X
جديد الموقع
حزب الله يهنئ الشعب الفلسطيني على كسر قيود الاحتلال عن المسجد الأقصى المبارك
حزب الله: ما قام به أبناء عائلة الجبارين في القدس درس لأحرار الأمة..
الإمام الخامنئي: الجرائم بحق الشعب الايراني لن تزيده إلا كرهاً للادارة الأميركية وأذنابها بالمنطقة كالسعودية
بيان صادر عن حزب الله تعليقاً على اقتحام النظام البحراني لمنزل آية الله الشيخ عيسى قاسم
حزب الله يدين بأشد العبارات : الحكم ضد آية الله الشيخ عيسى قاسم جريمة
السيد حسن نصر الله يهنئ الشيخ روحاني بإعادة انتخابه رئيسا للجمهورية الاسلامية

التقرير التربوي اليومي :: التقرير التربوي اليومي 19-12-2019

img

طلاب المبرات رفعوا العلم اللبناني في بطولة الروبوت في طوكيو

وطنية - عاد طلاب ثانوية الإمام الجواد، التابعة لجمعية المبرات الخبرية، إلى بيروت قادمين من العاصمة اليابانية طوكيو بعدما رفعوا للمرة الأولى العلم اللبناني في أهم محافل الإبداع والابتكار العالمية في علوم الروبوت في اليابان مع 32 دولة مشاركة، وحصدوا المركز الـ33 في مسابقة Sumo Autonomic بين الفرق المشاركة وعددها 122 فريقا.

وكان في استقبال الفريق في مطار رفيق الحريري الدولي وفد من الثانوية، وعدد من الشخصيات التربوية والاجتماعية والإعلامية وممثلون عن اللجنة المنظمة للبطولة السنوية للروبوت ووفد من الإدارة العامة لجمعية المبرات الخيرية وأهل وطلاب.

أتت هذه النتيجة بعد تخطي طلاب المبرات 3 ثلاث مراحل من المنافسة (الأولى والثانية والثالثة ما قبل الأخيرة) تراوحت ما بين الفحص التقني والمباريات المباشرة. وقد تمكن الفريق اللبناني من تخطيها رغم الإمكانات التقنية العالية المتوفرة عند باقي الفرق مقارنة بلبنان. وقد ترك طلاب المبرات إنطباعا ايجابيا عند اللجنة المنظمة والفرق الدولية المشاركة.

تجدر الإشارة إلى أن لبنان يشارك للمرة الأولى في هذه البطولة الدولية التي تم إنشاؤها منذ 31 عاما.

https://lh5.googleusercontent.com/RDKNwAwfvNV5F4bPMhqdgPrQNX1nXLvgz1n79J5cpSFolsVs6g3YH_e_kS5DtYBCVl2nRZpcBNk2e3b9M6Iy8etkpFAHnfR9UktjkD5WePtYvROds0Rt9V580SBZX540O-QnFzI01AeaKrf-kg

جائزة للبنانية في مباراة معمارية عالمية

وطنية - فاز البروفسور خالد أبو طعام من الجامعة اللبنانية (كلية الفنون الجميلة والعمارة - 1)، مع فريقه المعماري المؤلف من كاثرين زلزلي وعلي العفي (الجامعة اللبنانية - كلية الفنون - 1 سنة خامسة هندسة معمارية) وإبراهيم أبو طعام من جامعة سيدة اللويزة (NDU)، بالجائزة الثالثة في المباراة المعمارية العالمية (House Challenge 2019).

وهدفت المباراة، التي أطلقها موقع (www.worldarchitecture.org) في تموز 2019، إلى تطوير الأفكار والمفاهيم التي تتعلق باستكشاف إمكانيات السكن في الأماكن ذات الأحوال المناخية القاسية ورفع مستوى الوعي حول الاستدامة البيئية.

وقد واجه المشاركون في المباراة تحديا لخلق أفكار جديدة ومبتكرة للمنازل الموقتة في الصحراء (منازل قابلة للنقل أو مقصورات محمولة.

وتمحورت فكرة المشروع الفائز للبروفسور أبو طعام وفريقه (النرد - The Cube) حول مفهوم معماري جديد لتصميم منازل مكعبة تحتوي على مكعبات متحركة ومرنة أصغر حجما (الغرف) تتيح خيارات مختلفة للاستفادة من الفراغات.

ويسمح المفهوم الجديد للقاطنين بتركيب المنزل بأنفسهم دون الحاجة إلى استعمال الآلات.

يذكر أن البروفسور أبو طعام فاز عام 2015 بالمرتبة الثانية في المباراة المعمارية العالمية (Triumph Architectural Treehouse Awards 2015) بعدما صمم مشروع بيت الشجرة في جسر المشاة المزمع تشييده بين ضفتي "التايمز" في المملكة المتحدة.

كما دخل مشروعه "جناح الطاقة" في حديقة متحف لندن للفنون ضمن لائحة الشرف للمشاريع المميزة في المباراة المعمارية العالمية عام 2016 (Triumph Pavilion 2016 - Energy Pavilion)، يذكر ان تاريخ نيل الجائزة في 15 كانون الأول 2019 .

 

https://lh6.googleusercontent.com/grq_H8o2hcQcs3a6fkMhQFxNK7xdifYBl4msN6gif6fisS_wD3065iTp0M4W7i6x0xCFRqjKckYE5UhjPCRNcqgVcFd6-LJOh_KwQoGxxhRHxcL8gxHcKWGjD0x2tkqewLsK2_Crswfo6DSuKQ

جامعة بيروت العربية أول مركز لبناني مرجعي لجمعية القلب الأميركية في الشرق الأوسط وشمال افريقيا

وطنية - أعلنت جامعة بيروت العربية، في بيان اليوم، ان مركز BAULS (Beirut Arab University Life Support) اعتمد كأول مركز لبناني مرجعي لجمعية القلب الأميركية في الشرق الأوسط وشمال افريقيا، خلال المؤتمر السنوي الذي أقيم في دبي في 9 كانون الأول الحالي.

وأشارت الى ان المركز سيعمل في المرحلة المقبلة على تقديم الخدمات المتطورة التالية:

  1. استحداث وإعادة تأهيل المراكز.
  2. الاشراف على جودة التدريب.
  3. زيادة دورات تدريبية متخصصة لتمكين المدربين والمشرفين والمنسقين.

وكان المركز التابع لكلية العلوم الصحية قد حصل عام 2017 على اعتماد من جمعية القلب الأميركية (American Heart Association) وهو منذ ذلك الوقت يعتبر مطابقا لأعلى المواصفات العالمية للبرامج التدريبية للأفراد العاملين في المجال الصحي مثل الأطباء والممرضين المطلوبة وفقا للإجراءات الطبية والقانونية من قبل نقاباتهم والمستشفيات اللبنانية لعملهم.

وأوضحت الجامعة ان الاعتماد أتاح توسيع عمل المركز وإجراء دورات من خلال مدربين معتمدين تحت اشراف مختصين اقليميين للحفاظ على أعلى مستويات الجودة في خمس مواقع تدريب منتشرة على الأراضي اللبنانية وهي مستشفى هيكل- طرابلس، ومستشفى اليوسف في عكار، وجامعة المقاصد، ومركز التدريب الطبي المستمر-البقاع ، ومركز BAULS في فرع الجامعة- طرابلس.

https://lh4.googleusercontent.com/GP9BqmHyD9g2Bb4Yqed9MN_33OO6tW_bD8GABEbesVnzWK5rSHcN8Q26UyjzLAQiy7562kLDab1OYco0rmK7RjBCpsm5_Cg7-iQG_LpMkr94Iozp_mKPLD0vuSwN2oqy89y2oY561ont6BNQkg

 فريدريش ناومان نظمت منتدى بيروت للابتكار في السياسة لتطوير حلول مبتكرة للتحديات السياسية والاجتماعية

وطنية - نظمت مؤسسة "فريدريش ناومان" من أجل الحرية - مكتب لبنان وسوريا، في "بيت بيروت"، الدورة الاولى من "منتدى بيروت للابتكار في السياسة" الذي يرمي، بحسب بيان للمؤسسة، الى "تشجيع المفكرين الرياديين، من اجل تطوير حلول مبتكرة للتحديات السياسية والاجتماعية الراهنة".

وجمع المنتدى أكاديميين وسياسيين ومستشارين سياسيين وناشطين وخبراء في الإعلام ومتخصصين في مجال السياسات".

والقت مديرة المشاريع في مؤسسة "فريدريش ناومان" يارا الاسمر كلمة رأت فيها انه "ضمن جيل واحد، غيرت الثورات في عالم التكنولوجيا أسلوب عيشنا وعملنا وصولا الى طريقة استيعابنا السياسة، اضافة الى طريقة ممارستنا السياسة وتوقعاتنا لنتائجها، لقد تبدلت القواعد، لان دائرة اللاعبين باتت أكبر".

وقال الأمين العام "لليبرال انترناشونال" غوردن مككاي: "في هذه الأيام، باتت السياسة غير مألوفة وغير تقليدية ومتغيرة فيما لا نملك الإجابات حول سبل معالجة ذلك. النظام الحالي ومقاربتنا للسياسة، لا يفضيان الى نتائج. نحن في حاجة إلى تغييرهما الأمر الذي يؤدي إلى اعتماد "السياسة غير المألوفة"، حيث نحتاج إلى مواطنين يشاركون بنشاط وفاعلية. نحتاج إلى شكل جديد من الاضطرابات السياسية، التي من شأنها ان تولد نوعا جديدا من التغيير".

وطرح المنتدى موضوع "الابتكار وتطوير السياسات" الذي بحث في مفهوم سياسة الابتكار التجريبية، في ظل تسليط الضوء على مسألتي مراقبة وضع السياسة وعملية تنفيذ السياسات".

وتركزت أبرز نقاط جلسة النقاش على تطوير "البيان الحكومي الحلم" من خلال الإجابة على الأسئلة الاساسية، مثل: كيف نحمي الانتخابات من العبث والتلاعب بها؟ كيف نضع حدا للبطالة؟ كيف نعزز سياسات النفط والغاز؟".

كذلك طرح موضوع "الابتكار والذاكرة" التي عرضت السياسة المختصة المحيطة بدراسة الذاكرة التي نشأت من خلال مناهج مبتكرة، مثل الواقع الافتراضي ونظرية الألعاب والذكاء الصناعي.

وخصِّصت جلسة أخرى لـ"الابتكار والتواصل السياسي" بحثت في الأساليب المختلفة المتبعة في ابتكار وسائل الإعلام، ونمو أدوات الاتصال واتساع نطاق استراتيجيات قادرة على فتح آفاق جديدة".

وأقيم على هامش المنتدى العديد من النشاطات.

 

نشاط ميلادي لأطفال قرى دار الصداقة زحلة

وطنية - زحلة - أقامت "حركة شباب الشرق" نشاطا ميلاديا ترفيهيا لاطفال قرى "دار الصداقة" - زحلة بعنوان "انتو اخوتنا"، جمع اكثر من 150 طفلا وطفلة، وتضمن فقرة ترفيهية ووصلة ميلادية من الترانيم احياها المرنم الان أبو نكد، بعدها تناول الجميع العشاء ثم قطع قالب حلوى احتفاء بالأعياد، ووزعت هدايا على الاطفال قدمتها شبيبة الحركة.

وقال رئيس الحركة الاعلامي طوني ابو نعوم: "اخترنا عنوانا للقائنا هذا العام انتم فرحتنا لانه بالفعل معكم تكتمل فرحتنا. الشكر كل الشكر لكم لأنكم أعدتم الينا البسمة واحسسنا معكم بالمعنى الحقيقي للعيد. اطلب من الله ان يمدكم بالصحة وان يبقى طفل المغارة حارسكم الذي يقود خطواتكم ويسهر عليها. واشكر كل المحسنين والخيرين الذين يدعمون الحركة لتحقيق كل أهدافها ومشاريعها".

 

لحود التقى وفدا من الحراك وتأكيد على تطبيق قانون من أين لك هذ؟

وطنية - استقبل الرئيس اميل لحود في دارته في اليرزه، وفدا من الحراك ضم الناشط السياسي في مجموعة "ثائرون" نادي قماش، والناشطين وائل ملاعب وزينة حمزة، وتناول اللقاء البحث في التطورات الراهنة وعرض للمستجدات على الساحة المحلية.

وبعد اللقاء أشار قماش، الى ان "هناك من يحاول سرقة الحراك المطلبي لتحقيق غايات سياسية خطيرة، لفرض أجندات خارجية وضرب المقاومة والتحضير لمشروع تطبيعي جديد، وتحريف بعض الساحات عن المطالب المعيشية التي نزل من أجلها الناس والتسويق بأن سياسة الحياد مع العدو تعني الازدهار".

ورأى "ان سياسة البعض في منع تأليف الحكومة والاستمرار في حال الفراغ هدفه انعدام اي امكانية لالتقاط الانفاس الاقتصادية كي تطوع الساحة لسياسة النقد الدولي، خدمة لمشاريع التوطين". وقال: "الاصعب هو ما نشاهده من تحويل المطالب الى قطع الطرق والتي تستنفذ الجيش وتخلق أحداثا يومية تزيد الرعب وتعمق الازمة الاقتصادية وتجعل اللبنانيين رهائن الخوف والفقر، فيسهل اخذهم الى الخيارات الاشد تطرفا ورويدا رويدا جعلهم يقبلون بأي حلول مهما كانت مرفوضة وطنيا سابقا".

وختم قماش: "ان الحل الوحيد للقيام بوطننا لبنان، ووجهة نظرنا متطابقة مع الرئيس لحود، هو تطبيق قانون "من أين لك هذا" واستعادة الاموال المنهوبة واعتماد قانون انتخابي يقوم على أساس لبنان دائرة واحدة وعلى أساس النسبية".

 

محاضرة عنوانها لغتي العربية هويتي في اللبنانية

وطنية - أقامت جمعية "شباب المشاريع" محاضرة علمية بعنوان "لغتي العربية هويتي"، في قاعة عفيف دمشقية في كلية الآداب والعلوم الإنسانية - الفرع الأول في الجامعة اللبنانية، ألقاها الشيخ الدكتور أسامة شعبان، في حضور عدد من أساتذة وطلاب الكلية. ويأتي ذلك ضمن سلسلة الأنشطة الثقافية العلمية، ولمناسبة اليوم العالمي للغة العربية.

وتحدث شعبان عن "فضل وأهمية اللغة العربية وعلومها وفنونها من النحو والبلاغة والشعر والعروض والبيان والبديع وغيرها"، مسلطا الضوء على "أن اللغة العربية ذاكرة هذه الأمة وهوية وانتماء، وهي تتعرض في الآونة الأخيرة تحديدا أكثر من أي وقت مضى لتحديات كبرى في مختلف المجالات".

وأكد "أهمية التمسك باللغة العربية وتعليمها للأجيال الصاعدة والشباب والعرب في بلاد الاغتراب، ونشرها عالميا والاهتمام بها في المدارس والجامعات".

وقد سبق المحاضرة عرض شريط فيديو عن أهمية اللغة العربية ومسابقة ثقافية شارك فيها عدد من طلاب الكلية الذين وزعت عليهم هدايا رمزية.

 

مؤسسة مخزومي: لبنان فاز في مسابقة الروبوتات

وطنية - أكدت "مؤسسة مخزومي" في بيان أن "انجازا جديدا سجل للبنان، على الرغم من كل الظروف والمرحلة الصعبة التي يمر فيها إذ تألق الفريق اللبناني المشارك في مسابقة الروبوتات التعليمية العالمية World Educational Robotics Contest، والتي أقيمت في مدينة شنغهاي الصينية يومي 14 و15 الجاري، حاصدا جوائز عدة وميداليات وألقابا بعد تلقيهم التدريب من شركة The Little Engineer، بدعم من مؤسسة مخزومي، كشريكة استراتيجية في التعليم، وجمعية المقاصد الخيرية الإسلامية، توجه الفريق اللبناني المؤلف من الطلاب رين الحلبي، ديان عيتاني، وخليل دندشلي - من كلية على بن أبي طالب المقاصد - والطالب فراس السبعلي من مدرسة برمانا هاي سكول، للمشاركة في مسابقة WER 2019 في الصين.

وأشار البيان إلى "فوز الفريق اللبناني بجوائز وألقاب وهي: درع أفضل فريق في المساهمة البارزة لهذه المسابقة، كأس المركز الثاني لفرق منطقة الشرق الأوسط، أربع ميداليات فضية تمثل المركز الثاني لفئة Brick Series (3+4) لمنطقة الشرق الأوسط، درع تميز اللجنة المنظمة من الجمهورية اللبنانية للمسابقة، ودرع أفضل مؤسسة تعليمية لعلوم الروبوتيك (لشركة المهندس الصغير)".

واكد انه "مرة جديدة ينجح طلاب لبنان بتقديم أفضل صورة عن وطنهم، فيما لم تغب كل من شركة المهندس الصغير، ومؤسسة مخزومي، وجمعية المقاصد الخيرية، عن دعم هؤلاء الطلاب، وتقوية مهاراتهم، في أحد أهم المجالات التعليمية، التي يتجه اليها المستقبل "علوم الروبوتات".

https://lh3.googleusercontent.com/r6ZE2S07lEWLVtNC9uZ6VWurj_ierRZAk9hyhFBk7nFYHbo840ULDUq5uN-_I6FoIu-5eMDZk63YfBMqkGOKyz8s5BOyXCvvevAbJoS2GUFyr5dqovUJ_jwlts05eIAzY1qdtXK_KsR03d7YdQ

عبثا” نبحث: لا قيامة دون البحث العلمي!

د. سمير مطر : باحث في العلوم ورئيس الجامعة اللبنانية الالمانية ـ موقع الملف الاستراتيجي:

بعيدا عن جميع أنماط العادات والتقاليد والعواطف المشتركة التي قد يجتمع حولها البشر، والتي تشكل نواة أساسية لنشأة المجتمعات الإنسانية، لابد من الاعتراف بأن العلم بشكل عام والبحث العلمي على وجه الخصوص، ليس فقط عاملا هاما للجمع بين البشر، ولكنه أداة أيضا لبناء المجتمعات المتقدمة وصناعة مستقبل الأجيال القادمة. ولعل السبب الرئيسي لاهتمام الغرب بالبحث العالمي قد يكمن في حرصه على دراسة وتقييم المجتمعات العربية والعالم أجمع.

يكفي أن نلقي نظرة أكثر شمولية على التطور العلمي والتكنولوجي للغرب، والذي ارتبطت بداياته الأولى بالثورة الصناعية في النصف الثاني من القرن الثامن عشر والمستمرة على مدار ثلاث قرون حتى يومنا هذا. فالثورة الصناعية تتمثل في النقلة النوعية الكبرى والتغييرات الجذرية التي حدثت على صعيد مجالات عدة كمصادر الطاقة الجديدة والوسائل المستحدثة في نقل وتبادل المعلومات والسلع بين جميع دول العالم وإعادة تنظيم وهيكلة المجتمعات، حيث استغرق الأمر قرابة الـ 100 عام .

وكانت الآثار المترتبة على التقدم الصناعي الهائل عظيمة جدا، فقد أصبح الغرب قادرا على قيادة العالم والإمساك بزمام الأمور، كما أصبح له السيادة في مجالات عدة من بينها العلوم والتكنولوجيا.

وحقيقة، فإن الأمر الذي يستدعي تسليط الضوء عليه في سياق النهج السابق هو كيفية تحقيق الترابط الوثيق في ضوء الاحتياجات المشتركة بين التنمية الاجتماعية من جهة، وإقرار نظام تعليمي عالي الأداء يستند إلى بنية تحتية قوية من البحث العلمي من جهة أخرى، ولعل ذلك ما يستدعي ضرورة تحقيق التكامل وتوحيد الرؤى بين كل من الأكاديميين ورجال الأعمال في القطاعين العام والخاص.

والثورة الصناعية في الغرب قد تضمنت ثلاث مراحل استمرت على مدار قرن كامل، بحيث يمكن القول بأنها ثلاث ثورات وليس ثورة واحدة، وقد شهد ذلك القرن العديد من التغييرات الجوهرية على كافة المستويات، ولعل البعض ممن يدعون بأن هناك أربع ثورات صناعية في العالم، يخلطون بين كلا المفهومين “الابتكار” و”الثورة”، فحقيقة الأمر أن هناك معايير ثلاث شكلت الملامح الأساسية للثورة الصناعية:

* مصادر الطاقة الجديدة

* الوسائل الحديثة في نقل المعلومات والبضائع والاتصال بين البشر

* إعادة الهيكلة التامة للاقتصاد والمجتمع بوجه عام

الثورات الصناعية

لقد تعرضت لتداعيات الثورة الاصناعية الاولى والثانية في الدراسة المنشورة على الملف الاستراتيجي في تشرين الثاني الثورة اللبنانية في ضوء نظرية جوزيف شومبيتر “التدمير المبتكِر

الثورة الصناعية الثالثة

بدأت عام 1990 مع الاختراع المذهل لشبكة المعلومات العنكبونية العالمية والتطبيقات المترتبة عليها والتي سمحت بمجال لامحدود من الاتصالات على نطاق عالمي كبير، لقد نجح ذلك الابتكار المذهل في إحداث تغييرات ملحوظة على مدار ثلاثين عاما أكبر بكثير من تلك التي شهدتها المجتمعات الإنسانية على مدار 3000 عام من التاريخ الإنساني.

وبتطبيق المعايير الثلاث الأساسية للثورات هنا، سنلحظ أولا أن المصدر الجديد للطاقة هو الذكاء و الإنسان المنتج لتقنيات الذكاء الاصطناعي والتعليم الآلي،machine learning مما يعني أن هناك اتجاه متطور نحو عصر جديد من التقنيات التي تفوق القدرات الإنسانية والتي قد تخضع للمزيد أو للحد الأدنى من التحكم البشري.

وعلى صعيد الاتصالات فقد أتاحت شبكة الانترنت إمكانية تبادل المعلومات والأفكار عبر عدد من المنصات الرقمية المرتبطة في الأساس بالشبكات الاجتماعية. كما أصبح تخزين المعلومات يتم من خلال بعض الوسائل الافتراضية والرقمية، ما جعل المصادر الورقية ليست أكثر من عامل ثانوي مساعد في المعرفة، فقد أصبح حاليا قلة من الناس يقرأون الكتب والصحف والتي بات هناك إمكانية لإصدار نسخ رقمية منها أيضا فضلا عن المطبوعة، الأمر الذي وضع وسائل الإعلام التقليدية في خطر وتسبب في إغلاق عدد من المؤسسات الصحفية.

والجانب الفردي في التقنيات الحديثة يتمثل في الاعتماد الكامل من قبل البشر حاليا على هواتفهم الذكية وأجهزة الحاسوب ووسائط التخزين السحابي، ولكن تكمن نقطة الضعف هنا فيما إذا ما فقد الإنسان هاتفه المسجل عليه آلاف البيانات، لقد ضاع كل شئ إذن. ولعل الجانب الإيجابي لذلك يتمثل في المساحة المتبقية المتروكة للعقل البشري كي يقوم بإجراء بعض المساعي الإبداعية، ومن المفترض أن ذلك ينطبق على الأجيال الشابة المبدعة والتي ينطبق عليها القول المأثور للكاتب الفرنسي في القرن السادس عشر ميشيل دي مونتين «Mieux vaut une tête bien faite qu’une tête bien pleine » بمعنى أن الإنسان صاحب العقل المفكر والمبدع ، والإنسان المتطلع إلى العلم والمعرفة بوجه عام هو أفضل حالا من غيره.

أود هنا أن أذكر قصة القديس دينيس في القرن الثالث الميلادي الذي كان أول أسقف لباريس (لوتيس). تمت مقاضاته من

قبل الإمبراطورية الرومانية بسبب إيمانه ، وحكم عليه بالإعدام وقطع رأسه. تقول الأسطورة إنه بعد قطع رأسه ، التقطه القديس دينيس ومشى على بعد عدة أميال من مرتفعات لوتيس ، واعظا على الطريق بأكمله ، مما جعله أحد القديسين العديدين ممثلاً بالرأس في أيديهم . كان تمثيل مثل هذه الشهادة صعبًا بالنسبة للفنان الذي غالبًا ما يظهر هالة من الضوء في مكان الرأس

وهذه هي الطريقة التي يتم تمثيل القديس في الكنائس والمتاحف.

ما معنى هذه الأسطورة في سياق عصرنا خاصة فيما يتعلق بالأجيال الشابة؟ أنا أقول الأجيال الشابة لأن جيلي كان يحفظ ويملأ رأسه بالكثير من المعلومات ؛ كثير منها عديمة الفائدة على المدى الطويل.

الآن ، تسمح لنا التكنولوجيا الحديثة بتخزين معظم المعلومات في الهواتف الذكية Smatphone ووسائط التخزين الأخرى باسم “ذاكرة فلاش” وغالبًا الحاسوب. هذا يترك مساحة كبيرة من رؤوسنا ، مما يجعلها متاحة للإبداع والابتكار.

ومع ذلك ، هناك جانب سلبي لهذا الاتجاه المتمثل في الاستخدام المفرط للهواتف الذكية وخاصة فيما يتعلق بالأجيال الشابة التي تفتقر إلى أساسيات اللغة الضرورية وغيرها من المهارات أثناء وجودها في المدرسة الابتدائية وحتى الثانوية ، قبل الوصول إلى المستوى الجامعي.
وتعاني الجامعات من نقاط الضعف هذه وغالبًا ما تحتاج إلى تقديم دورات في إتقان اللغة في اللغتين الفرنسية والإنجليزية إلى جانب التخصص. هذا العيب لا يرتبط فقط بعالمنا العربي بل أيضًا في الدول الغربية التي ، مع ذلك ، تستهدف أجيالًا جديدة من الجامعات.أود التأكيد هنا على تعريف الجامعة التي لا ينبغي أن تكون مكانًا للتعليم العالي فحسب ، بل يجب أن تكون أيضًا مكانًا متميزًا للبحث العلمي الذي يكمل جودة التعليم العالي.

الرؤية الغربية الحديثة لدور العلم في صناعة المجتمعات

مما لاشك فيه أن الآليات سالفة الذكر تعمل بشكل جيد في المجتمعات الغربية، ففي فرنسا مثلا هناك اتجاه واضح نحو تطوير الجامعات من خلال العمل على الدمج بين الجامعات الأقل حجما في منطقة بعينها كمنطقة أكيتانيا، من أجل إنشاء كيان جامعي أكبر حجما كجامعة بوردو الشهيرة، والتي تعد من أهم المؤسسات الأكاديمية الرئيسية في فرنسا، حيث نجحت في الجمع بين مكوناتها وأقسامها الصغيرة كقسم العلوم الفيزيائية والبيولوجية، وقسم العلوم الطبية، وقسم الدرسات القانونية، لتقدمهم في صورة كليات تقبع تحت مظلة الكيان الجامعي الأكبر، هذا من ناحية. ومن ناحية أخرى فقد عكفت الجامعة على دمج التعليم عالي الجودة مع كليات الهندسة المختلفة، والمراكز البحثية الحكومية باختلاف مستوياتها كالمركز الوطني للبحوث العلمية CNRS)) والمعهد الوطني للصحة والعلوم الطبية INSERM) ( الأمر الذي ساعد على تحقيق رؤية أفضل على كافة الأصعدة.

فعلى الصعيد المحلي؛ نجحت الدولة في تمويل المزيد من المشروعات الوطنية والتي تعود بالنفع على المجتمع. أما على الصعيد الوطني؛ فقد تم إنشاء الوكالة الوطنية للبحوث والتي قدمت في وقت لاحق عدد من المشروعات لخدمة الاستثمار في المستقبل.

ويتمثل الهدف الرئيسي للجهود المبذولة في هذا المجال؛ في إنشاء عدد من مؤسسات التعليم العالي متعددة التخصصات والتي تعمل على رفع مستوى كفاءة وجودة البحث العلمي بما يتوافق مع أهداف واحتياجات المجتمع، سعيا منها للحصول على تقييم جيد في التصنيف الدولي للجامعات. ولعل تلك الخطوات من شأنها أن تمد الأكاديميين في فرنسا بل وأوروبا بوجه عام بالمزيد من المعلومات حول التصنيف الأكاديمي للجامعات في جميع أنحاء العالم كالتصنيف الشهير المعروف بـ (تصنيف شانغهاي لجامعات العالم) ويبرز مدى ثقل تلك الإجراءات حقيقة، في قيام الجامعات بدعم الباحثين الشباب من خلال تمويل مشروعاتهم الناشئة.

العالم العربي يعيش المفارقة الكبرى

قد يبدو جليا أن العالم العربي يمتلك قدرا هائلا من الإمكانات والتي يمكن الاستفادة منها من أجل تحقيق التقدم على كافة المستويات الاجتماعية والاقتصادية بل والعلمية أيضا، فقد ساعد الاستغلال الأمثل لكافة الموارد الطبيعية والمالية المتاحة إلى تطورات اقتصادية وحضرية كبيرة، والتي يمكن ملاحظتها خلال السنوات الأخيرة في عالمنا العربي.

ففي دولة الإمارات مثلا، قد لا يقتصر التقدم الملحوظ على النماذج الحضارية فقط كبرج خليفة الشهير، ولكن هناك الكثير من الأمثلة أيضا، فهناك ما يتعلق بالبنى التحتية القوية في مجال معالجة مياه الصرف الصحي، والنواحي الأكاديمية المتمثلة في وجود الجامعة الأمريكية بدبي (AUD) وأخيرا وليس آخرا؛ فقد قدمت الإمارات أول رائد فضاء عربي والذي تلقى تدريبه على يد بعض خبراء الفضاء الروس.

وهنا قد يبدو جليا أن العرب قادرون على التمويل، فالجهود المالية في البلدان العربية واضحة للعيان، ولكن صناعة التكنولوجيا لازالت غير عربية.

ومن ناحية أخرى، فالدول العربية تتميز بتوفر القوة البشرية وذلك نظرا للزيادة السكانية المستمرة، وبالتالي فهناك الكثير من السواعد الشابة العاملة، الأمر الذي جعل متوسط العمر في البلدان العربية ينخفض عن قرينه في قارة أوروبا. ولكن الجانب المظلم في ذلك المعيار الديمغرافي الإيجابي؛ هو أن التزايد المستمر في أعداد السكان قد لا يكون مصحوبا بالضرورة بتطوير البنى التحتية الضرورية في مجالات الرعاية الصحية والتعليم وتوفير فرص العمل، وربما كان ذلك هو الدافع الأساسي نحو هجرة الكثير من أبناء البلدان العربية إلى أوروبا. ولكن على الرغم من ذلك، فهناك الكثير من الشباب العربي ممكن حققوا نجاحات بارزة في البلدان الأوروبية، فقد تمكنوا من الاندماج في المجتمعات الأوروبية، مما جعلهم بمثابة فرصة فائتة بالنسبة لموطنهم الأصلي.

ومرة أخرى، تتضح قدرة البلدان العربية على إنتاج القوة البشرية، ولكن البيئة المناسبة فقط هي القادرة على احتواء الأشخاص الموهوبين، وهي ليست عربية للأسف، وبالتالي فلازالت هناك حاجة ماسة إلى إعادة بناء القدرات البشرية وتأهليها على كافة المستويات.

وهنا يمكن القول بأن البيئة العربية تبدو متناقضة إلى حد كبير، فهناك الثروة، والقوة البشرية من الأشخاص الأكفاء ولكن لا تتوافر البنية التحتية المنظمة لاستثمار الإمكانات المتاحة. وفيما يتعلق بمجال البحث العلمي؛ فمن الملاحظ أنه لا يوجد هدف محدد للأبحاث العلمية في الدول العربية، مما يجعله لا يواكب عمليات التنمية المجتمعية. وبالرغم من ذلك، فإنه يمكن استعراض بعض الأمثلة للمؤسسات البحثية العربية.

الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي والذي يلعب دورا هاما في دعم القطاع الأكاديمي من خلال تمويل البرامج البحثية وبناء القدرات الأكاديمية وبرامج تطوير الخبرة البحثية لخريجي الجامعات، إلخ.

وفي لبنان، يقوم المركز الوطني للبحوث العلمية CNRSL)) بتمويل المشروعات البحثية في الجامعات اللبنانية وتوفير المنح الدراسية للطلاب المتفوقين.

وفي هذا السياق، تجدر الإشارة إلى الدور الهام لبرنامج Erasmus+ (خليفة برنامج Tempus السابق) والذي احتفل مؤخرا بمرور 20 عام على وجوده الفعلي في لبنان، والذي تتمثل مهمته في تعزيز الروابط الأكاديمية اللبنانية الأوروبية في منطقة الشرق الأوسط وجميع البلدان العربية الأخرى، وذلك من خلال برامج بناء القدرات، وبرامج التمويل الائتماني في إطار زمني يتراوح ما بين عامين إلى ثلاثة أعوام، وذلك تحت مظلة وزارة التعليم العالي في لبنان. وقد تمكن البرنامج من توفير العديد من المزايا لعدد من الجامعات اللبنانية والجامعات العربية الشريكة.

دمج العالم العربي في العصر الرقمي الجديد

بتسليط الضوء سابقا على الثورات الصناعية الثلاث، يتضح لنا أن العالم العربي لم يستطع اللحاق بالركب خلال الثورتين الأولى والثانية، ولكن بالرغم منذ ذلك، فقد يتمكن العرب من مواكبة الثورة الثالثة وإثبات وجودهم.

في الواقع، فإن التداعيات الحالية للثورة الصناعية الثالثة قد باتت واضحة في جميع أنحاء العالم متمثلة في تقنيات التشغيل الذاتي والذكاء الاصطناعي والتعلم الآلى، وهنا لابد من الاعتراف بأن مشروع NEOM والذي بادرت إليه المملكة العربية السعودية؛ يعد خطوة كبرى نحو الأمام.

وعلى صعيد البحث العلمي، يشكل العالم اللامحدود من حولنا دعما كبيرا لهذا المجال الإنساني الهام، فقد تمكن الباحث كاتب هذا المقال على مدار قرابة الـ 40 عام من البحوث النظرية والتجارب العملية من التوصل إلى أنه حينما تكون النظرية صحيحة إلى حد كبير ويمكن صياغتها في صورة رموز حاسوبية تفصيلية، فإنها لا تساعد في شرح المواد و النتائج التجريبية فحسب، بل تساعد على التنبؤ بعناصر وأبعاد جديدة أيضا، فقد أثبتت العديد من الأوراق البحثية والعلمية السابقةوالحاضرة أهمية ذلك النهج المزدوج.

لقد أصبح التواصل بين العلماء والمهندسين العرب أمرا غير خاضع للمسافات بينهم، حيث بات من الممكن التواصل ومباشرة العمل بين كل منهم بشكل فوري، فالإمكانات الحاسوبية التقنية أصبحت متوفرة عن بعد، ويمكن للعلماء الاستفادة من تلك الإمكانات بصورة أفضل من ذي قبل، والآن يمكننا الاستفادة من الثورة الرقمية في عالمنا العربي.. فلنفعل ذلك إذن.

 

في اليوم العالمي للغة العربية... حاكم دبي يطلق منهجاً دراسياً كاملاً

المصدر: "تويتر" ــ بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية، أعلن حاكم #دبي الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم عن إطلاق "منهج دراسي متكامل للغة العربية عبر موقع مدرسة يضم 1000 فيديو تعليمي لكافة المراحل الدراسية".

وغرّد كاتباً: "بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية نطلق منهجاً دراسياً متكاملاً للغة العربية عبر موقع مدرسة يضم 1000 فيديو تعليمي لكافة المراحل الدراسية. موقع مدرسة الأكبر عربياً للتعليم الالكتروني واستفاد منه 60 مليون طالب خلال عام واحد. الحفاظ على اللغة العربية بحاجة لمبادرات أكثر من محاضرات".

 

تعليقات الزوار


مواقيت الصلاة

بتوقيت بيروت

الفجر
5:38
الشروق
6:51
الظهر
12:22
العصر
15:27
المغرب
18:10
العشاء
19:01