الحريري لطلاب الجامعات في الملتقى الإبداعي: اعتبروا هذا المكان مكانكم! 
"النهار  ــ "هدفنا هو كيفية تحريك البلد إلى الأمام، وأنا أؤمن أنه باستطاعتنا التعلم من الشباب، ولا سيما الجيل الجديد، الذين لديهم أفكار جديدة، بعد التطور التكنولوجي، وبإمكاننا الاستعانة بهذه الأفكار للنهوض بالبلد"، بهذه الكلمات شجّع رئيس مجلس الوزراء سعد الحريري الشباب اللبناني على النهوض مجدداً بإبداعاتهم ومعرفتهم التكنولوجية بالوطن، وذلك خلال تفقده ملتقى السراي الإبداعي الذي انطلق الأسبوع الماضي في السرايا الحكومية.
واللافت بهذا الملتقى أنّه سيكون فرصة لشباب من 7 جامعات لتحويل قاعة من السراي إلى منارة للابتكار عبر تصميم داخلي يرتبط بالتكنولوجيا ويجعلها نقطة تواصل لنقاشات بين القطاعين العام والخاص. وبهذا توجه الحريري للشباب، وقال: "اعتبروا هذا المكان مكانكم، ونأمل أن نبقى على تواصل معكم لتطرحوا أفكاركم وتحققوا طموحاتكم".
وجمع اللقاء أيضاً أساتذة من الجامعات وعمدائها، الذين أجمعوا على أهمية الحدث لتشجيع الشباب الذي لم يتخرج بعد، وسيُساهم في خلق فرص للشباب المتخرج حديثاً ولأصحاب الخبرات على حد سواء. وبدا مميزاً تهافت الطلاب وحماسهم للعمل، وتحدث البعض منهم عن تعبهم ي الدراسة وفي الوقت نفسه الاجتماع مع باقي أعضاء الفريق للتحضير للمسابقة متمنين الفوز.
وأعلن الرئيس الحريري أن مشروع #سيدر سينطلق هذا العام، وستكون هناك مشاريع عديدة للشباب، سواء في البنى التحتية أو التكنولوجيا أو أي قطاع آخر، متوقعاً أن يشهد هذا العام المزيد من الاستقرار في البلد وقدوم عدد أكبر من السياح، وأبدى تفاؤله في هذا الإطار. وأضاف: "فكرة مشروع "سيدر" في الأساس هي زيادة حجم النمو الاقتصادي لتوفير فرص عديدة للشباب في مختلف القطاعات"، مشيراً إلى أن مشكلتنا في السنوات السبع الماضية أن نسبة النمو كانت 1 في المئة وأحيانا أقل، وهذه النسبة لا تسمح بتوفير فرص عمل جديدة للشباب. وقال: "كلما استطعنا رفع نسبة النمو، كان بإمكاننا إيجاد فرص عمل جديدة للشباب في مختلف القطاعات، وهذا ما نسعى إلى القيام به".
يُذكر أنّ الطلاب التقوا الأسبوع الماضي بعد انطلاقة مسابقة تصميم ملتقى السراي الإبداعي، وطرح المشاركون أسئلتهم على أعضاء لجنة التحكيم وفريق إدارة مشروع المسابقة. وتقوم مسابقة إعادة التصميم بين طلاب الهندسة المعمارية في لبنان على تحد إبداعي لتضمين مساحات مبتكرة في هذا الإطار التاريخي، والذي يتطلب الحفاظ على طابعه التراثي كشرط أساسي.

شهيب اختتم برنامج مشاركته في مؤتمر بروكسل 3 حول سوريا: تعليم السوريين واجب انساني ويسهم في منع الشباب من الانغماس في العنف
وطنية - إختتم وزير التربية والتعليم العالي أكرم شهيب برنامج مشاركته في مؤتمر بروكسل 3 حول سوريا والجوار من ضمن الوفد الرسمي برئاسة رئيس مجلس الوزراء سعد الحريري، بكلمة ألقاها في الجلسة الأخيرة للمسؤولين عن التربية والتعليم، في حضور المدير العام للتربية فادي يرق ومديرة مشروع التعليم الشامل صونيا الخوري، وبمشاركة جميع المسؤولين من ممثلي الدول والمنظمات والوكالات الدولية المانحة، وشدد شهيب في كلمته على "حجم الملف التربوي واكلافه وعلى ضرورة التزام الجهات الداعمة بتوفير تمويل لثلاث سنوات على الاقل"، ورأى "ان تعليم التلامذة النازحين هو سبيل لترسيخ مبدأ الحوار والإعتراف بالآخر وصولا إلى ديموقراطية حقيقية في سوريا". 
ولفت إلى "ان تعليم السوريين هو واجب إنساني ويسهم في منع الشباب من الإنغماس في التطرف والعنف، ويجمع الشعب السوري حول القيم والعمل التنموي واستنهاض البلاد".
وجدد "المطالبة بدعم مشروع وزارة التربية لتأمين التعليم للجميع"، مشيرا إلى "أعداد التلامذة النازحين في المدارس الرسمية وفي برنامج التعليم غير النظامي الذي يؤهلهم للالتحاق بالتعليم النظامي او دخول التعليم والتدريب المهني والتقني". 

المستشفى الجعيتاوي وكلية الطب في اللبنانية افتتحا مؤتمرا طبيا في ذكرى تأسيس المستشفى
وطنية - افتتح المؤتمر الطبي الخامس، الذي يقيمه المستشفى اللبناني الجعيتاوي الجامعي وكلية الطب في الجامعة اللبنانية، بمناسبة مرور 92 سنة على تأسيس مستشفى الجعيتاوي اعماله صباح امس في احتفال، اقيم بحضور مديرة المستشفى الاخت هاديا ابي شبلي وعميد كلية الطب في الجامعة اللبنانية البروفسور بيار يارد وحشد من المشاركين في المؤتمر والاطباء وطلاب الطب.
يارد
بعد النشيد الوطني، القى يارد كلمة رحب فيها بالحضور والمشاركين في المؤتمر الطبي الخامس واهميته على الصعيد الطبي والاكاديمي، حيث يتم خلاله عرض احدث التقنيات والاساليب التي يشهدها عالم الطب، واشاد بأهمية العلاقة القائمة بين مستشفى الجعيتاوي وكلية الطب منذ 2013 حيث تحول هذا المستشفى الى مركز طبي جامعي يتقدم بشكل مستمر على كل المستويات، اذ يتم التواصل بشكل دائم مع اهم المراكز العلمية والاكاديمية العالمية، كل ذلك من اجل خدمة الانسان صحيا وانسانيا".
ثم بدأت اعمال المؤتمر بالجلسة الاولى، التي تتمحور حول امراض المفاصل والتشخيص الشعاعي لهذه الامراض، حيث يعطي صورة واضحة عن حالة المرض وكيفية علاجه، اضافة الى امراض الجهاز الهضمي وعلاقتها بأمراض المفاصل والعلاجات الجديدة المتوفرة لهذه الامراض، وامراض وجراحة القلب واحدث الوسائل المتوفرة للعلاج اضافة الى جراحة الدماغ والمريض في حالة وعي طبيعية، وما المدى المتقدم الذي وصلت اليه العلاجات لمرضى الصرع وايضا مرض التصلب اللويحي والامكانات الحديثة التي توفرت للوقاية والعلاج. 

إجتماع في المبنى الموحد للبنانية في المون ميشال بحث في واقع المنشآت وانشاء باقي الكليات
وطنية - عقد إجتماع في المبنى الجامعي الموحد لكليات الجامعة اللبنانية في "المون ميشال" جنوبي طرابلس، حضره رئيس الشركة الاستشارية الدكتور بلال علايلي ومهندسو الشركة ورئيس جمعية بوزار للثقافة والتنمية طلال خوجة ولجنة المتابعة الجامعية، وعميد المعهد العالي للدكتوراه والعلوم والتكنولوجيا البروفسور فواز العمر ورئيس مركز الأبحاث ومدير مركز العزم للابحاث البيوتكنولوجية في الجامعة اللبنانية الدكتور محمد خليل، ومندوب كلية الصحة الدكتور فؤاد دبوسي، رئيس مختبر ميكروبيولوجيا الصحة والبيئة الدكتور منذر حمزة، ورئيس شعبة العلوم في عكار الدكتور احمد عثمان.
وتطرق البحث الى واقع المنشآت الجامعية بعد بدء التدريس في كليات العلوم والهندسة والفنون، حيث اشاد الوفد بالمهنية العالية والمواصفات الاكاديمية التي اقيمت على اساسها هذه المنشآت، مشيرين الى الارتياح البالغ الذي ابداه الاساتذة والطلاب والموظفون، كما جميع من زار المجمع الذي شهد نشاطات اكاديمية وعلمية وثقافية قياسية، إلى جانب مراعاة امور كثيرة في المنشآت، بما فيها مراعاة ذوي الحاجات الخاصة في المدرجات والمصاعد.
وشرح علايلي المنطلقات والمقاييس التي اعتمدت في انشاء الكليات، مشيرا الى "ضرورة المرونة في اعتماد غرف وقاعات ومدرجات التدريس، كما يحصل في جامعات البلدان المتقدمة".
وتم البحث في موضوع تلزيم كلية الصحة و"الاغورا" (الساحات والباحات) التي ستبدأ انشاءاتها في الاسابيع المقبلة، واتفق على ما يلي:
- ابدى الجميع الحرص على اكبر قدر من المهنية في بدء العمل من قبل الشركة الملتزمة، خصوصا في مرحلة الحفر لتخفيف الضجيج والضرر البيئي على الكليات الأخرى التي بدأت التدريس.
- تمنى البروفسور فواز العمر والدكتور محمد خليل ان يسمح بناء كلية الصحة بإستضافة المركز البيوتكنولوجيا، وذلك بعد اخذ الموافقات الادارية من عمادة الكلية في الجامعة ومجلس الكلية في طرابلس.
- اكد المشاركون متابعة حراكهم مع لجنة المتابعة لانشاء باقي الكليات، بدءا بادارة الاعمال، كما انشاء مبنى سكن الطلاب، وانشاء مبنى الرياضة المغلق بجانبه، كما متابعة المخططات والدراسات بشأن التخفيف من ازمة السير في منطقة المون ميشال بما في ذلك اطلاق مناقصة الطريق الدائري الشرقي وتأهيل مداخل البحصاص، واشار المجتمعون الى مذكرة سيتقدمون بها لاحقا لرئيس الحكومة بهذا الخصوص من قبل لجنة المتابعة للمدينة الجامعية. 
  
بشعلاني في اللقاء المسكوني العالمي للشبيبة من بيروت: انه لتثبيت الحضور والرسالة المسيحية في الشرق الأوسط وفي العالم
وطنية - باشر اللقاء المسكوني العالمي للشبيبة 2019 تحت عنوان: "الصديق كالأرز في لبنان ينمو" اعماله في مركز واجهة بيروت البحرية، وهو من تنظيم كنائس لبنان ومجلس كنائس الشرق الأوسط وجماعة تايزيه Taizé المسكونية الفرنسية، ويعتبر الحدث المسكوني العالمي التاريخي الأول المنعقد في الشرق الأوسط وتحديدا في بيروت من 22 إلى 26 آذار 2019.
ويشارك فيه نحو 1600 شاب وشابة تتراوح أعمارهم بين 18 و 35 عاما من بلاروسيا، من 43 بلدا في العالم من ضمنها: روسيا، فرنسا، المملكلة المتحدة، المانيا، بلجيكا، كراوتيا، الدانمارك، فنلندا مصر، الأردن، سوريا، العراق، هونغ كونع، اليابان ولبنان وسينضم إليهم شبيبة من الطوائف المسلمة في 25 آذار في إحتفال مركزي مشترك لمناسبة عيد بشارة السيدة مريم العذراء، العيد الوطني الجامع. 
ومن اهداف هذا اللقاء، ترسيخ الإيمان من خلال الصلاة المشتركة، إفساح المجال أمام شبيبة العالم للتعرف على غنى تقاليد الكنائس الشرقية، إبراز قيمة وغنى العلاقات المسكونية القائمة في لبنان، الإصغاء إلى خبرة العيش المشترك الطويلة لمسيحيي لبنان مع إخوتهم من الطوائف الإسلامية كافة، واظهار جمال الشرق، لاسيما لبنان.
هذا وتوزع النشاط اليومي لفترة ما قبل الظهر على 25 مركزا في رعايا بيروت الكبرى وجوارها، حيث اقيمت صلوات الصباح والمواضيع الروحية وتبادل الخبرات. واجريت النشاطات المركزية، في وسط بيروت، حيث رفعت الصلوات الكبرى في مركز واجهة بيروت البحرية.
بشعلاني
واعتبرت الأمينة العامة لمجلس كنائس الشرق الأوسط الدكتورة ثريا بشعلاني في كلمة لها خلال الإفتتاح: "إن هذا اللقاء هو أكثر من لقاء عابر. إنه حدث روحي شبابي يصبو إلى ترسيخ أواصر الإيمان والرجاء بالمسيح يسوع من خلال عيش الوحدة في ما بينكم، عبر غنى تنوع انتمائكم الكنسي والوطني. كما يصبو هذا اللقاء إلى تثبيت حضوركم ورسالتكم المسيحية في الشرق الأوسط وفي العالم. إذ إنكم ستدركون أكثر فأكثر أن الحضور المسيحي هو جزء لا يتجزأ من تاريخ الشعوب وحاضرها ومستقبلها، وأن المكوِّن المسيحي يسهم في بناء كرامة الإنسان وصون حرِّية المعتقد والضمير وحرِّية الانتماء الديني والروحي والثقافي".
وتوجهت الى المشاركين، قائلة: "إننا نؤمن بأن لكم الحاضر والمستقبل وبأن لكم الحق بالعيش بحرية وكرامة. وإننا نؤمن بأن لقاءكم هو تعبير عن هذا الحق".
الأخ الوييز 
اما رئيس جماعة Taize الأخ الوييز، فالقى كلمة خلال صلاة المساء الكبرى جاء فيها: "يذكرنا موضوع اللقاء بآية المزمور 92: الصديق كالنخلة يزهر وكأرز لبنان ينمو، مغروس في بيت الرب". 
وقال: "تؤثر في أعماقي صورة أرز لبنان، لا سيما أنه لدينا في Taize، منذ سنتين، أرزتان تنموان في موضع قريب من المكان المكرس للصمت: فرغم يناعتهما، هاتان الشجرتان هما رباط حقيقي ولو خفر، يصل Taize بهذه الأرض اللبنانية. في هذه الأيام، نود أن نعود إلى جذور الإيمان: نود أن نتجذر في الإيمان وفي التاريخ، وأن نتنبه إلى النمو الروحي ونحرص على فتح أغصان شجرتنا لكل من حولنا.عسى أن يكون لقاء بيروت زمن فرح وعلامة سلام".
واضاف: "اود ان اكرر امتناننا الكبير لمسؤولي كنائس لبنان ومجلس كنائس الشرق الأوسط والرعايا والجمعيات المضيفة الذين هيأوا هذا اللقاء منذ شهور. لقد أنجزت اللجنة المسكونية التي أعدت اللقاء عملا ممتازا. فالمتطوعون تقسموا مجموعات للعمل تميزت بتنوعها الرائع، حيث رأينا مسيحيين من سائر الكنائس يتكاتفون، فهذا اللقاء الأول لجماعة Taize في العالم العربي تم بفضل بركة الكنائس ودعم السلطات المدنية، والتزام الشباب المتطوع، وثقة الذين استضافونا من غير أن يعرفونا. فلنفرح لأن الأبواب تفتح لاستقبالنا! في مجتمعاتنا التي يتآكلها فقدان الثقة، بات ضروريا أن نختبر الثقة في البساطة. نجتمع في هذه الأيام، من أجل أن يصغي أحدنا إلى الآخر. كلنا بحاجة إلى ما نتلقاه، ولدينا ما نعطيه في آن. نحن الإخوة، مع مئات الشباب الذين جاؤوا من أوروبا ومن أماكن أخرى، نريد أن نصغي إلى الشباب الآتي من هذه الأرض المشرقية المباركة والمعذبة في الوقت نفسه. وإني لأعني بشكل خاص الشبيبة التي انضمت إلينا من بلدان الشرق الأوسط". 
وتابع: "رجاؤنا أن تتيح لنا هذه الأيام تبادلا عميقا ما بين الغرب والعالم العربي، وهو تبادل أساسي لمستقبل الكنيسة والبشرية جمعاء. لقد سبق هذا اللقاء عدد من الزيارات قام بها اخوتنا الى هذه المنطقة".
وقال: "المسيحيون في هذه المنطقة كلها هم شهود تراث إيماني عريق. تاريخ المنطقة قديم كالزمن، وما زال يكتب سطوره اليوم. في الماضي، كانت انقسامات المسيحيين عبئا يثقل كاهل الناس، أما اليوم، فأضحينا نكتشف خبراتنا المشتركة باسم إيماننا نفسه". 
واضاف: "ارى صورة الشجرة المغروسة قرب مجاري المياه معبرة تعبيرا قويا بالحقيقة يمكننا دائما ان نسعى الى تعميق جذور ثقتنا بالله لنقترب من ينبوع الماء الحي، الثقة هي ان نسلم امرنا لله لحبه اللامتناهي ولرحمته الطيبة". 
وتحدث عن مثل الزارع الذي اعطاه يسوع في الإنجيل، وقال: "الله يعطي الناس جميعا من دون قياس، ونحن جميعا مدعوون لأن نسأل أنفسنا: كيف نقبل عطايا الله؟ في الأوقات الصعبة، حيث يسود العنف والحرب، وحيث المخاطر البيئية تهدد التوازن البيئي في الأرض وتتوعد، هلموا نواصل السعي لاكتشاف روح الحياة الذي يجود به علينا الله، وقد لا نتوقعه إطلاقا. هذا المثل يعبر أيضا عن الرجاء المسيحي الملموس في الواقع. فعندما أعطاه يسوع لتلاميذه، كان يواجه هو نفسه العداء والرفض. ومع ذلك، أعرب عن رجائه بأن تسقط بعض البذور في التربة الصالحة". 
وختم: "سنتابع صلاتنا الآن حول الصليب. هذه صلاة نمارسها أسبوعيا في Taize. سنضع الصليب بالقرب من الحضيض، بحيث يتمكن كل منكم التقدم وملامسة خشبة الصليب بجبهته. بهذه الصلاة، نعبر عن ثقتنا بالمسيح وأننا نسلمه أثقل أعبائنا، لكي يشاركنا في حملها. ويمكننا من أن نرفع صلاة خاصة من أجل عائلاتنا، وأقاربنا، وكل من يعبر في محنة. ونصلي أيضا على نية بلاد كل منا، عسى أن يكون بيننا الروح القدس المعزي حضور رجاء". 

"اللقاء المسكوني العالمي للشبيبة" ينطلق في يومه الأول
النهار" ــ بنبض الشباب وحيويته إنطلق "اللقاء المسكونيّ العالمي للشبيبة" في يومه الأول من المراكز والرعايا في بيروت ومحيطها تحت عنوان "الجذور".
هي الجذور المسيحية في لبنان والشرق الأوسط وجذور الإيمان المسيحي اليوم. وناقش الشباب في حلقات الحوار كيفية اكتشاف الغنى في تنوّع الجذور والتقاليد الموجودة في هذه المنطقة.
اللقاء الذي دعا اليه مجلس كنائس الشرق الأوسط وكنائس لبنان بالتعاون مع جماعة تايزيه Taizé المسكونية الفرنسية جمع الشباب باحتفال صلاة مسكونية ظهرًا في واجهة بيروت البحرية تلاه إنطلاق الى ورش العمل في كنائس ومراكز في وسط بيروت تداول الشباب خلالها حول مواضيع عدة أبرزها كيفية الانتقال من الخوف من الاختلاف الى الثقة المتبادلة؟ وحاول الشباب الردّ على السؤال، ما هو الحوار الحقيقي؟ 
كما حاول الشباب التعرّف على تقاليد عيد الفصح في مختلف كنائس الشرق الأوسط وتثبيت روحية الوحدة في التنوّع بين مختلف العائلات في كنيسة المسيح. كما طرح موضوع حوار الأديان في ظلّ إشكالية إستخدام الأديان لتفريق الشعوب وأن الأوان قد آن لتعيد اللُحمة بينها.
واختتم اليوم الأول بصلاة المساء المسكونية مع الأب العام لجماعة تايزيه Taizé الأخ ألوييز.

الشباب الوطني أنهى تصفيات مسابقة الالقاء والخطابة في طرابلس
وطنية - أنهى اتحاد الشباب الوطني في طرابلس، تصفيات مسابقة الالقاء والخطابة للعام 2019، في يوم طويل، بمشاركة 200 طالب وطالبة، يمثلون 22 مدرسة وثانوية رسمية وخاصة من طرابلس والميناء والبداوي، بإشراف لجنة تحكيم ضمت الدكتورين أسعد السحمراني، يوسف مارون والشاعر شحادة الخطيب.
وأكد مسؤول المؤتمر الشعبي اللبناني والمشرف على اتحاد الشباب الوطني في طرابلس عبد الناصر المصري، في إفتتاح المسابقة، أن " هذا النشاط التربوي الثقافي يهدف لتعزيز الإهتمام باللغة العربية وتطوير الملكات الشخصية القيادية عند الطلاب من صف السابع حتى الثالث الثانوي، الذين يتنافسون على إظهار مواهبهم الإبداعية في فن الإلقاء والخطاب، واضحت المشاركة الواسعة في المسابقة لهذا العام وإرتفاع عدد الطلاب والمدارس جزءا أساسيا من العمل التربوي في المدينة بإهتمام واضح من إدارات المدارس والثانويات ومعلمي اللغة العربية".
وأعلن ان حفل إعلان النتائج وتوزيع الجوائز، سيكون عند الخامسة من بعد ظهر السبت المقبل في 30 الحالي على مسرح الرابطة الثقافية، ويتخلله كلمات للطلبة المتفوقين. 

 
مسرة حاضر في جامعة اللويزة عن تطبيق الدستور والطائف ضرورة وطنية
وطنية - شارك عضو المجلس الدستوري البروفسور انطوان مسرة، بدعوة من رئيس "حركة التضامن الوطني" الوزير السابق جان - لوي قرداحي بلقاء حواري حول موضوع "تطبيق الدستور والطائف ضرورة وطنية"، في جامعة سيدة اللويزة - زوق مصبح، حضرها عدد من رجال الفكر والثقافة السياسية.
استهل الحفل بالنشيد الوطني، ثم القت عضو الحركة المحامية لدى المحاكم الروحية الكاثوليكية زينه كلاب كلمة، لفتت فيها الى انه "منذ اقرار الطائف الى يومنا الحالي، انقسم اللبنانيون ولا يزالون ببن فئة مؤيدة واخرى معارضة له. لكن في الواقع، لا بد من الاعتراف، بصحة ملاحظتين اثنتين الاولى: هذا الاتفاق لم يطبق تطبيقا متكاملا، لكي نتمكن من الحكم على فعالية مضمونه والثانية: هذا الاتفاق لم تجر مراجعته ولم نتمكن من سد الثغرات التي بانت عند الممارسة، وبالتالي، وقع اللوم على الاتفاق بدلا من ان يقع على من تولى تطبيقه".
ابي ناضر
من جهته، دعا المختار كارلوس ابي ناضر "الى الاصغاء بدقة الى ما سيقوله البروفسور مسرة حتى نزداد توعية ووعيا لحقوقنا وواجباتنا، ساعين دوما الى تطبيق الدستور والطائف لما فيه مصلحة وطننا كل وطننا".
قرداحي
اما قرداحي فاشار الى "نقاط ثلاث، الاولى: اي بلد او مجتمع في العالم مهما كان دينه او عرقه او انتماؤه السياسي يحترم الثوابت التي يرتكز عليها الوطن. فان لم نحترم هذه الثوابت المشتركة لا يمكننا بناء وطن صحيح. والثوابت هذه اي الدستور في تكوينه يلخص الثوابت الوطنية التي يجب الالتزام والايمان بها وادارة شؤون بلادنا من خلالها.
اما النقطة الثانية: نسمع بدعوات من البعض لايجاد بديل للطائف، اريد تذكير هؤلاء الاشخاص بأن الطائف كان نتيجة توافق روسي اميركي ايراني سعودي سوري اماراتي، الفاتيكان مع اوروبا وفرنسا وغيرهم من الدول، فكان الاتفاق نتيجة 15 سنة من الاقتتال، وتوقفت الحرب الاهلية، واصبح لدينا ميثاق جديد للبنان، والذين يطالبون اليوم بميثاق جديد، لاسيما في الظروف التي نعيشها اليوم خراب جديد للبنان. لذلك ندعو الى احترام وتطبيق الدستور لا السعي للهروب من تنفيذ بنوده تحت شعار النظر في اعادة تغيير دستورنا. اما النقطة الثالة: ضرورة انتظام العمل السياسي في لبنان من خلال مهل محددة في الدستور، اذ لا يمكن انتظام العمل السياسي من دون مهل لتطبيق الدستور والقوانين فيه، والا فلا قوانين تنفذ ولا اصلاحات او تشريع. اضاعة الوقت والتمييع والادلة على ذلك كثيرة، منها على سبيل المثال لا الحصر، المهل التي تستغرقها تشكيل الحكومات في لبنان".
مسرة
ودعا البروفسور مسرة الى "بناء ذاكرة جماعية - ميثاقية وثقافة سياسية حول مجالات التغيير في لبنان وما رافق هذه المتغيرات من احداث وتعديلات مرت عليها، اذ يستحيل فهم الدستور بدون ذاكرة حول الجذور والحوارات والنزاعات والمعاناة والانجازات والوفاق ". مؤكدا ان "كل بنود وثيقة الوفاق الوطني - الطائف هي انتاج لبناني اصيل باستثناء البند المتعلق باعادة تمركز القوات السورية في لبنان"، مشيرا الى ما قاله الرئيس الشهيد رفيق الحريري للنائب مروان حمادة الذي كلف يومذاك اعداد المقدمة السياسية للبيان الوزاري والذي وافق عليه الحريري باستثناء صفحة واحدة انتزعها من بين الاوراق ورماها في سلة المهملات قرب مكتبه، والتي كانت تتضمن سطرا واحدا يشير الى اتفاق الطائف والانسحاب السوري الذي لم يتم".
وتحدث مسرة عن "خلافات مع اللجنة الثلاثية العربية انذاك مع الجانب السوري حول موضوع الانسحاب من لبنان. وفي الوثائق ان لبنان ضرب رقما قياسيا في اصدار وثائق رسمية في سبيل الوفاق الدستوري الداخلي". وشدد على "اهمية توافر الذاكرة الدستورية في لبنان وبخاصة بالنسبة الى جيل الشباب. فربما نكتسب عندئذ ادراكا اكثر واقعية وفاعلية للتغيير في لبنان. لذا يهمنا ان ندرك عناصر تكون وثيقة الوفاق الوطني ومراحل تكوينها لنعمل من خلال الوعي والادراك على ما يغني هذا الوفاق ولا يلغيه - كما قال الراحل رشيد كرامي - حول ميثاق ال 1943 لمن طالبه بميثاق جديد".
وفي تشريحه للطائف وبنوده، توقف مسرة طارحا الموضوع من ثلاث زوايا. الاولى كشخصين متزوجين منذ زمن طويل، ويوميا يعيدان النظر بعقد الزواج. يمكن مثلا اعادة النظر في ترتيب البيت، في تربية الاولاد، اما في عقد الزواج فهذه حالة تعتبر مرضية وتحتاج الى كشف مسبباتها للمعالجة. وهكذا الحالة مع الدستور. من هنا علينا ان نعرف ما هي الجذور التاريخية والذاكرة لميثاق الطائف. وثانيا: ما هي المرجعية العلمية الاختبارية لدراسة هذه القضايا لاننا نتعامل معها وكانه لا مرجعية لها، كشخص لديه مرض لم يعرف الاطباء المعالجون نوع الجرثومة لمعالجتها. فمن الضروري معرفة الجرثومة لمعرفة العلاج الناجع للمرض. اما النقطة او الزاوية الثالثة: كيف نتبع الاصول وما هي الاصول".
وتابع: "نحن غالبا شعوب بلا ذاكرة، يستحيل فهم الدستور اللبناني وميثاق الطائف ان لم نعد الى الذاكرة لهذين النصين. ذاكرة طويلة فيها معاناة ونزاعات وانجازات واخفاقات وفيها ايضا وفاق. اتفاق الطائف انتاج لبناني اصيل باستثناء النص الذي يتحدث عن اعادة تمركز القوات السورية في لبنان كما قلت قبل قليل. وما تبعه من خلافات مع اللجنة العربية، لنكتشف منذ سنتين ممن شاركوا في الطائف هذا النص كتبه الرئيس السوري حافظ الاسد بيده، ومن يريد تعديله عليه الاتصال به شخصيا. واقول هذا ليدرك من يريد تعديل نص او مادة في الاتفاق عليه على الاقل ان يتذكر ما اخذ من وقت في المداولات والمناقشات، وما هو الممكن وما هو الصعب وما هو شبه المستحيل. اما لماذا لم تطبق بالكامل هذه الوثيقة هو ما قاله الوزير مروان حمادة في الجلسة البرلمانية سنة ال2005 .. وما قاله الحريري انذاك "بدك تروحنا يا مروان ...ممنوع حتى الاشارة الى وثيقة الطائف".
وعن النقطة الثانية والمتعلقة بتصنيف النظام الدستوري اللبناني، حيث يتبين الضياع واختراق لمفهوم الدستور اللبناني وما كتب حوله منذ 1920 لليوم كل يراه ويصفه كما يحلو له "نظام برلماني، نظام رئاسي او نصف رئاسي او نظام مجلسي، شيء مضحك ومأساوي معا. لماذا هذا الضياع، يجيب مسرة قائلا: المواد الستة المتعلقة بما يسمى الطائفية اكثر الكتاب في العالم وفي لبنان عندما يصلون اليها في الدراسات الدستورية يقولون "هيدي طائفية ويرمونها في المذبلة لكونها انظمة متعددة، لكن تبين لاحقا ان هذه الانظمة المسماة طائفية لديها قضايا مشتركة. وتعرفون ان لبنان وقبل اتفاق الطائف اصدر على المستوى الرسمي 14 وثيقة وفاق وطني "ما مشيو" لانك بحاجة الى وفاق داخلي ووفاق اقليمي. وفي اتفاق الطائف كان هناك اتفاق داخلي ووفاق اقليمي امر بوقف الحرب اكنتم راضين ام لا "ستوقع السلم لكم وعندكم وبدونكم".
وختم مسرة: "هل بلغنا اليوم سن الرشد بعد كل ما حدث ويحدث ام لا نزال مراهقين؟". 

لقاء بين النواب الطبش وواكيم وتريزيان وطلاب جامعة القديس يوسف عن مشاركة الشباب في العمل السياسي
وطنية - نظمت حملة "تحرك" لقاء حواريا بين نواب بيروت رولا الطبش وعماد واكيم وهاغوب تريزيان وطلاب من جامعة القديس يوسف، في قاعة "بيت بيروت" حول المشاركة الايجابية للشباب في العمل السياسي.
بعد النشيد الوطني والترحيب من اعضاء الحملة بالنواب، تحدثت الطبش، فأكدت ان "الشباب هم المستقبل، والثقة التي اعطونا اياها ثمينة، نريد منهم الثقة ببلدهم، وهذا منطلق ايجابي، لان هناك جزءا من الشباب تسيطر عليه السلبية، وهناك ظاهرة عدم اللجوء للتعليم، لذلك دورنا اعادة الثقة لهم ببلدهم من خلال القوانين والحوافز وفرص العمل المناسبة التي هي مهمة الدولة".
واشارت الى وجود 85 نائبا جديدا في المجلس، معظمهم من الشباب، مما يزيد في فرص التواصل مع الشباب.
وبشرت الطبش الشباب بأن "بداية الطريق للتغيير بدأت ووزارة الداخلية تعمل على مكننة الكترونية للوصول الى الحكومة الالكترونية".
واكيم
واعتبر النائب واكيم ان "مشاركة الشباب هي الاهم في بناء الوطن". وتمنى ان تتوسع حملة اللقاءات لتطال طلابا في كليات اخرى الى جانب الحقوق وعلم السياسة".
ودعا الشباب الى "الانخراط في العمل السياسي الايجابي لان لهم الدور الكبير في مساءلة النواب". واعرب عن اسفه "لان السياسة التقليدية حولت النائب الى مسوق خدمات". وطمأن الشباب الى ان "الانتخابات القادمة ستكون على اساس البطاقة الممغنطة".
تريزيان
بدوره شكر النائب تريزيان بلدية بيروت على تأمين موقع "بيت بيروت" ورمزيته بين بيروت الاولى والثانية، وشدد على "دور النائب التشريعي وعدم تدخله في القضاء".
وطالب الشباب ب "عدم التخلي عن لبنان والمشاركة الحقيقية في بناء الوطن وان يتغلب رأيهم في اي مشروع قانون"، مشيرا الى "نجاح الشباب اللبناني في اكثر من بلد في العالم".
ثم كان عرض فيلم عن دور النائب وعلاقته بناخبيه وفيلم آخر عن دورة لاعداد الشباب للتواصل الايجابي. تلى ذلك طرح العديد من الاسئلة والنقاش.

 
رابطة الثانوي: نناشد رئيس الجمهورية التوقيع على الدرجات الست وإضراب تحذيري الأربعاء المقبل ضد المماطلة بصرف الرواتب
وطنية - هنأت "رابطة أساتذة التعليم الثانوي" في لبنان، في بيان "اللبنانيين جميعا بمناسبة عيد البشارة، الذي كنا نأمل أن يحمل بشارة نهاية المعاناة لزملائنا الملحقين الجدد، الذين قضوا أعياد المعلم والأم والطفل من دون رواتب، التي تأخرت للشهر الثالث على التوالي".
وأشارت إلى أنه "بعد متابعة الرابطة لهذا الملف مع معالي وزير التربية والتعليم العالي، تم وبتوجيهات معاليه، صرف راتب شهر آذار، الذي سيحول نهاية الشهر، مع رواتب باقي أساتذة الملاك، وبذلك تكون انتظمت عملية الرواتب من وزارة التربية. أما بخصوص شهري كانون الثاني وشباط، فإن الرابطة في تواصل يومي مع كافة المعنيين"، مطالبة ب"تحديد سقف زمني لقبض هذه الرواتب، التي لم تنته بعد، فصول المماطلة فيها".
ولفتت إلى أنه "بما أن الجواب لم يأت بعد، فإن الرابطة تعلن وانطلاقا، من موقعها النقابي الحريص على حقوق شريحة كبيرة من الأساتذة، الإضراب التحذيري يوم الأربعاء الواقع في 27 آذار 2019. وتطالب المسؤولين بالإسراع في تحويل هذه الرواتب، من دون أي تلكؤ، أو تأخير، لأن أكثر من ألفي عائلة، مهددين بلقمة العيش، مع الإشارة إلى أن هذا حق لهم وليس استجداء".
وجددت مناشدتها "بخصوص الدرجات الست، لفخامة الرئيس، بالتوقيع على القانون والمرسوم، على أن تشمل هذه الدرجات كافة الأساتذة من دون استثناء أي فئة. ففخامته الأمين والمؤتمن على حقوق الجميع".
وإذ اعتببرت أن "هذه المطالب في سلم أولويات هذه المرحلة"، دعت المندوبين في "كافة الثانويات ودور المعلمين والإرشاد، إلى عقد جمعيات عمومية، والتصويت على تفويض الرابطة، اتخاذ كافة الخطوات التصعيدية، في حال لمست أي مس بهذه الحقوق، التي أصبحت مكتسبة". 

النقابي المستقل: الأساتذة المتمرنون وظلم سلطة سيدر1
بوابة التربية ــ أصدر التيار النقابي المستقل، بياناً انتقد فيه المماطلة في دفع رواتب الأساتذة الملحقين في التعليم الثانوي الرسمي، جاء فيه:
تتفنن سلطة سيدر1 بقهر الناس وبالاعتداء على حقوقهم وكراماتهم، ممتهنةً المماطلة والتمثيل والكذب، تُقِر  قانونًا تحت ضغط نضالات هؤلاء الأساتذة الشرفاء، ثم تتقاذفه من سلطة الى أخرى ومن فريق الى آخر لنكتشف أن خيوط المسرحية حيكت من الجميع فتنتهي هذه المسرحية بخسارة حقوق الناس وهتك كراماتهم.
الأساتذة المتمرنون تعرضوا لأقسى أشكال الظلم منذ حوالي أربع سنوات، من مماطلة الى كذب وتمثيل، وكأن هذه السلطة بكل مكوناتها أقدمت على قبول هؤلاء الأساتذة مرغمة، وهي تسعى  اليوم للتنصل من التزاماتها. وهذا ليس غريبا على سلطة تتنكر للتعليم الرسمي وتعمل لضربه لمصلحة التعليم الخاص (حيث لكل طرف سياسي مذهبي تعليمه الخاص). علمًا أن هؤلاء الأساتذة نجحوا في امتحانات مجلس الخدمة المدنية، وسيشكلون العامود الفقري للتعليم الثانوي الرسمي، ويُعوَّل عليهم للنهوض به وتعزيزه.
هذه السلطة استخدمت كل أشكال القهر والترهيب والترغيب من أجل تدجين هؤلاء الأساتذة ، تارة القمع الجسدي او المعنوي، وتارة أخرى حجز الراتب: وما أدراك ما حجز الراتب عن ٢١٦٩ عائلة! تصوروا حجز راتب استاذ لثلاثة أشهر متتالية وما ينتج عنه من اعتداء على معيشة هذا الأستاذ وكرامته، لكن هؤلاء الأساتذة اختاروا كراماتهم، ووقفوا رافعي الرأس.
ان التيار النقابي المستقل يحمل هذه السلطة مسؤولية هذا الظلم، ويحذرها  من مغبة ما يحصل  -وسيحصل- من تداعيات مادية ومعنوية على هؤلاء الأساتذة، كما يتهم قيادة رابطة الثانوي المطعون بشرعيتها بعدم القيام بالخطوات الفعالة اللازمة لحفظ حقوق هؤلاء الأساتذة، بل وجدناها تبرر أكثر من مرة الظلم الواقع عليهم.
ان التيار النقابي المستقل اذ يحيي وِقفة العز التي وقفها هؤلاء الأساتذة المتمرنون، يعاهدهم الوقوف الى جانبهم كما وقف منذ البداية ويدعوهم للانتفاضة قبل فوات الأوان حيث لا ينفع التحرك، و يؤكد على ضرورة :
١- اقرار الدرجات الست وبمفعول رجعي منذ ٢٠١٧/٨/٢١، تطبيقًا للمادة ٩ من قانون سلسلة الرتب والرواتب ( ٢٠١٧/٤٦).
٢- اقرار تثبيت هؤلاء الأساتذة.
صرف معاشات الشهرين المتبقيين من موازنة كلية التربية والشهر المترتب على وزارة التربية احترامًا لأبسط حقوق الانسان بالعيش الكريم.

متقاعدو الثانوي والأساسي: إعتصام لمطالبة النواب بإنصاف المتقاعدين
بوابة التربية ــ عقدت الهيئة الادارية لرابطة الأساتذة المتقاعدين في التعليم الثانوي الرسمي، اجتماعها الدوري يوم الاربعاء الموافق فيه 20/3/19 وقد تم تقويم الاتصالات التي جرت مع بعض الكتل النيابية، تنفيذا لخطة التحرك المقررة، كما تم تسلم نسخة عن رد وزارة المالية على الدعوى التي أقامتها ضدها لمجلس الشورى، وهي في صدد دراسة الرد المناسب مع محامي الرابطة.
قررت الهيئة الادارية وبالتنسيق مع رابطة المتقاعدين في التعليم الأساسي الأعتصام في ساحة رياض الصلح أثناء انعقاد المجلس النيابي يوم الاربعاء الموافق فيه 27/3/19 الساعة الحادية عشرة صباحا، لرفع الصوت عاليا بمطالبة النواب انصاف الأساتذة والمعلمين المتقاعدين.
بناء عليه تدعو الهيئة الأدارية الزملاء المتقاعدين في التعليم الثانوي والأساسي المشاركة الكثيفة دفاعا عن حقنا المسلوب، للضغط على المجلس النيابي لالزام السلطة التنفيذية وبالأخص وزير المالية بتنفيذ القانون 46/2017 وخاصة المادة 18 منه بكل مندرجاتها.

عبود في تكريم لنقابة المعلمين جبل لبنان: لحل يضمن حقوق جميع المعلمين وراحة المسؤولين التربويين
وطنية - كرمت نقابة المعلمين - فرع جبل لبنان أعضاء سابقين في مجلس الفرع ومعلمين بلغوا السن القانونية، خلال احتفال أقيم لمناسبة عيد المعلم في المدرسة المركزية في جونيه، حضره نقيب المعلمين رودولف عبود، رئيس الفرع جورج ضاهر، المطران جورج صليبا، وممثلون عن الأحزاب السياسية وفاعليات تربوية واجتماعية.
بعد النشيد الوطني كلمة ترحيبية لعريف اللقاء الدكتور عماد فغالي، ثم تحدث ضاهر عن محاربة الفساد، مشيرا الى "ان الجميع يريد الثورة على الفاسدين والمفسدين"، لافتا الى "ان الفاسد هو من يخالف القانون ويتجاوزه"، وقال: "صدر القانون 46 في 21/8/2017 وتمت موافقة كل الاطراف عليه بمن فيهم اصحاب المدارس وإداراتها. وبعد صدوره قامت القيامة وقيل عنه انه غير قابل للتطبيق علما انه طبق في المدارس الرسمية وفي اكثر من 150 مدرسة خاصة من دون اي عائق". 
واعتبر ضاهر "ان المؤسسات التربوية لا تريد الاعتراف بالقانون، او ليس هذا فسادا؟"، وسال: "الا يجب ان تتحرك وزارة التربية تجاه هذه المدارس وتجبرها على تنفيذ القانون تحت طائلة كشف موازناتها وفضح التراكمات وسحب إجازاتهم؟ الا يجب ان تتحرك مصلحة التعليم الخاص للتدقيق جديا في بيانات المدارس التي تحوي اسماء وهمية ولا علاقة لها بالتعليم مع رواتب تصل في بعض الأحيان الى 10 او 11 مليون ليرة شهريا".
وختم: "ان نقابة المعلمين لن تتوانى يوما عن المطالبة بالحقوق ولن تستكين حتى تعود الحقوق كاملة، فاذا كان المعلم بخير فالوطن كله بخير".
ثم كلمة المكرمين القاها اميل غصوب تحدث فيها عن "وجع النضال والكفاح والسلسلة والدرجات والصعاب والتحديات والالتزام بالعطاء الى درجة الايمان بالحق والعدالة"، 
عبود 
بدوره، تحدث النقيب عبود عن القانون 46 و"المعارضة الشرسة لتطبيقه"، ولفت الى "ان القوانين وضعت لتحترم، وهذا الامر للاسف لا يحترم في لبنان لا سيما تلك المتعلقة بالقطاع التربوي"، واشار الى "اننا حريصون على مدارسنا ولكن السقف الذي لا نساوم عليه هو حقوق المعلمين التي ائتمنا عليها، ومهما حصل، ان الخصام ممنوع ولا يوجد تنافر مع كل من له دور في التربية لا سيما في القطاع الخاص، فالحوار هو السبيل الوحيد للوصول الى الحلول"، ولفت "الى لجوء النقابة الى القضاء من اجل احترام وتطبيق كامل القوانين"، مؤكدا "الاستعداد للسير بكل دعوى حتى لو كانت شخصية اذا كان فيها منفعة عامة للمعلمين". 
وشدد عبود على "اهمية ان يكون القطاع التربوي الخاص ورسالته التربوية خالية من كل الشوائب والعوائق والعيوب".
وتطرق الى مسالة الصرف الجماعي للمعلمين من بعض المدارس، وقال: "ان فترة السماح واللجوء الى القضاء مستمرون فيها، وقريبا جدا هناك تحرك في هذا الظرف. فأساتذة المرحلة الثانوية ليسوا احق من زملائهم بالدرجات الست، واساتذة الثانوي لا يقبلون بأخذ تلك الدرجات وزملاء لهم لم يأخذوها، كما ان النقابة لن تقبل بهذا الامر. لقد طالبنا بتنفيذ القانون 46 والاعتراف به علنيا ومن ثم مساعدتنا حيثما لزم الامر. فلا يمكننا القول ان 1400 مدرسة لا يمكنها ان تدفع مستحقاتنا، علينا التحدث بالمنطق، الذي يقول هناك قانون وطاولة للحوار وأرقام". 
واوضح عبود "نحن نحترم كل رجال الدين، ولكن نحن متعادلون في الواجبات والحقوق، ولا نتحدى احدا انما فقط ذواتنا، ونطور تحركاتنا لانه يهمنا الوصول الى اتفاق وحل يضمن حقوق كل المعلمين وراحة المسؤولين التربويين والاهم ان تحترم القوانين. وما يحصل هو اكثر من تعديل للقانون انه في مثابة إلغاء له، وبالنسبة للنقابة هذا امر غير مقبول وبالتالي نحن لا نفهم لماذا يحصل. وقريبا سيكون هناك دعوة للقاء مع اتحاد المؤسسات التربوية لمعرفة اذا كان هناك من حل ما، والا نحن ذاهبون الى مؤتمر صحافي وسيكون هناك خطوات اخرى، لذلك نطلب من الجميع مؤازرتنا"، مشددا على "ضرورة ان تسير الهيئة العامة مع النقابة والتضامن معا".
في ختام الاحتفال وزعت الدروع التكريمية على المكرمين. 

 
شهيب بحث مع سفير بيلاروسيا ووفد جامعي سبل تعزيز تبادل الخبرات والتعاون بين البلدين
وطنية - استقبل وزير التربية والتعليم العالي أكرم شهيب، سفير بيلاروسيا يوري سلوقا يرافقه سيرج كاسبروفيتش بصفته ممثل وزير التعليم البيلاروسي على رأس وفد من ممثلي الجامعات في بيلاروسيا، بحضور رئيس نادي خريجي الجامعات والمعاهد البيلاروسية في لبنان مروان الزهيري، مستشار الوزير هشام يحيى، وكيل داخلية عاليه يوسف دعيبس ورئيس جمعية أصدقاء الجامعة اللبناني هشام عجيب.
وبعد الترحيب اشاد الوزير شهيب "بالعلاقة التاريخية الجامعية والاجتماعية بين الجبل وبيلاروسيا التي تخرج من جامعاتها آلاف الطلاب من منطقة الجبل يوم كانت بيلاروسيا جزءا من الاتحاد السوفياتي".
وبعدها جرى البحث في برامج التعليم العالي بين البلدين وسبل تعزيز التعاون بين لبنان وبيلاروسيا خصوصا على صعيد توقيع بروتوكولات لتبادل المنح الجامعية، وتعزيز روابط تبادل الخبرات والتقنيات المتاحة ووضعها في خدمة التربية والتعليم العالي في البلدين، خصوصا بين الجامعة اللبنانية وجامعات بيلاروسيا الرسمية.
وأكد الوزير شهيب ترحيبه ب"أي تعاون مع بيلاروسيا خصوصا على صعيد التعليم العالي وذلك من خلال تفعيل التواصل والتعاون مع سفارة بيلاروسيا في لبنان على هذ ا الصعيد"، مرحبا بدعوة وزير التعليم البيلاروسي لزيارة بيلاروسيا عندما تسمح ظروفه بذلك. 

 دعم الفقراء بكل ما يملك.. وحصل على جائزة أفضل مدرس بالعالم
حصل مدرس كيني من قرية نائية على جائزة أفضل معلم في العالم لعام 2019، والتي تبلغ قيمتها مليون دولار، لدوره في تعزيز التعليم لدى الطلاب حتى لو كان على نفقته الخاصة.
واعتاد مدرس العلوم، بيتر تابيتشي، على تقديم 80 في المئة من دخله لمساعدة الفقراء في قرية بواني النائية على الالتحاق بالمؤسسات التعليمية.
وتأتي المساعدات التي قدمها تابيتشي لأطفال الفقراء والأيتام، في إطار تحفيزه للطلاب على العلم.
وتم اختياره من بين ما يقارب 10 آلاف مرشح ومنح جائزة المعلم العالمية اليوم الأحد خلال حفل أقيم في دبي واستضافه الممثل هيو جاكمان.
وتابيتشي هو أول معلم أفريقي ورجل يفوز بالجائزة، التي تمنحها مؤسسة "فاركي" التي أسس مؤسسها شركة "جيمس إيديوكيشن" الربحية.

ورشة عمل حول الإدارة المدرسية للمكتب التربوي لإقليم جبل عامل
وطنية - اقام المكتب التربوي لإقليم جبل عامل، وضمن خطة النهوض بالتعليم الرسمي الأساسي، أولى ورشات العمل في المنطقة الثالثة في متوسطة بلدة المجادل بعنوان: "الإدارة المدرسية بين القانون والتطبيق"، حاضر فيها رئيس دائرة التعليم الأساسي في وزارة التربية والتعليم الاستاذ هادي زلزلي.
وبعد كلمة ترحيبية لمدير المدرسة مالك حمادي، تحدث المسؤول التربوي لإقليم جبل عامل حسين عواركة، فأكد الامور الآتية: الالتزام بالتعليم الرسمي قاعدة أساسية للتعليم في لبنان، من دون إسقاط حرية التعليم التي كفلها الدستور.
 التأكيد على تنمية الموارد البشرية لهذا القطاع، والمعلم عنوانها.
- العمل على تطوير المناهج التربوية وتوحيد كتاب التاريخ.
- متابعة تحرك هيئة التنسيق النقابية لتحقيق المطالب المزمنة والمحقة لجميع الأساتذة والمعلمين وموظفي القطاع العام.
- العمل مع الروابط المعنية على حل مشكلة المتعاقدين والسعي مع المعنيين في الدولة من أجل دفع المستحقات المتوجبة لصناديق المدارس ومجالس الأهل، والمطالبة بدعم المدارس الرسمية بالوسائل والتجهيزات كافة.
- العمل مع الجهات المختصة لإنشاء مركز للارشاد والتوجيه في قضائي مرجعيون وبنت جبيل.
- متابعة موضوع اقتراح مشروع القانون رقم 73 المتعلق بإعطاء مديري المدارس والثانويات بدل إدارة.
زلزلي
تلاها محاضرة لزلزلي تناولت مختلف موضوعات الإدارة والقانون الذي يحكم هذا القطاع، عارضا لبعض المراسيم والتعاميم والمذكرات، التي من شأنها الإجابة عن بعض تساؤلات مديري المؤسسات التربوية، شارحا مهام المديرين والنظار. كما أجاب عن مختلف الأسئلة التي طرحها المدراء الحاضرون. 

تظاهرة كبيرة في الرباط لمدرّسين متعاقدين يطالبون بتثبيتهم
بوابة التربية ــ استخدمت الشرطة المغربية خراطيم المياه في ساعة مبكرة من صباح اليوم الأحد 24 اذار 2019 لتفريق آلاف من المعلمين الشبان الذين كانوا يحتجون في العاصمة الرباط للمطالبة بتحسين أوضاع العمل.
وكانت الشرطة تحاول إنهاء تجمع ما يقدر بنحو 15 ألف معلم أمام البرلمان وهم يهتفون “حرية، كرامة، عدالة اجتماعية”. وكان المحتجون يعتزمون قضاء الليل أمام البرلمان قبل مظاهرة أكبر دعت إليها أحزاب معارضة يسارية ونقابات ومنظمات مجتمع مدني.
وبدأ رجال الشرطة في التحرك بعد انهيار مفاوضات بين الضباط والمعلمين من أجل مغادرة المكان.
وقال معلمون إن السلطات عرضت إرسال حافلات لنقلهم إلى بيوتهم.
ولم يصدر تعليق من الشرطة أو الحكومة.
وقال بعض المعلمين إنهم يحتجون على العقود المؤقتة التي يعملون بها. ويطالبون بمزايا كاملة ومعاشات مثل العاملين الدائمين في الحكومة. 
وبدأ المعلمون إضرابات عن العمل منذ ثلاثة أسابيع. ومن بين 240 ألف معلم، جرى تعيين 55 ألفا منذ عام 2016 وفقا لنظام التعاقد الجديد.
وكانت قوات الأمن في الرباط فرقت ليل السبت 23 اذر 2019  اعتصاماً لمدرّسين  عاملين في القطاع العام بعقود محّددة الأجل حاولوا الاعتصام أمام مقر البرلمان للمطالبة بإدماجهم في الوظيفة العمومية بعقود عمل دائمة.
وكان المتظاهرون الذين احتشدوا بالآلاف وتراوحت أعمارهم بين 20 و30 عاماً وارتدى قسم منهم سترات بيضاء حاملين على ظهورهم حقائب صغيرة، بدأوا تحرّكهم بمسيرة جابت شوارع العاصمة بهدوء على وقع هتافات بينها “الشعب يريد إلغاء نظام التعاقد” و”حرية، كرامة، عدالة اجتماعية”.
ومع هبوط الليل أضاء المتظاهرون شاشات هواتفهم المحمولة وأشعل بعضهم شموعاً قبل أن يقيموا مخيّماً اعتصامياً مرتجلاً أمام مبنى البرلمان.
ولكن قوات الأمن حاولت إقناع المتظاهرين بالعدول عن الاعتصام، فتفاوضت معهم طوال ساعتين من دون أي نتيجة، لتعمد بعد ذلك إلى تفريقهم بالقوة مستخدمة الهراوات وخراطيم المياه.
ويعمل المتظاهرون بموجب عقود محدودة الأمد مع الحكومة، وهم يطالبون بـ”إسقاط” هذا النظام والإدماج المباشر في الوظيفة العمومية بعقود عمل دائمة.

طلاب القوات في الكورة زاروا نساء نوابهم لمناسبة عيد الام
وطنية - زار وفد من طلاب "القوات اللبنانية" في قطاع الكورة، زوجات نواب القوات في القضاء لمناسبة عيد الام، وضم الوفد مسؤول مكتب قطاع الطلاب فادي عيسى وعدد من رؤساء الخلايا الطالبية في الكورة.
كانت الزيارة الأولى لعقيلة النائب الراحل فريد حبيب السيدة ماري في منزلها في كوسبا، في حضور نجلها زياد. وشكرت حبيب الطلاب على هذه المعايدة وتشاورت معهم بوضع الطلاب في الكورة ونشاطاتهم.
اما الزيارة الثانية فكانت للسيدة جولي كرم، عقيلة أمين سر تكتل الجمهورية القوية النائب السابق فادي كرم في كفرصارون، وكانت جلسة للطلاب مع الدكتور فادي كرم تناولوا فيها وضع القوات السياسي في الكورة إضافة إلى الوضع الإنمائي والبيئي للقضاء.

عزمي بشارة في مؤتمر العلوم الإنسانية:أولوية الفهم على المنهج
المدن - تميّز اليوم الثاني من مؤتمر العلوم الاجتماعية والإنسانية، الذي يعقده المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات في الدوحة، خلال الفترة 23-25 آذار/مارس 2016، بمحاضرة عامّة قدّمها المفكّر العربي الدكتور عزمي بشارة في موضوع "في أولوية الفهم على المنهج".
وقد ساءل بشارة، في مستهلّ حديثه، منهج تحليلِ الواقعِ الاجتماعي أو الظاهرةِ قيدَ البحث، مبرزًا أنّه لا يوجدُ منهجٌ لاستكشاف المنهج، ولا يوجدُ منهجٌ صحيحٌ ومنهجٌ غيرُ صحيحٍ خارجَ الجهدِ البحثي في موضوعٍ محدَّد. ولهذا، فالنقاش النظري حول المناهجِ خارجَ الجهد المبذول لفهم موضوعٍ ما في سياقاتٍ محددة، هو نقاشٌ محدودُ الفائدةِ، ومحصورٌ بغاياتٍ مدرسية، مثلَ النقاشِ الذي أشغَلَ بعضَ الفلاسفةِ حولَ ما الذي يحتلُّ أولويةً أو أسبقيةً إبستيمولوجية؛ تحليلُ البنية أم الصيرورة، وكأنّه توجدُ صيروراتٌ يمكنُ تحليلُها إذا لم تكُنْ لها بنيةٌ معيَّنة، وكأنَّ تحليلَ البنى يُفيد بشيءٍ إذا لم يكشِفْ عن الصيروراتِ إليها ومنها، ودينامياتِها الداخلية.
كما أكّد المفكّر العربي إنّ منهجَ البحثِ ليس شيئًا جاهزًا إلّا في ما ننسِّقُه وننمِّطُه من أساليبَ في البحثِ لغاياتٍ مدرسية. فالمهمُّ، وفق بشارة، هو ما نصنَعُه نحن في عمليةِ البحثِ نفسِها، وهذه العمليةُ هي التي تفرضُ منهجَها بما يتجاوزُ ما يمكن وصفُه بـ"عبادة المنهج" السائدةِ التي تبدأُ في معظمِ الدراساتِ العربيةِ تقليديًا ببَيانِ المنهجِ وتحديدِه. وبيّن بشارة أنّ ما يسمَّى عربيًّا مناهجَ البحث ويدرّس تحت هذا العنوان، هو أدواتٌ وتقنيات. ولا مانع أن تسمى مناهج طالما فهم أن المقصود هو أدوات وتقنيات؛ غالبًا ما تكون عابرةً للتخصّصات. أما المناهج بالمعنى المستخدم في مقاربة بشارة فهي مقاربات تحليلية مختلفة وتفسيرات مختلفة للظواهرِ الاجتماعيةِ تقدِّمُها نظرياتٌ مختلفة.
إنّ المناهج في العلومِ الاجتماعية، كما تجلّت من خلال هذه المحاضرة العامة، هي في الحقيقةِ مقارباتٌ في شرحِ ظواهرَ اجتماعيةٍ ناجمةٍ عن نظرياتٍ مختلفة؛ ولذلك لا نجدُ في العلومِ الطبيعيةِ مثيلًا للنقاشاتِ حولَ المنهجِ في العلومِ الاجتماعية. فليست هذه مناهجَ في البحثِ بقدرِ ما هي مقارباتٌ مختلفةٌ في التفسير، أي أنَّ أيَّ نظريةٍ لا تنتُجُ منها مقاربةٌ في فهمِ ظاهرةٍ أو مجموعةِ ظواهرَ، لا ينتجُ منها منهجٌ، ليستْ في الحقيقةِ نظريةً علميةً. قد تكونُ فكرةً أو رأيًا فلسفيًّا أو غيرَه، لكنّها لا تستحِقُّ أن تسمَّى نظريةً. أي إنّ النظريةَ العلميةَ هي نسقٌ من مقولاتٍ عامةٍ متماسكةٍ منطقيًّا عن ظواهرَ اجتماعيةٍ تكشفُ عن بنيةٍ متكرّرةٍ أو نمطِ علاقةٍ بين متغيِّراتٍ أي انتظام ما في العلاقة بين متغيرات؛ وينجمُ عنها مقارَبةٌ أو منهجٌ في شرحِه مميزاتِ الظاهرة وشروط وجودِها وتوقّع مسارِ تطوّرِها.
وبعد عرضٍ مستفيض لقضايا منهجية وإبستيمولوجية عديدة، من مثل تكامل التخصّصات وعبور التخصّصات، ومحدودية ما يسمّى "مناهج كمية"، فضلًا عن نقاشٍ معمّق لبعض القضايا الأنطولوجية، خلص بشارة في محاضرته إلى أنّ مسألة المنهجِ ليست مسألةً أنطولوجيةً متعلقةً بنوعِ الرابطِ المفترَضِ بين الذاتِ والموضوع، وهي بالتأكيد لا تُحَلُّ عبرَ افتراضٍ إبستيمولوجي للوحدةِ بين الذاتِ والموضوع؛ وأنّ تداخلَ الاختصاصاتِ في الحقيقةِ هو تداخلٌ للمناهجِ أي لمقاربات مختلفة في تفسير الظاهرة، لأنّ زوايا النظرِ للتخصصاتِ المختلفةِ تُنتجُ مناهجَ مختلفةً في مقاربةِ الموضوعِ قيدَ البحث.