ووعدت بتحسين وتطوير برامج الدعم المشترك وفقا للأولويات التي يحددها الطرفان.
وختاما جرى توزيع منح التفوق على الطلاب.
قاسم: المقاومة هي البديل والحل في مواجهة الحلول السياسية الاستسلامية وصفقة القرن
وطنية - أقامت مدارس المصطفى حفل تكريم للطلاب المتفوقين في الشهادات الرسمية، ألقى خلاله نائب الأمين العام ل"حزب الله" الشيخ نعيم قاسم، كلمة قال فيها: "في مثل هذه الأيام كانت حرب تموز التي خاضها الإسرائيلي ضد حزب الله وشعب لبنان وكل هذا الإتجاه الذي أراد أن يرفع رأس الأمة عاليا وأن يحرر الإنسان. حرب تموز ليست حربا عادية كحروب كثيرة وليست حربا عبثية مرت وانتهت، حرب تموز شكلت مفصلا تاريخيا مهما في لبنان والمنطقة، ولذا نستطيع أن نؤرخ ما قبل تموز 2006 وما بعد تموز 2006 لأن ما بعد هذه المواجهة مع العدو الإسرائيلي أصبحنا أمام نتائج وأسس مختلفة تماما".
أضاف: "هناك أربع نتائج حققت تحولا حقيقيا في ساحتنا: النتيجة الأولى: سقطت أسطورة الجيش الإسرائيلي الذي لا يقهر، وأصبح الطفل عندنا يعلم أن الجيش الإسرائيلي هو وهم في قوته وقدرته وبالإمكان أن يسقط عندما يقف في مواجهته المقاومون الشرفاء.
النتيجة الثانية: ثبتت المقاومة معادلة أن تكون المعركة مؤلمة داخل الكيان الإسرائيلي في الوقت الذي كانت فيه كل الحروب السابقة مبنية على أن تكون المعركة عند الآخر وفي أرض العدو بعيدا عن الكيان، ولكن في هذه المعركة كانت في داخل الكيان وتألموا أكثر بكثير مما كانوا يتوقعون، وما زالت آثار الألم تحكم خياراتهم السياسية فيرتدعون ويمتنعون عن العدوان متى شاؤوا.
النتيجة الثالثة: أدى نجاح المقاومة إلى إحياء الأمل عند الأمة بإمكان التحرير الكامل والشامل لكل الارض وهذا من ثمار تضحية المجاهدين والشرفاء.
النتيجة الرابعة: أصبح بإمكان شعوب المنطقة أن تحقق خياراتها في الإستقلال ولا تكون تابعة للاستعمار والاستكبار، مهما كان لونه في الشرق أو الغرب، لأن أصالة المقاومة في بلداننا قادرة على صنع هذا المستقبل".
وأكد أن "المقاومة هي البديل والحل في مواجهة الحلول السياسية الاستسلامية، وهي الحل في مواجهة صفقة القرن، فلا تتعبوا أنفسكم. ما لم تكن هناك مقاومة لا يمكن أن يكون هناك تحرير، ومع المقاومة لا يمكن صفقة القرن أن تمر حتى لو اجتمع العالم عليها، فقد اجتمعوا علينا وانتصرنا بثلاثي الشعب والجيش والمقاومة".
وقال: "ما أروع أن تحصل المباراة بين تلامذة لبنان، ثم ينجحوا في مباريات واحدة ويتفوق البعض بجدارتهم، ويسلم الجميع بالتراتبية والتفوق لأنها مباراة. لم تصلوا إلى هذا الموقع من النجاح والتفوق بسبب عائلتكم أو منطقتكم أو طائفتكم أو مذهبكم وإنما وصلتم بسبب كفاءتكم. نحن نطالب أن يكون التوظيف في لبنان مبنيا على المباريات بدل المحاصصة السياسية المنبوذة والمقيتة، والتي تجعل اليأس في عقول وقلوب الناس. نحن ندعو إلى محاربة المحاصصة السياسية في التوظيف لأنها شكل من أشكال الفساد، وندعو إلى أن تكون المباريات في كل الوظائف المقبلة، سواء في المجالات الأمنية والعسكرية أو المجالات المختلفة، فالقوانين في لبنان تدعو إلى المباريات من أجل الدخول إلى ملاك الدولة، فلماذا لا تكون المباريات هي الأساس من أجل أن ننصف الناس، ومن أجل إعطاء فرصة لدخول الأكفأ إلى الإدارات".
افرام في تخريج طلاب الهندسة في اللبنانية: الإحتراف والالتزام سلاح الدمار الشامل الذي يتمتع به طلاب اللبنانية
وطنية - احتفلت كلية الهندسة في الجامعة اللبنانية بتسليم الشهادات لخريجي الكلية للعام 2017-2018، برعاية النائب نعمة افرام وحضوره، في مجمع رفيق الحريري الجامعي في الحدت، في حضور العقيد الركن الطيار موسى نداف ممثلا قائد الجيش العماد جوزاف عون، ممثل مديرية المخابرات العقيد حسن الخطيب، رئيس الجامعة البروفسور فؤاد أيوب، عميد الكلية الدكتور رفيق يونس، ممثل مديرية المخابرات مكتب أمن الضاحية العقيد ماهر رعد، الدكتور يوسف ضاهر ممثلا رئيس الهيئة التنفيذية لرابطة الأساتذة المتفرغين في الجامعة اللبنانية، المنسق العام لبرنامج ليرة الشيخ سعيد حمادة وفاعليات.
عباس
بعد النشيد الوطني ونشيد الجامعة، القت ممثلة أساتذة كلية الهندسة الفرع الأول الدكتورة نيفين عباس كلمة باسم الأساتذة وقالت:"يشرفني أن أتذوق اليوم طعم خفقان القلوب، ورعشة الأيادي وبريق السعادة في عيون كل طالب من خريجينا، لحظة تسلمه شهادة تخرجه. هذه الشهادة التي ناضل وسهر ليال وتحدى الوقت والتعب في سبيل نيلها".
أضافت:"أنتجت كلية الهندسة في الجامعة اللبنانية منذ تأسيسها وحتى اليوم، عقولا نيرة، كانت ولا تزال أمل النهوض بهذا الوطن. فهي الكلية التي تستقبل الطلاب من جميع الشرائح الإجتماعية وتستجيب باختصاصاتها لاحتياجات السوق المحلي والإقليمي والعالمي، حيث يحقق خريجوها نجاحات ملحوظة. وهذه النجاحات والإنجازات، ما هي إلا ثمرة جهود متضافرة من أفراد الهيئة التعليمية والإداريين والفنيين، الذين يعملون كخلية نحل فيها".
وختمت:"تذكروا دائما، أن تفوقكم وعملكم الدؤوب وبراعتكم وضميركم المهني هم مفتاح نجاحكم في معترك الحياة، وسر وصولكم لأعلى المراكز.أنتم صورة الجامعة اللبنانية داخل هذا الوطن، وصورة هذا الوطن والجامعة في الخارج، فارفعوا اسمها عاليا حيثما كنتم".
حداد
وألقى الطالب جواد حداد كلمة الخريجين وقال:"ها إننا نحتفل اليوم بعطاء آخر يكتب بالخط العريض في سبيل إنجازات الجامعة اللبنانية، هذه الجامعة العابرة للطوائف المتعالية على التحديات السياسية والإقتصادية، والتي احتضنتنا على مدار خمس سنوات في بيئة عنوانها الحرية الفكرية، الإبداع وتحدي الذات لبلوغ القمم. جامعة تميزت عن غيرها من الجامعات بطلابها التي اختارتهم على أساس جدارتهم وكفاءتهم العلمية، وذلك من خلال امتحانات دخول لا يجتازها إلا النخبة، متخطية بذلك مختلف الفوارق الإجتماعية بينهم".
ضو
بدوره تحدث مدير كلية الهندسة الفرع الثالث الدكتور يحيى ضو وقال: "إنه ليوم مبارك ان نحتفل سويا بهذه الدفعة الجديدة من المهندسين، تتويجا للجهود والعمل الدؤوب الذي بذلوه خلال خمس سنوات امضوها في كلية الهندسة. لقد بذل طلابنا الكثير من الجهد والتعب، واجتازوا العديد من الامتحانات النظرية والعملية على مدى عشرة فصول وانجزوا مشروع تخرج هندسي بمستوى عال من الدقة في العمل، واتباع التقنيات العلمية الحديثة".
وأشار "إلى أن كلية الهندسة التي تفخر بطلابها، مازالت تخطو خطوات ثابتة حثيثة نحو الامام، ان من ناحية تطوير المناهج والبرامج، او من ناحية تحديث نظامها الداخلي وكذلك من ناحية توزيع العلاقات الخارجية وحركة التبادل مع الجامعات الاجنبية المرموقة".
وختم: "نشكر رئاسة الجامعة بشخص رئيسها الاستاذ الدكتور فؤاد ايوب لدعمه المستمر لكلية الهندسة، ان من ناحية تأمين التجهيزات او من ناحية التسهيلات الإدارية ومتابعته الدقيقة لكل ما هو في مصلحة الكلية والجامعة".
يونس
اما يونس فقال:" إنه لشرف عظيم لي أن أكون في هذه الجامعة العريقة، حيث عملت فيها لسبع سنوات عميدا لكلية الهندسة، هذه الكلية التي يصدح صداها العلمي المتميز في كل المجالات والاتجاهات، وهذه السمعة التي اكتسبتها ما هي إلا نتيجة منطقية لعملية طويلة من الهيكلة، والتخصص التدريجي والتدويل في عدة مجالات رئيسية للمعرفة وللمجتمع المدني اللبناني".
وتابع:" لقد وصلت كلية الهندسة إلى مرحلة النضج بالعمل على ثلاثة محاور، فقد أنجزت لجان البرامج في الكلية تحديث الإختصاصات العلمية داخل كل من الأقسام الأكاديمية الموجودة في الكلية (الميكانيك، الكهرباء والإلكترونيك، المدني، البتروكيمياء، المعلوماتية) مما يؤمن للطلاب شهادات في 14 اختصاصا هندسيا متنوعا".
اضاف: "كذلك جرى توقيع عدد من اتفاقيات التعاون مع الجيش ونقابة المهندسين في الشمال وبلدية طرابلس ومطار بيروت ومعهد البحوث العلمية ومجلس الإنماء والإعمار وغيرها من الشركات والوزارات. وقد أنتجت هذه الإتفاقيات، مجموعة من المشاريع الهندسية المهمة مع الجيش وليبنور ونقابة المهندسين في الشمال ومعهد البحوث الصناعية. أما في ما يخص البحث العلمي، فقد أنشأت الكلية مركز الدراسات والأبحاث الهندسية وقد توزع الأساتذة في الفروع الثلاثة على هذا المركز ضمن ستة فرق بحثية أساسية. المنشآت المدنية والتنمية المستدامة، الميكانيك، الإتصالات وشبكة الإنترنت، العمليات الهندسية والإنتاجية، البيئة والطاقة وتفاعل العلوم الهندسية مع الإنسان والبيئة. وبلغ الإنتاج البحثي للعام 2017 في الكلية 58 مقالا محكما و77 مؤتمرا علميا".
أيوب
وتحدث ايوب وعبر عن سعادته بحضور النائب نعمة افرام وتواجده في حفل التخرج، وقال:"النائب افرام كان باحثا وعضوا في اللجنة المؤقتة للمخترعين اللبنانيين عام 1997 حيث عملنا سويا آنذاك، وقد سجل العديد من براءات الإختراع".
ونوه بقدرات وكفايات طلاب الجامعة اللبنانية، "حيث يتم تفضيلهم عن باقي طلاب الجامعات الأخرى في العديد من الوظائف داخل البلاد وخارجها، وذلك لما يتمتع به طلاب الجامعة اللبنانية من تفوق وانتماء للمؤسسة التي يعملون بها. فالإنتماء والإخلاص جديرين بتحقيق نجاحات وإنجازات المؤسسات".
افرام
اما افرام فعبر "عن فخره بتواجده في حفل التخرج، وفي حرم الجامعة اللبنانية مع الأهالي العصاميين وكوادر من المناضلين في التعليم ومغاوير المهندسين في لبنان، مهندسي الجامعة اللبنانية".
وقال :"إن مزيج الإحتراف والالتزام هما سلاح الدمار الشامل الذي يتمتع به طلاب الجامعة اللبنانية، وهم من أهم أركان مؤسسة اندفكو غروب في لبنان والعالم. ونحن في سوق العمل نفتخر أن تكونوا بيننا، بتميزكم وتفوقكم".
وتابع :"نتعلم في الهندسة أن قوانين الطبيعة أقوى من كل قوانين البشر. فلو تداركنا هذا الأمر، لما وصلت الإنتاجية إلى ما عليه اليوم في لبنان، ولما وصلت مؤشرات الدين العام ومؤشرات خلق فرص العمل إلى مرحلة الإنهيار. لذلك يجب علينا العمل باحتراف وباعتماد قوانين الطبيعة لترتفع الإنتاجية".
وفي الختام جرى توزيع الشهادات على الخريجين.
تهنئة لطلاب المهني.. خفض معدل النجاح
بوابة التربية ــ هل انطلقت مسيرة الاصلاح في التعليم المهني والتقني، أم أنها تحتاج إلى تعديلات جوهرية، وهل بإنطلاق هذه المسيرة الموعود بها طلاب التعليم المهني والتقني، يكون النجاح بنسب مرتفعة بعد خفض معدلات النجاح في الامتحانات الرسمية، كما حصل في التعليم الأكاديمي؟!
وعلى الرغم من الجهود المبذولة لتحسين النظرة إلى التعليم المهني والتقني، من خلال اطلاق نظام معلوماتي جديد لمكننة الامتحانات الرسمية المهنية الذي يؤمن الشفافية المطلقة في اصدار النتائج وتقييم دقيق لكل الأسئلة المطروحة، هذا النظام الذي عملت عليه المديرة العامة للتعليم المهني والتقني سلام يونس، على أن يتم نشر كل أسئلة إمتحانات العام 2018، مع الأجوبة، على موقع مديرية التعليم المهني صيف العام 2018، إلا أن المستغرب هو لماذا خفض معدلات النجاح؟
أما معدلات النجاح لدورة ٢٠١٨ الاولى فهي:
– البريفيه المهنية 7/20
– التأهيلية المهنية 7/20
– البكالوريا الفنية لاختصاصات العناية التمريضية، المساعدة الطبية للأسنان، مراقب صحي ٩/٢٠
– البكالوريا الفنية BT لباقي الاختصاصات 8.5/20
اما Ts و LT فما تحدد بعد
وهنا يجب تهنئة طلاب الـ BT، لخفض المعدل نصف علامة عن العام الماضي، أما باقي الإختصاصات، فالنجاح حتمي لهم بمعدل 7/20، بإستثناء طلاب Ts و LT، بإنتظار صدور مذكرة تحدد معدل النجاح.
تجدر الإشارة إلى أن أعمال التصحيح لا تزال مستمرة لنحة 35 ألف طالب في أكثر من 150 إختصاصاً، على أن تجري الدورة الاسثنائية كالعادة في شهر أيلول المقبل.
الشيوعي: أزمة الخاص بين جشع المؤسسات وتواطؤ الدولة وبطالة المعلمين
بوابة التربية ـــ صدر عن قيادة بيروت الكبرى في الحزب الشيوعي اللبناني، بيان تناول أزمة تطبيق سلسلة الرتب والرواتب في القطاع الخاص، ورفض بعض المؤسسات التربوية الخاصة القانون، وجاء في البيان:
منذ إقرار القانون 46 ونفاذه من تاريخ 20 آب 2017، حاولت المؤسسات التعليمية الخاصة، الدينية وغير الدينية، كل الاساليب لتجنب تطبيقه والتهرب من مفاعيله. وبالتالي فرض سابقة قانونية جديدة تسمح بفصل التشريع بين الخاص والعام. وقد استخدمت لهذا الغرض، بدايةً، الطعن بأحقية الدرجات الست للقطاع الخاص، وحرمان حوالي 700 متقاعد من تعويضاتهم لأشهر، تمنع الأب بطرس عازار عن أحقية الدرجات الست، ولم يفرج في صندوق التعويضات للمعلمين المتقاعدين الا عن مبلغ زهيد، الذي اقتصر على السلسلة، دون الدرجات الست. وحاولت بعد ذلك ممارسة كل أشكال الضغط السياسي على الجهات الرسمية والدينية، بمساندة ودعم من وزير التربية، بهدف تعديل القانون بحيث يفسح في المجال أمام تطبيقه بشكل مجتزأ، وتقسيطه على ثلاث سنوات. وقد ساقت حججاً من أن ميزانيات المدارس لا تستطيع تحمل كلفة هذا القانون، علماً أن المدارس الخاصة سمحت لنفسها، منذ بداية معركة السلسلة منذ حوالي ست سنوات، برفع الأقساط بنسبة تتخطى العشرة بالمئة سنوياً، بحجة أنها ملزمة لتطبيق القانون متى أقر. لكن هذه المحاولات باءت بالفشل، وبالتالي أصبحت هذه المدارس ملزمة قانوناً بتطبيقه.
للأسف لعب وزير التربية دوراً سلبياً في هذه الأزمة، إذ سمح لأصحاب المؤسسات التربوية بالمماطلة في تطبيق القانون، على أمل إلغائه أو تعديله. كما ساهم في خلق إشكاليات عدة من خلال حماية مصالح المؤسسات التعليمية الخاصة، بدل إلزامها بتطبيق القانون، والعمل على إنصاف الجسم التعليمي وحمايته من خلال مراقبة موازنات المدارس الخاصة. كل هذه الأزمات أدخلت المعلمين والأهالي والجسم التعليمي في حالة من الإرباك والتنافر والنزاع.
اشترطت المؤسسات التربوية، من أجل إيفاء الدرجات الست، فرض زيادات هائلة وغير مبررة على الاقساط. لكن، استطاعت بعض لجان الأهل من القيام بدورها المراقب، وامتنعت عن التوقيع على الموازنات المضخمة والزيادات المبالغة بحجة السلسلة، وصولاً إلى تجميد هذه الزيادات عبر رفع دعاوى لدى قاضي الأمور المستعجلة (حالة المدارس الفرنسية). وكل هذا في انتظار تشكيل المجالس التحكيمية، التي لم يعين أعضاءها بعد، وهي الجهة المخولة البت في النزاع بين الطرفين، وإصدار حكم ملزم في القضية. ما أدى الى حالة من الإرباك والمواجهات بين الأهل المتمنعين عن السداد، وبين المعلمين الذين لم يجدوا سبيلاً آخر سوى اللجوء الى حقهم الطبيعي في الإضراب. هكذا، وجد المعلمون أنفسهم في وضع محرج، بين إدارة المدارس التي ربطت بين زيادة الأقساط من جهة، وتطبيق القانون 46 من جهة اخرى. وكان لكل محاولات المؤسسات الخاصة هدف وحيد، هو زيادة التوتر، وإثبات أن القانون غير قابل للتطبيق ويشوبه الكثير من المشاكل، وبأن نتائجه ستكون كارثية على القطاع التعليمي الخاص. علاوة على ذلك، إتخذت هذه الإدارات إجراءات تعسفية بحق المعلمين، كحرمانهم من حقوقهم المكتسبة قبل القانون 46، وصولاً الى الصرف التعسفي والحرمان من التعويض. بينما تجدر الإشارة هنا، إلى أن بعض المدارس الصغيرة الحجم والمحدودة الموارد، قد سبقت وأنصفت معلميها عبر تقديم زيادات منطقية، بعكس تلك المؤسسات الأكبر حجماً، والأكثر ملاءة مالية.
في الواقع، تتسلح المؤسسات الخاصة – قبل حلول تاريخ 5 تموز من كل عام – بالقانون رقم 29 الذي يخولها طرد من تشاء من أعضاء الهيئة التعليمية. واللافت في نهاية هذه السنة الدراسية، تلك الأعداد الكبيرة من للمعلمين المصروفين من الخدمة الذين بلغوا حوالي 500 معلم. بينما هناك عشرات المدارس التي طبقت القانون دون الحاجة إلى اللجوء إلى الطرد التعسفي.
شكلت قضية المدارس المجانية التابعة لجمعية المقاصد الخيرية الإسلامية في بيروت أزمة حقيقية، من خلال إقفال سبعة مدارس في القرى، وبالتالي طرد عدد كبير من المعلمين الذين تلقوا خبر فصلهم، بشكل مفاجئ، عبر LibanPost. بالإضافة الى إقفال وبيع مدرسة خديجة الكبرى في بيروت. وتجدر الإشارة إلى أن أزمة المقاصد هي أزمة مالية وإدارية قديمة، وهي لم تستجد بسبب تطبيق القانون 46، كما يتم الترويج له إعلامياً. فمنذ سنوات والمدرسة تعاني من ضائقة مالية أدت إلى تخلفها عن تسديد مستحقاتها للصندوق والتي بلغت حوالي 11 مليار ليرة لبنانية، وذلك بالرغم من اقتطاع المبالغ المترتبة للصندوق على المعلمين.
فما هي حقيقة أزمة مدارس المقاصد؟ وعلى من تقع المسؤولية؟ لمصلحة من يتم بيع عقار مدرسة خديجة الكبرى؟ والأهم من ذلك كله، ما مصير المعلمين المصروفين من الخدمة (حيث البطالة في إنتظار أكثر من 500 عائلة)؟ وهل سيتم دفع التعويضات المستحقة لهم؟ هذه مجموعة من الأسئلة التي نضعها في متناول المسؤولين المعنيين.
وأخيراً، في بلد يعتمد فيه تشريع وتطبيق القوانين على معايير متعددة؛ في بلد لا يملك رؤية ومشروع تعليمي لكل أبنائه، وحيث التعليم الرسمي الى تراجع وإهمال، والمدارس الخاصة الى المزيد من السيطرة والشجع؛ في بلد يفتقد إلى العدالة الاجتماعية ومبدأ تكافؤ الفرص، يسمح فيه بتفلت القطاع الخاص من أي رقابة ومحاسبة؛ يبقى السؤال الأهم: من يحمي المعلم من الصرف التعسفي ومن المادة 29؟ ومن يؤمن الحياة المحترمة والكريمة لـ 500 عائلة في هذا الوضع الاقتصادي المزري ومن يحمي حقوقهم؟ هل تستطيع نقابة المحاصصة الطائفية والحزبية والمؤسساتية الخروج من كل تناقضاتها وتأمين الحماية للمعلم وضمان استمرارية عمله؟ لقد استطاعت لجان الاساتذة في المدارس الفرنسية الاستفادة من هامش الديمقراطية داخل مدارسها والتنسيق فيما بينها لاعلاء الصوت والاضراب والمطالبة بتطبيق القانون وهكذا فعلت الIC، لكن ما مصير المدارس الكاثولكية وغيرها من مدارس دينية، حيث الطرد التعسفي بانتظار كل طالب حق.
في ظل هذا الواقع المأزوم، على معلمي الخاص التكاتف جميعاً بعد مرور سنة مضنية وصعبة مليئة بالوعود والطعون، لخلق تيار واسع عماده التضامن بين لجان المعلمين، والتأكيد على تحيّد المعلمين عن حالة التخبط بين لجان الأهل وإدارات مدارسهم، الضغط على وزير التربية لفرض تطبيق القانون ومحاسبة المدارس المتخلفة. إعلان أسماء المؤسسات الرافضة لتطبيق القانون. الضغط على نقابة معلمي الخاص للعدم التفاوض أو التنازل عن أي حق من حقوق المعلمين. نحو موجة غضب عارمة تفرض تطبيق القانون ال46 وإنصاف المعلمين وحمايتهم من خلال إلغاء القانون 29، كشروط أساسية لبدء سنة دراسية منتجة للجميع الاطراف.
عز الدين: للاسراع بتشكيل الحكومة لتتفرغ لمعالجة قضايا الناس والملفات المتراكمة
وطنية - دعت وزيرة الدولة لشؤون التنمية الادارية الدكتورة عناية عز الدين، في خلال رعايتها حفل تخريج الدفعة الاولى من مشروع تمكين الشباب الذي تنظمه كشافة الجراح في منطقة صور،الى "الاسراع بتشكيل الحكومة لتتفرغ لمعالجة قضايا الناس والملفات المعيشية والاقتصادية المتراكمة".
ولفتت عز الدين الى "ضرورة اتخاذ الدولة اللبنانية الاجراءات اللازمة لحماية المواطنين اللبنانيين والمؤسسات الرسمية والخاصة في لبنان من اي اختراقات أو قرصنة الكترونية"، مشيرة الى "ان الاستراتيجية الوطنية للتحول الرقمي التي اعدتها وزارة التنمية الادارية تضمنت مجموعة ضوابط ومعايير عالمية تراعي تحقيق الامن على هذا المستوى".
وحذرت عزالدين من "أن الادارة غير المدروسة وغير الممنهجة وغير المنظمة للمعلومات و"الداتا" التي تشكل الامن المعلوماتي في لبنان ستؤدي الى خرق خصوصيات المواطنين (Privacy) وامن الدولة على السواء". وقالت:"ان الامن المعلوماتي أصبح جزءا لا يتجزأ من الأمن القومي والسيادة الوطنية".
ودعت عز الدين الى خفض عتبة التحسس ( (threshold تجاه خصوصياتنا التي يبدو أنها مرتفعة مشددة على تحويل هذه القضية الى ثقافة في المجتمع ما يمنع السماح لاي جهة بالعبث بالمعلومات الشخصية او العامة".
من جهة ثانية، اعتبرت عز الدين "ان لبنان يمكنه ان يحقق من خلال تركيزه على اقتصاد المعرفة ميزات تنافسية كبيرة خاصة انه غني بالطاقات البشرية التي تمتلك معرفة وخبرة في هذا المجال شرط تأمين الدولة للبنى التحتية الضرورية".
بعد إعادة فتح "خديجة الكبرى" هذا ما يأمله نجم
المستقبل ــ غرد عضو "كتلة المستقبل" النائب نزيه نجم عبر تويتر فقال:" بعد أن أعلن رئيس جمعية المقاصد الخيرية الإسلامية في بيروت فيصل سنو عن اعادة افتتاح مدرسة خديجة الكبرى ، نبارك للمقاصديين باعادة افتتاح مدرسة خديجة الكبرى، ونأمل بأن تحل الأزمة المالية للجمعية بأقرب وقت".
الطبش تهنئ المقاصديين
المستقبل ــ شددت عضو كتلة "المستقبل" النائب رولا الطبش جارودي على أن "المقاصد" فخر لكل اللبنانيين، معربة عن فرحتها بالإعلان عن اعادة افتتاح مدرسة خديجة الكبرى.
وكتبت على صفحتها على "الفيسبوك": "خلال تمثيلي الرئيس سعد الحريري في حفل تخريج طلاب من المقاصد، أعلن رئيس جمعية المقاصد الخيرية الإسلامية في بيروت الدكتور فيصل سنو عن اعادة افتتاح مدرسة خديجة الكبرى.
فرحتي كبيرة بالإعلان عن اعادة افتتاح المدرسة..
#المقاصد فخر لكل اللبنانيين.. للمقاصد رب يحميها..".
الاسمر دعا الى تثبيت المتعاقدين الثانويين ومنع الغاء عقودهم وتسديد كامل مستحقاتهم المالية
وطنية - دعا رئيس الاتحاد العمالي العام الدكتور بشارة الاسمر، خلال المؤتمر الصحافي الذي عقدته لجنة "حراك المتعاقدين الثانويين" اليوم في مقر الاتحاد، وزير التربية والتعليم العالي والمسؤولين كافة الى "منع الغاء عقود المتعاقدين الثانويين وتسديد كامل مستحقاتهم المالية".
وقال: "نؤكد المطالب الاساسية بدءا من التثبيت الفوري للمتعاقدين الثانويين، وتدخل وزير التربية لمنع الغاء العقود، وعلى وزير المال توقيع صرف حقوق جميع هؤلاء المتعاقدين".
وتوجه الى "كل المسؤولين على مختلف المستويات للعمل على اعطاء هذه الفئة حقوقها كاملة".
وحذر من "أن الاتحاد العمالي العام سيكون على الارض وفي الشارع في طليعة الحراك في شأن تحقيق مطالب المتعاقدين الثانويين".
منصور
وتلا حمزة منصور بيانا باسم "حراك المتعاقدين" تمنى فيه على "حكومتنا القائمة والجديدة التي ستبصر النور قريبا، ان ترى بالآن عينه مظالمكم ومآسيكم".
وتوجه الى المسؤولين: "وعدتمونا بالسير والبركات قبل الانتخابات، ولا نعيش الآن الا العسر والتغريدات على وسائل تواصلكم. رسالتنا الى جميع المسؤولين ان تفوا بوعودكم تجاه مسؤولياتكم. ورسالتنا الخاصة الى دولة رئيس مجلس النواب الاستاذ نبيه بري وسماحة السيد حسن نصرالله اللذين احتضنا مع كتلتيهما النيابيتين مطاليبنا، رسالتنا، ان حقوق المتعاقدين معلقة ومهدورة من اركان السلطة الذين يرون طريقة هدر هذه الحقوق بل ويساهمون فيها ثم يقفزون فوقها ويتركون آلاف المتعاقدين معلقين بالآمال والوعود التي تشبه كل شيء الا الحقيقة".
وكرر التأكيد ان "مطالبنا تتخلص بالآتي:
"- رفض المباراة المفتوحة رفضا نهائيا ومطلقا لجميع المتعاقدين في الثانوي.
- العمل الجدي والسريع من وزارة التربية واعضاء لجنة التربية لتبني اقتراح قانون تثبيت جميع المتعاقدين عبر دورات تدريبية اعدادية بدءا من الذين تجاوزا السن ووصولا الى المتعاقدين الجدد.
- الحفاظ على عقود المتعاقدين وساعاتهم عبر اصدار كتاب رسمي من معالي الوزير يؤكد ذلك للعام الدراسي 2018 - 2019، مع تعاون رابطة التعليم الثانوي واساتذته معنا ومع وزارة التربية لتحويل التعاقد الداخلي لاساتذة الملاك الى الاساتذة المتعاقدين بعد حرمان المتعاقدين حقهم في التعاقد ومنح ساعاتهم لاساتذة كلية التربية، بهذا الحل نكون حفظنا حق المتعاقد من دون ظلم أي معلم.
- التعجيل في دفع مستحقات الفصل الثالث على السعر الجديد للساعة مع ارجاع فروقات الفصل الثاني.
5 - حفظ حق اساتذة المواد الاجرائية في التثبيت من خلال دورات إعدادية.
- امضاء عقود الزملاء الاساتذة المستعان بهم، مع ضرورة ان تشملهم زيادة اجر الساعة".
معهد المواطنة وإدارة التنوع اختتم ورشة تدريبية عن المواطنة وحقوق الإنسان وخرج 24 قائدا دينيا
وطنية - اختتم معهد "المواطنة وإدارة التنوع" في مؤسسة "أديان"، في إطار مشروع "قادة دينيون من أجل المواطنة والعيش معا"، ورشة تدريبية عن "المواطنة وحقوق الإنسان"، خرجت مجموعة من 24 قائدا دينيا، واستمرت 3 أيام في دير سيدة البير - جل الديب، وبدعم من السفارة البريطانية.
ناجي
وألقى مدير المشروع أحمد ناجي كلمة هنأ فيها "القادة الدينيين على التخرج"، لافتا إلى "المحاور الثلاثة للبرنامج التدريبي"، مشيرا إلى أن "المحور الأول تضمن مفاهيم حقوق الإنسان كمعيار دولي، وحقوق الإنسان في الإطار الوطني، والحريات العامة وتطبيقاتها. أما الثاني فتضمن مفهوم المواطنة الحاضنة للتنوع، بما في ذلك أنواع المواطنة، وإشكاليات التنوع، والمجال العام ودينامياته. أما الثالث فحول المبادىء السياسية والنظم الديمقراطية، مع تسليط الضوء على الواقع اللبناني".
وأكد أن "هذا المشروع يهدف إلى تمكين العاملين في الحقل الديني، من تعزيز قدراتهم ومهاراتهم في التوعية والتثقيف والمشاركة المجتمعية، بموضوع المواطنة والعيش معا"، مشيرا إلى "مبادرات مجتمعية وتربوية وإعلامية عابرة للأديان سينفذها المشاركون بهدف خدمة المجتمع وتعميم الفائدة من المشروع".
طبارة
بدورها، أشادت مديرة المعهد نايلا طبارة ب"مساهمات المشاركين"، وقالت: "استطعتم من دون الإخلال بالإلفة وأسس التواصل السليمة والاحترام المتبادل، وضع الإشكاليات المتعلقة بأمور دينية خاصة بكل ديانة أو طائفة في السياق العام لتناقش، إذ أن بعدها إنساني مجتمعي".
واعتبرت أن "الاحترام الحقيقي ينبع من المعرفة والقرب والتفاعل، ويتجلى في تثمين الآخر وجماعته كمصدر غنى على الصعيدين الشخصي والجماعي. أما ما نسميه عادة احترام فهو عدم اكتراث وبعد وتقوقع".
كلمة الخريجين
وألقى علي محمد كلمة باسم الخريجين، لفت فيها إلى أن "التدريب أثبت إمكانية نقل هذه التجربة إلى نطاق أوسع وكسر حواجز الخوف المتبادل"، مؤكدا "قدرة تجارب مماثلة على حماية مجتمعاتنا من خطر التشرذم والتقسيم"، وقال: "إن هذا المشروع أثبت مجددا أن لكل فرد في الجماعة لونه وانتماءه وفكره الذي يساهم في حماية الوطن وبنائه".
مكتبي
من جهتها، تناولت خريجة برنامج "مدخل إلى العلوم السياسية للقادة الدينيين في لبنان" الذي أقيم العام الماضي، الواعظة ليندا مكتبي "خبرتها الإيجابية في التدريب الذي تلقته".
شهادات التدريب
وفي الختام، سلم كل من طبارة وناجي الخريجات والخريجين شهادات التدريب.
الحرية لجورج عبد الله من خان الإفرنج في صيدا
الاخبار ــ قبل يومين من العيد الوطني الفرنسي في 14 تموز، أحيا عدد من النشطاء المناسبة برفع لافتة تضامنية مع المعتقل في السجون الفرنسية جورج إبراهيم عبد الله عند البوابة الرئيسية لخان الإفرنج في صيدا. الخان الذي تملكته الدولة الفرنسية في زمن الانتداب، تحول إلى مقر للمركز الفرنسي الذي يشغله بالتعاون مع مؤسسة الحريري للتنمية المستدامة. إلا أن النشطاء وجدوا فيه مركزاً مناسباً لتذكير الفرنسيين العاملين فيه واللبنانيين على السواء بمرور 34 عاماً على استمرار اعتقال عبد الله. اللافتة التي رُفعت بعد مغادرة الموظفين، كتب عليها «34 عاماً من الاعتقال التعسفي في سجون الفاشية الفرنسية». رفع اللافتة تزامن مع انتشار شبان وشابات من المنظمات الشبابية اللبنانية والفلسطينية في شوارع صيدا، لتوزيع منشورات على المارة تحكي عن قضية اعتقال عبد الله. واللافت أن دوريات قوى الأمن الداخلي لاحقت الشبان والشابات، وحاولت منعهم من توزيع المنشورات. إشارة إلى أن لجنة التضامن مع عبد الله تُعدّ لتنفيذ اعتصامها السنوي أمام مقر السفارة الفرنسية في بيروت، بعد غد السبت، بالتزامن مع الاحتفال بالعيد الوطني.
دورة تحضيرية في تيار العزم لامتحانات الدخول الى كلية العلوم الاقتصادية في اللبنانية
وطنية - نظم قطاع الشباب في تيار العزم (شباب العزم) وجريا على عادته السنوية، دورة تحضيرية مكثفة لطلاب الناجحين في الامتحانات الرسمية الثانوية تحضيرا لمباراة الدخول الى كلية العلوم الاقتصادية وإدارة الاعمال في الجامعة اللبنانية، وذلك في مبنى معهد العلوم الاجتماعية في الجامعة اللبنانية الفرع الثالث.
وقد استقبلت الطلبات لمدة عشرة أيام، وانطلقت اليوم الدورة، بعد تنظيم الصفوف وتقسيم المحاضرين بين الفرعين الفرنسي والانكليزي، علما أن الدورة تضمنت مواد المحاسبة والرياضيات والاقتصاد.
وقد لاقت الخطوة ردود فعل ايجابية واستحسانا من الاهالي والطلاب وادارة الكلية، الذين رأوا فيها حرصا من "العزم" على دعم الطلاب الجامعيين، وتحسين فرص نجاحهم، انعكاسا للاهتمام المتزايد بالتربية، وبخاصة بطلاب الجامعة الوطنية الأم.
وللمناسبة، توجه مسؤول "شباب العزم" في لبنان ماهر ضناوي بالشكر إلى جميع من ساهم في انطلاق هذه الدورة من الشباب المتطوعين والأساتذة المحاضرين، وخصوصا إلى مدير معهد العلوم الاجتماعية الدكتور عبد الحكيم غزاوي الذي عمد لتأمين كل ما من شانه إنجاح الدورة، متمنيا للطلاب النجاح في مستقبلهم الجامعي.
جمعية شباب المشاريع اختتمت مخيمها السنوي في عكار
وطنية - اختتمت "جمعية شباب المشاريع" مخيمها الشبابي السنوي الذي أقامته في "المركز اللبناني للكشاف والشباب والرياضة" في عكار، بمشاركة عدد كبير من طلاب الجامعات والثانويات في لبنان ونخبة من العاملين في المجال الشبابي والاجتماعي.
وتخلل المخيم العديد من الندوات والمحاضرات العلمية والثقافية والاجتماعية التي ألقاها عدد من أساتذة الجامعات والباحثين والمتخصصين وتناولت مواضيع عقائدية وفكرية وقضايا متعلقة بالمجتمع والأسرة، وشؤونا تهم الشباب في حاضرهم ومستقبلهم، ومن أبرز المواضيع والقضايا المطروحة: استراتيجيات إدارة الوقت ودور الشباب في المجتمع اللبناني وتحصينه من المخدرات والآفات الاجتماعية ونهج الاعتدال والوسطية والتحذير من فكر التطرف لحماية الوطن والدفاع عنه.
كما شهد المخيم مسابقات وألعابا رياضية من كرة قدم وكرة سلة وسباحة.
