X
جديد الموقع
حزب الله يهنئ الشعب الفلسطيني على كسر قيود الاحتلال عن المسجد الأقصى المبارك
حزب الله: ما قام به أبناء عائلة الجبارين في القدس درس لأحرار الأمة..
الإمام الخامنئي: الجرائم بحق الشعب الايراني لن تزيده إلا كرهاً للادارة الأميركية وأذنابها بالمنطقة كالسعودية
بيان صادر عن حزب الله تعليقاً على اقتحام النظام البحراني لمنزل آية الله الشيخ عيسى قاسم
حزب الله يدين بأشد العبارات : الحكم ضد آية الله الشيخ عيسى قاسم جريمة
السيد حسن نصر الله يهنئ الشيخ روحاني بإعادة انتخابه رئيسا للجمهورية الاسلامية

التقرير التربوي اليومي :: التقرير التربوي اليومي 3-7-2020

img

  • التقرير التربوي:

 

خطوة تعاون خطاها وزير الصحة باتجاه الجامعة اللبنانية عندما وقع مع رئيسها عقد شراكة لتدريب طلاب الطب في المستشفيات الحكومية وهي تأتي في اطار حاجة القطاع الصحي بعدما حصل على دعم الحكومة في المرحلة القريبة الماضية.. في وقت تواصل بعض الكليات اجراء الامتحانات لطلابها واعلان كلية الاعلام موعد تقديم الطلبات لامتحانات الدخول وشروطها. اما في الجامعات الخاصة فقد تواصلت اثارة مشروع مرسوم الترخيص لفروع جامعة عبد الرحيم مراد، وكان للتعليم الخاص نشاط توزع بين مدارس كاثوليكية زارت البطريرك الراعي دعا الشباب من خلالهم الى بناء وطن افضل وخلق قيادات جديدة ترتكز على اساس اخلاقي انساني، فيما واصل وفد المدارس الخاصة زياراته على المرجعيات الدينية فزار مفتي الجمهورية وشيخ عقل الطائفة الدرزية وسلمهما مذكرة بمطالبهم.. وفي الاطار ذاته نفذ اهالي طلاب مدارس المقاصد اعتصاما اعتراضا على وقف تسجيل اولادهم بسبب عجزهم عن دفع اقساط العام الماضي رغم قرار وزير التربية الذي ناشدوه التدخل..

 

https://lh5.googleusercontent.com/RDKNwAwfvNV5F4bPMhqdgPrQNX1nXLvgz1n79J5cpSFolsVs6g3YH_e_kS5DtYBCVl2nRZpcBNk2e3b9M6Iy8etkpFAHnfR9UktjkD5WePtYvROds0Rt9V580SBZX540O-QnFzI01AeaKrf-kg

  • الجامعة اللبنانية:

 

  • وزير الصحة أعلن عن عقد شراكة مع الجامعة اللبنانية لتدريب طلاب الطب: مستمرون في دعم المستشفيات الحكومية أيوب: لتطوير القطاع الإستشفائي

وطنية - أعلن وزير الصحة العامة الدكتور حمد حسن، في مؤتمر صحافي، عن الخطوات المتخذة لتطوير مستقبل القطاع الصحي العام، في حضور رئيس الجامعة اللبنانية البروفسور فؤاد أيوب وعميد كلية العلوم الطبية في الجامعة الدكتور بيار يارد ومديري المستشفيات الحكومية. كما أعلن عن عقد شراكة مع الجامعة اللبنانية - كلية الطب ينص على تدريب طلاب الجامعة في المستشفيات الحكومية.

حسن

وأوضح الوزير حسن أن "الدعم الحاصل للمستشفيات الحكومية يعزز الحاجة لطلاب الجامعة اللبنانية والإستعانة بطاقاتهم وقدراتهم". وقال: "شهد القطاع الصحي العام ثلاثة مستويات من الدعم في الآونة الأخيرة وتمثلت بالتالي:

    1. العمل على رفع الأسقف المالية نتيجة التعثر الإقتصادي الذي دفع إلى التوجه أكثر إلى المستشفيات الحكومية التي حازت بما أظهرته من مهنية والتزام خلال الأشهر الأخيرة على المزيد من الثقة بأدائها.
    2. تخصيص 30 مليون دولار من قرض البنك الدولي عبر البنك الإسلامي لتجهيز المستشفيات الحكومية والاتفاق مع مجلس الإنماء والإعمار على تسريع عملية التجهيز كما مع مسؤولي البنك الدولي على أن تتولى وزارة الصحة العامة عملية الشراء المباشر لتجهيزات حديثة تحتاج إليها المستشفيات بهدف تطوير خدماتها، في وقت تمت إحالة التجهيزات المرتبطة بمواجهة وباء كورونا إلى مبلغ الـ40 مليون دولار التي تم تخصيصها من ضمن قرض البنك الدولي للوباء. والإنجاز المهم يتمثل بالعمل على حصول تغطية شاملة مباشرة من هذا القرض لمرضى كورونا والمشتبه بإصابتهم بكورونا في المستشفيات الحكومية بمبلغ 20 مليون دولار على مدى السنوات الثلاث المقبلة، على أن يبدأ التنفيذ بعد إنجاز المناقصة المتعلقة بتعيين طرف ثالث مراقب TPA Third Party Administrator.
    3. إعادة إطلاق المفاوضات مع الوكالة الفرنسية للتنمية AFD بما يعيد هيكلة القرض الميسر المعروض من الوكالة حيث سيتم استبدال ترميم المستشفيات بزيادة التجهيزات".

وختم مؤكدا "ان المستشفيات الحكومية ستشكل قوام الحماية والأمن الصحي في المرحلة المقبلة مع المستشفيات الخاصة"، مشيرا الى "أننا نعيش ظروفا استثنائية تتطلب إجراءات استثنائية تقوم على عدم الإستسلام للواقع المرير بل على الإقدام وتحمل المسؤولية والإيمان بأن ثمة نافذة أمل مشرقة لهذا الوطن".

أيوب

من جهته، قال البروفسور أيوب: "إن دور القطاع العام يبرز في الأزمات لأنه يبقى في الواجهة"، معتبرا "أن الشراكة بين الجامعة اللبنانية والقطاع العام أمر أساسي لتطور ونمو كل من الجامعة والقطاع العام".

وتابع: "ان العقد الذي تم توقيعه مع وزارة الصحة العامة سيؤدي إلى تحقيق شراكة حقيقية مع المستشفيات الحكومية من الفئة أ، خصوصا أن عدد الإختصاصيين يتزايد وثمة حاجة لتدريب الطلاب على مستوى الإختصاص، على أن يحصل المجتمع اللبناني في مقابل ذلك على الخدمة الجيدة"، لافتا إلى أن "هذا التعاون سيؤسس لمرحلة متقدمة من تطور القطاع الإستشفائي العام، وسينعكس إيجابا على سمعة المستوى الأكاديمي العام للجامعة اللبنانية خصوصا إذا ما عمد الأطباء الإختصاصيون إلى تطوير أنفسهم أكاديميا من خلال ممارسة البحث العلمي".

 

  • بدء قبول طلبات مباراة الدخول إلى كلية الإعلام

وطنية - اعلنت عمادة كلية الإعلام في الجامعة اللبنانية عن بدء قبول طلبات الاشتراك في مباراة الدخول للعام الجامعي 2020-2021 ابتداء من صباح يوم الاثنين الواقع في 20 تموز 2020 ولغاية الخميس 30 تموز 2020 ومن الثلاثاء 1 أيلول 2020 ولغاية يوم الثلاثاء 15 أيلول 2020، ضمن الدوام الرسمي.

تقدم الطلبات في مبنى:الفرع الأول: الأونيسكو، قرب وزارة التربية، هاتف : (961) 1 792 471

الفرع الثاني: سد البوشرية، هاتف : (961) 1 870 627

الاختصاصات:

1.إجازة في الصحافة

2.إجازة في العلاقات العامة واتصال المؤسسات

3.إجازة في الاعلان والاتصال التسويقي

4.إجازة في إدارة المعلومات

5.إجازة في علم البيانات (Data Science) (ينصح به لحملة البكالوريا العلمية)

تجري مباراة الدخول يوم السبت 19 أيلول 2020 في كلية العلوم - الفرع الثاني - الفنار.

على الطلاب المرشحين التواجد في قاعات الامتحان قبل الساعة الثامنة مزودين ببطاقة الهوية وبطاقة الامتحان".

المستندات المطلوبة:

- البكالوريا اللبنانية (القسم الثاني) أو ما يعادلها.

- إخراج قيد فردي مصدق أو صورة عن الهوية (شرط إبراز الأصلية عند التسجيل).

- 3 صور شمسية مصدقة.

- رسم اشتراك /35000/ ل.ل.

- طابع مالي بقيمة 1000 ل.ل.

يحق الاشتراك في المباراة للطلاب الحائزين على:

أ- البكالوريا اللبنانية القسم الثاني أو ما يعادلها، والطلاب الأجانب الحائزين على معادلة رسمية للشهادة الثانوية الحاصلين عليها في بلادهم.

ب- BT والبكالوريا الفنية اللبناينة أو ما يعادلها.

تشمل مباراة الدخول:

    1. تحليل نص كتابي باللغة العربية (ساعة ونصف ساعة)
    2. تحليل نص كتابي باللغة الأجنبية (ساعة ونصف ساعة)
    3. امتحان ثقافة عامة بالاختصاص لكل الاختصاصات باستثناء علم البيانات الذي يشتمل على مسابقة في الرياضيات (Maths برنامج SE، SV، SG)

https://lh6.googleusercontent.com/grq_H8o2hcQcs3a6fkMhQFxNK7xdifYBl4msN6gif6fisS_wD3065iTp0M4W7i6x0xCFRqjKckYE5UhjPCRNcqgVcFd6-LJOh_KwQoGxxhRHxcL8gxHcKWGjD0x2tkqewLsK2_Crswfo6DSuKQ

  • الجامعات الخاصة:

 

  • جامعات عبد الرحيم مراد وبازار ترخيصها بين المجذوب ودياب

وليد حسين|المدن ـ في وقت يقع البلد على خرابه، وبات الطلاب فيه مهددين حتى بتحصيل علمهم في الجامعة اللبنانية، بفعل ارتفاع سعر صرف الدولار، وانعكاسه على أسعار القرطاسية والكتب ومستلزمات الحياة، تستعد الحكومة لمنح ترخيص للجامعة اللبنانية الدولية باستحداث فروع، لم تحصل في السابق على تراخيصها، بسبب عدم استيفاء الشروط من ناحية، وبسبب تضارب الملكية عليها.

  • ملكية الجامعة 

تعود ملكية الجامعة لجمعية النهضة الخيرية الإسلامية، بعدما قدم الوزير السابق عبد الرحيم الأرض، التي تعود بدورها لحزب الاتحاد الاشتراكي العربي. وتولى مراد إدارة الجمعية التابعة للوقف الإسلامي. 

أنشأ وقف النهضة جامعة باسم "جامعة البقاع" في مطلع العام 2000، عندما كان مراد وزيراً للتربية. وتولى مراد منصب رئيس مجلس أمناء الجامعة. ولاحقاً، حوّل مراد اسمها من جامعة البقاع إلى الجامعة اللبنانية الدولية. واستأجرت عقارات في بيروت من شركة "ديبلوماكس" المملوكة من أولاد مراد وصهره، وأنشأ على إحداها فرعاً للجامعة. 

  • تغيير الاسم-الملكية

خلال تولي رئيس الحكومة الحالي حسان دياب وزارة التربية، تقدمت شركة "ديبلوماكس" بطلب إلى وزارة التربية، للحصول على ترخيص بإنشاء جامعة باسم "جامعة بيروت الدولية"، على العقار الذي تقوم عليها الجامعة اللبنانية الدولية، وذلك بسبب التضارب في الملكية بين الوقف الذي يملك الجامعة، ورغبة مراد في نقل ملكيتها إلى شركة العائلة ديبلوماكس. 

رفع دياب عندما كان وزيراً للتربية توصية للترخيص للجامعة الدولية في بيروت، على أرض الجامعة اللبنانية الدولية، وذلك بخلاف رأي اللجنة الفنية في مديرية التعليم العالي، بسبب عدم استيفاء الشروط الفنية، وبسبب التضارب في الملكية. رفض مجلس التعليم العالي الترخيص لأن شركة "ديبلوماكس" مملوكة من أبناء مراد وصهره، الذي هو ممثل الشركة وفي الوقت نفسه هو نائب رئيس الجامعة اللبنانية الدولية، ويريد إنشاء جامعة بيروت الدولية على المباني ذاتها التي تقوم عليها الجامعة التي يرأسها.

  • انتشال مرسوم بو صعب 

اليوم، انتشل وزير التربية طارق المجذوب مرسوم الترخيص للجامعة اللبنانية الدولية لاستحداث فروع واختصاصات، الذي أُعد خلال ولاية الوزير السابق الياس بو صعب وزارة التربية في العام 2014، والذي تعرقل ولم يمرر. علماً أن مرسوم الرخصة لم يمر أيضاً في عهود وزيريّ التربية مروان حمادة وأكرم شهيب، بسبب عدم استيفاء الشروط من ناحية، وعدم فتح المجال لبازار الجامعات الخاصة، كما قالت المصادر.

لكن الوزير الحالي طارق المجذوب عاد وانتشل المرسوم، لعرضه على مجلس الوزراء، لمنح الترخيص لفروع في بيروت وطرابلس وصيدا والنبطية. وسرب المرسوم بحلة جديدة قديمة وبات تحت رقم 350/ 2020، ورفع إلى مجلس الوزراء في 22 أيار الماضي، لإدراجه على جدول أعمال مجلس الوزراء ونيل الترخيص. 

  • وقف تحويل الاسم

وفق المعلومات، أوقف مراد إجراءات تحويل الجامعة من اللبنانية الدولية إلى بيروت الدولية. لكن الطلاب يُسجلون تحت اسم جامعة بيروت الدولية في بعض الاختصاصات التي طلب لها الترخيص، وغير المتوفرة في الجامعة الدولية. ولفتت المصادر إلى أن ثمة لائحتين بالطلاب المنتسبين للجامعة. واحدة معدة للكشف الذي تجريه الوزارة وأخرى حقيقية. يسجل الطلاب في بعض الاختصاصات على اسم بيروت الدولية، لكن في الواقع يسجلون على اسم اللبنانية الدولية وينالون الشهادات باسمها. ذلك لأن بيروت الدولية لم تحصل على الترخيص. 

  • تحرك الجامعات 

ووفق المعلومات، الجامعات الخاصة المرموقة منزعجة من خطوة الوزير المجذوب، وبدأت تستعد للتحرك لوقف هذه المهزلة. خصوصاً أن العديد منها كان قد طلب الترخيص لفتح بعض الفروع والاختصاصات، لكن لم تنل الترخيص. وبالتالي استغربت كيف يرفع مرسوم لهذه الجامعة، ويتم استثناء جامعات رغم استيفائها الشروط.

وتؤكد مصادر خاصة، أن اللبنانية الدولية لا تنافس الجامعات الخاصة، بل الجامعة اللبنانية، بعدما امتد اخطبوطها ليصل إلى نحو 27 ألف طالب فقط في لبنان، ما عدا فروعها في مصر والمغرب وغيرها من الدول. وتغيب المنافسة مع الجامعات الخاصة المرموقة بفعل "قصقصة" المناهج المعتمدة في الجامعة اللبنانية الدولية، لجعل معظم الطلاب ينجحون ويحصلون الشهادات من دون أي عناء. لكنها تنافس الجامعة اللبنانية بسبب اقساطها المعتدلة التي تجذب الطلاب الذين لا يجدون مكاناً لهم في اختصاصات الجامعة اللبنانية، التي تحتاج لامتحانات دخول ليست سهلة على كل الطلاب.

  • يد لدياب 

ووفق المعلومات، لرئيس مجلس الوزراء دياب يد في الموضوع، ويحاول إدراج المرسوم المسرب على جدول أعمال مجلس الوزراء، ولم ينجح بعد. وهذا ربما يفتح الشهية لدى البعض في انشاء جامعات واستحصال على رخص، وذلك حتى قبل حسم ملف بعض دكاكين الجامعات الخاصة وما برز من مخالفات وتزوير الشهادات، فضلاً عن الافتقار إلى الأسس المهنية والأكاديمية. حتى أن ملف كلية الهندسة في الجامعة اللبنانية ما زال مضرب مثل بين القيمين على الجامعات المرموقة، إذ تم تسجيل أكثر من 800 طالب في عام واحد، بينما أكبر جامعة لا تسجل أكثر من مئتين. 

  • تناقضات المرسوم 

تتضمن الأسباب الموجبة لمنح الترخيص بعض التناقضات. فتقارير اللجان الفنية، أوردت ملاحظات حول ملف الجامعة اللبنانية الدولية التي تفتقر إلى أساتذة متفرغين ما يوجب عدم الترخيص لها. كما أن المختبرات والمكتبة لا تتمتع بمواصفات اللازمة. ورغم كل ما يشوب ملف هذه الجامعة، يتكتم مجلس التعليم العالي واللجنة الفنية عن إبداء أي ملاحظات على اعتبار أن الموضوع "خاص"، ومن حق الجامعات الخاصة الاحتفاظ بعدم الكشف عن خصوصيتها للعامة. 

لكن ثمة معلومات تشير إلى أن مجلس التعليم العالي طلب وقف كل القرارات السابقة، بعدما كانت اللجنة الفنية أصدرت تقارير عن تحسن أوضاع الجامعة وشروطها الفنية، وهناك توجه للاعتراض على الترخيص، كما قالت المصادر.

 

  • اللبنانية الأميركية: شراكة بين مركز LAU فؤاد مخزومي للابتكار وكامبريدج إنتربرايز البريطانية لتطوير الملكية الفكرية

وطنية - أعلنت الجامعة اللبنانية الاميركية LAU في بيان، أن "مركز LAU فؤاد مخزومي للابتكار (LAU FMIC) يتشارك مع "كامبريدج إنتربرايز" لبناء إطار عمل مع خبراء لتطوير الملكية الفكرية الناشئة عن مشاريع الأبحاث الجامعية وتعزيز جهودهم الشاملة في نقل التكنولوجيا، مما يساعد الأبحاث المبتكرة على الوصول إلى أقصى إمكاناتها من حيث قابلية التوسع وإمكانية الوصول والتأثير في المجتمع والعالم".

وأشار البيان الى أن "كامبريدج إنتربرايز، وهي الذراع التجارية لجامعة كامبريدج، ستشكل لجنة من الخبراء إلى جانب الأشخاص الذين يديرون مشاريع الأبحاث في الجامعة، لتقديم خطة وسلسلة من التوصيات إلى الجامعة بشأن إطلاق سياسة عالمية للملكية الفكرية ووحدة لنقل التكنولوجيا".

ووصف رئيس اللبنانية الأميركية الدكتور جوزف جبرا، هذه المبادرة بأنها "حجر الأساس في تحول جامعة LAU"، واعتبر أن "هذا البرنامج خطوة مهمة تدل على وجود نية جادة من الجامعة لتعزيز قدراتها في الأبحاث والاستفادة من قاعدة معارفها لابتكار حلول واقعية، من خلال التعاون مع شركاء ذوي خبرة عالية في هذا المجال".

اضاف: "من خلال تأمين المزيد من الدراية الفنية وبراءات الاختراع وتعزيز قدرات نقل التكنولوجيا في الجامعة، فإن جامعة LAU ستتفوق في التعلم التجريبي والتطبيقي، وستجذب كبار الباحثين والمبتكرين والطلاب الذين يجمعون بين الإتقان النظري وتجربة الحياة الحقيقية".

وذكر البيان أن "هذا النهج يعتبر أيضا وسيلة لإعداد طلاب الجامعة اللبنانية الأميركية لسوق العمل في المستقبل. وقد قال طوني رافين الرئيس التنفيذي لكامبريدج إنتربرايز: نتطلع إلى العمل مع الجامعة اللبنانية الأميركية في مشروع التعليم التحويلي. هذه الجامعة هي جامعة شرق أوسطية مرموقة ذات تاريخ عريق ورؤية طويلة الأمد وطموحات كبيرة. نحن متحمسون لخوض هذه التجربة التي ستمكننا من دعم الجامعة من خلال وضع الأسس لتأثير عالمي أكبر".

وأوضح البيان أن "جامعة كامبريدج رائدة عالميا في تسويق البحوث. وهي مشهورة بنهجها التعاوني والمرن في ما يتعلق بالملكية الفكرية وتسويقها والذي كان مكونا رئيسيا في إنشاء "ظاهرة كامبردج" Cambridge Phenomenon، وهي مجموعة ناجحة للغاية تضم الشركات القائمة على التكنولوجيا ومجمعات العلوم ومراكز الابتكار. وشدد السفير البريطاني في لبنان السيد كريس رامبلنغ على أن "هذا الانفتاح يجعل جامعة كامبريدج شريكا مثاليا للجامعة اللبنانية الأميركية في سعيها لتطوير مجموعة الابتكار الخاصة بها والقيادة في سبيل إعادة تصور لبنان والعالم".

وأشار الى أن "مجموعة العمل المشتركة ستقدم تقريرا بنتائجها إلى مكتب الرئيس بحلول منتصف تموز بهدف وضع سياسة جديدة للملكية الفكرية يبدأ العمل بها في فصل الخريف. ووفقا لمدير مركز LAU FMIC سعد الزين، فإن الجامعة ستترجم نتائج التقرير وتحوله إلى سياسات قانونية وسوف تقوم بإنشاء مكتب شامل لنقل التكنولوجيا ضمن المركز".

ولفت الى أن "تجديد سياسة الملكية الفكرية يأتي جنبا إلى جنب مع إطلاق Program Innovatus LAU، وهو برنامج تسويق الأبحاث التطبيقية الذي يوفر للباحثين في الجامعة اللبنانية الأميركية الوصول إلى الموارد الرئيسية لتطوير مشروعاتهم. أولا، من خلال التمويل في مرحلة مبكرة للتمكن من إثبات أن مفهومهم يعمل، ثانيا من خلال تشكيل فرق متعددة التخصصات (i-Teams) مع شركاء استراتيجيين في مجالهم لتطوير خطط الجدوى التجارية والصناعية لمشاريعهم البحثية. لقد دخلت الجامعة اللبنانية الأميركية في شراكة مع المركز البريطاني - اللبناني للتبادل التكنولوجي UK Lebanon Tech Hub لتطوير وتقديم برنامج الإبتكار Innovatus، والاستفادة من شبكتها الواسعة من خبراء التسويق في كل من لبنان والمملكة المتحدة. وقال الدكتور جبرا: بفضل سياسة الملكية الفكرية الرائدة هذه وبفضل التمويل والشراكات الموجودة لتسويق أبحاثنا التطبيقية، فإنني مطمئن إلى أن الجامعة اللبنانية الأميركية تسير في الإتجاه الصحيح".

https://lh3.googleusercontent.com/AcMZO5gvxhPaLb9t0TEbqt1FkaK_Uth-roQhmNKW_uwjlUqTDtP_RmCwXFWbWGzOz07rCyuz4LFY2AKIWWUe-WtLaXDQZdaax25N0Vo-UdTI9v9n75my-HJk3ZqhmX3guEfal7C49s-MPdoc_g

  • التعليم الخاص:

 

  • الراعي استقبل وفدا اعلاميا من المواقع الالكترونية ووفدا تربويا: دعوة الشباب لبناء وطن افضل وخلق قيادات جديدة ترتكز على اساس اخلاقي انساني

وطنية - عرض البطريرك الماروني الكردينال مار بشارة بطرس الراعي، مع زواره في الديمان شؤونا اعلامية وتربوية، فاستقبل وفدا إعلاميا من المواقع الالكترونية: "الثائر" و "غدي نيوز " و "المغرد" ضم كلا من رئيس ومدير عام المواقع الثلاث فادي غانم، رئيس التحرير العقيد المتقاعد اكرم سريوي، والهيئة الادراية المؤلفة من ميشال حسون واندريه خليل وبحضور غابي جبرايل.

واستقبل البطريرك الراعي ايضا، في حضور النائب البطريركي على الجبة المطران جوزيف نفاع، وفدا تربويا ضم مديرة مدرسة مار يوسف لراهبات العائلة المقدسة المارونيات الاخت كريستين الاسمر، ومديرة مدرسة راهبات العائلة المقدسة في حدث الجبة الاخت ماري جاك خوري ،مديرة دار النور عن مدارس الراهبات اللعازريات في حصرون وطورزا الاخت رانيا القزي ، الاب بشير نصر عن مدرسة السيدة للاباء الانطونيين في حصرون، الاخت انطوانيت لمع رئيس مدرسة سانت تريز حدشيت.

واطلع البطريرك من الوفد على "اوضاع المدارس ومعاناتهم جراء تردي الوضع الاقتصادي، واقفال المدارس بسبب جائحة "كورونا"، ولفت البعض الى ان "مدارسهم ستضطر مرغمة على اقفال الفروع الثانوية".

واكد البطريرك الراعي "مضمون الرسالة العامة التاسعة التي اطلقها بالامس بعنوان: "الميثاق التربوي الوطني الشامل: شرعة الاجيال اللبنانية الجديدة "والهادفة الى المحافظة على هوية لبنان الحضارية، وتعزيزها والى دعوة شبابنا اللبناني الى التزام بناء وطن افضل، وفهم جديد للانماء الثقافي والاقتصادي وللعمل السياسي من اجل حفظ كرامة الشخص البشري، وخلق قيادات جديدة يرتكز سلوكها على اساس اخلاقي انساني سليم

وكلف غبطته المطران نفاع متابعة كل معاناة مدارس المنطقة والعمل على مساعدتها لتخطي المرحلة التي تمر بها.

 

  • دريان تسلم مذكرة بمطالب المؤسسات التربوية الخاصة والتقى وفدا من المرابطون

وطنية - استقبل مفتي الجمهورية الشيخ عبد اللطيف دريان، في دار الفتوى، وفدا من اتحاد المؤسسات التربوية الخاصة في لبنان.

بعد اللقاء، تحدث باسم الوفد منسق الاتحاد الأب بطرس عازار الذي قال: "تشرفنا بلقاء سماحته واستمعنا الى آرائه لمساعدتنا لكي نتخطى المرحلة التي نمر بها اليوم في القطاع التعليمي عموما، أكان التعليم خاصا أم رسميا، فالأزمة اليوم تلقي بظلالها على كل القطاعات التعليمية والتربوية".

اضاف: "قدمنا له المذكرة التي نقدمها لجميع المرجعيات الروحية والسياسية والمدنية للفت النظر إلى ما نعانيه. وبعد أن استمعنا لتوجيهاته أستطيع أن أقول أننا خرجنا من هذا اللقاء وقلبنا "منشرح"، لأن سماحته يشعر معنا بالوجع الذي يعانيه الأهل والمعلمون وإدارات المدارس، وسمعنا أيضا كلاما طيبا عن أهمية الحفاظ على المؤسسات التعليمية الخاصة من أجل النهوض بلبنان وخدمة المواطنين جميعا. فالمدرسة الخاصة هي في خدمة كل مكونات الوطن وفي خدمة مستقبله".

وأعلن ان المفتي دريان "كان موافقا على ما عرضناه عليه، وشجعنا لكي نمضي إلى الأمام، وقال إنه معنا في التحرك الذي نقوم به لكي نخفف من عمق الأزمة التي تقودنا لا سمح الله الى الانهيار الكامل وعلى مختلف الأصعدة، ليس فقط على صعيد توقف المؤسسات التربوية عن التدريس، ولكن أيضا على صعيد أن يكون هناك حول المدن أحزمة بؤس بسبب التهجير من الأماكن الريفية، وهذا يؤدي أيضا إلى أزمات متلاحقة على الصعيد الأخلاقي والاجتماعي".

وختم: "نرفع من هذه الدار الكريمة كل الشكر الى جميع المهتمين بمعالجة الأزمة التربوية والتعليمية، وخصوصا الحكومة، مجلس النواب بواسطة رئيسه وأعضاء لجنة التربية في البرلمان اللبناني، وأيضا لمعالي وزير التربية لان هناك مبادرات تؤخذ حاليا، صحيح انها قليلة لا تكفي ولكنها تسند مؤسساتنا. نشكر الجميع على الشعور بالمسؤولية اليوم من اجل حماية القطاع التربوي الخاص والرسمي لكي يستمر في بناء المجتمع وفي بناء الوطن والإنسان".

 

  • شيخ العقل التقى اتحاد المؤسسات التربوية الخاصة والقاضي أبو غيدا

وطنية - التقى شيخ عقل طائفة الموحدين الدروز الشيخ نعيم حسن، في دار الطائفة - فردان اليوم، اتحاد المؤسسات التربوية الخاصة في لبنان، في حضور رئيس اللجنة الثقافية في المجلس المذهبي الشيخ سامي ابي المنى. وعرض الوفد لسماحته أوضاع المدارس الخاصة وقدم اليه مذكرة بنود بمطالب الاتحاد تتضمن مشاريع قوانين مطروحة لدعم الأهالي في المدارس الخاصة والافراج عن حقوق المدارس المجانية في الدولة.

واثر اللقاء، قال منسق الاتحاد الامين العام للمدارس الكاثوليكية في لبنان الاب بطرس عازار: " تشرفنا بزيارة سماحة شيخ العقل الشيخ نعيم حسن والاصغاء الى توجيهاته بخصوص القطاع التربوي والتضامن والتعاون من اجل خير الوطن والانسان في لبنان، طالبين تدخله السريع من اجل دعم مشاريع القوانين التي تقدمنا بها لتسديد الأقساط المدرسية، لكي يتسنى للجميع دفع رواتب المعلمين وتأمين استمرار المدرسة الخاصة في لبنان التي تحتضن اكثر من ثلثي تلامذة لبنان بمعدل 700 الف تلميذ وتلميذة. وثمة امران اساسيان وهما مجانية التعليم والزامية التعليم على الدولة واجب بهما".

وأضاف: "اننا نرى ضروريا كما أشار سماحة الشيخ، للتعاون والمساندة والتضامن من اجل العبور السليم نحو الأفضل مما نمر به اليوم، واننا اذ نشكره على تبنيه دعم المقترحات المطروحة وكل المبادرات بهذا الخصوص للوصول الى مخارج عادلة للازمة التي يعاني منها القطاع التربوي، نناشد الجميع التعاون والتضامن بهذا الخصوص".

 

  • مؤسسة العرفان احيت ذكرى زين الدين وكلمات نوهت بعلاقاته الوطنية ونهجه الحواري التوحيدي

وطنية - أحيت مؤسسة "العرفان التوحيدية" في السمقانية الشوف، الذكرى السنوية الأولى لرحيل رئيس المؤسسة الشيخ علي زين الدين، بازاحة الستار عن لوحة تذكارية له، على مدخل المركز الرئيسي للمؤسسة، وذلك في لقاء ضم أعضاء الهيئة العامة للمؤسسة ومدراء المدارس والمركز الطبي وأقارب الشيخ زين الدين وبعض الأصدقاء والعاملين في المؤسسة.

رافع

وسبق إزاحة الستار، كلمة لرئيس المؤسسة الشيخ نزيه رافع، قال فيها:"انطلاقا من مبدأ توحيدي راسخ فينا، ومبدأ عرفاني ثابت في مؤسستنا، واعترافا منا في الهيئة الإدارية وفي الهيئة العامة وفي أسرة العرفان مجتمعة، مسؤولين وإداريين ومعلمين وأطباء وعاملين، بفضل الرئيس الراحل ومكانته الرفيعة في المؤسسة وفي المجتمع وعلى مساحة الوطن، ولكي يبقى الوفاء والإخلاص شيمة أهل العرفان والمعروف، ولكي تستمر العرفان حاملة راية الريادة والتفوق في رسالتها الدينية وعملها التربوي ورعايتها الاجتماعية وحضورها الوطني، كما أرادها وعمل لأجلها جاهدا ومضحيا، ببركة المشايخ الأجلاء ورعاية القيادة الحكيمة ورفقة إخوانه العرفانيين، طيلة ثمانية وأربعين عاما".

وأضاف:"باسمكم وباسم مجتمع العرفان وما يمثل من قيم توحيدية ومبادئ اجتماعية وإنسانية، قررت الهيئة الإدارية لمؤسسة العرفان التوحيدية وضع هذه اللوحة التذكارية، وإزاحة الستارة عنها بحضوركم الرمزي الكريم، راجين الله عز وجل أن نتمكن وإياكم من متابعة المسيرة بنجاح، ورفع الراية عاليا، وهو تعالى ولي العناية والتوفيق".

أبي المنى

وللمناسبة جرى لقاء في قاعة المؤسسة تكلم فيه أمين عام المؤسسة الشيخ الدكتور سامي أبي المنى ساردا "بعض المواقف والسمات التي ميزت مسيرة الشيخ زين الدين على مدى 48 عاما من العمل العرفاني"، ومستذكرا "شخصيته الفذة وعلاقاته الوطنية الواسعة ونهجه الحواري التوحيدي".

وقال:"الرئيس الشيخ علي كان لنا دائما ذلك السند المتين والأب المعين والربان الواثق الأمين، بما تميز به من جرأة وإقدام وصلابة على مواجهة الصعاب، ومرونة في التعاطي مع الإدارة التنفيذية للمؤسسة، ومن قدرة وحكمة في نسج العلاقات وتأمين مصادر الدعم ومقومات الصمود والتقدم".

عبد الخالق

كما تكلم عضو الهيئة العامة ومستشار الهيئة الإدارية الشيخ عزت عبد الخالق، مشيرا إلى أنه "من الواجب أن ترفع راية الوفاء في العرفان لمن رافق مسيرتها منذ كونها بذرة مباركة غرست من أصل القيم والأخلاق، لمن كان همه الدائم وشغله الشاغل في رعايتها وإعلاء شانها على الصعد كافة، وفي مختلف المجالات لمن كان حصنا منيعا لحمايتها وصونها يتلقى بعقله المنفتح وصدره الرحب كافة الأسهم المتجه نحوها".

وأشار الى "رسالة العرفان التربوية والدينية والوطنية"، مؤكدا أن "صدى هذه الرسالة يتردد في المجتمع من خلال ألوف الطلاب والطالبات وأهلهم الكرام وفي بيئتهم الحاضنة في أسرهم والمجتمعات، وينغرس في الأجيال المتعاقبة جيلا بعد جيل".

راسبيه

كما كانت كلمة لمدير ثانوية العرفان عفيف راسبيه ركز فيها على "العلاقة المميزة التي كانت تربط الشيخ زين الدين بزعامة المختارة والتي تجلت في وفاء وليد جنبلاط له وفي دعمه المتواصل للمؤسسة"، متحسرا على "غيابه في هذه الظروف الصعبة التي تواجهها البلاد والمؤسسات. فكم نحن بحاجة لوجودكم في هذه الأيام الاستثنائية الصعبة من تاريخ لبنان والعالم لنشهد على سداد رأيكم وصلابة إرادتكم وصحة مواقفكم وقوة عزيمتكم وإيمانكم".

 

  • اسامة سعد استقبل وفدا من لجنة الأهل في متوسطة معروف سعد الرسمية

وطنية - استقبل الأمين العام ل"التنظيم الشعبي الناصري" النائب الدكتور أسامة سعد، اليوم، في مكتبه في صيدا، وفدا من لجنة الأهل في "متوسطة الشهيد معروف سعد الرسمية" برئاسة رئيس اللجنة زهير بلطجي.

وعرض الوفد على سعد "المشاكل التي يعاني منها الأهالي نتيجة الأوضاع المعيشية المتردية وتداعيات جائحة كورونا على العام الدراسي السابق وما قد يترتب عليها مستقبلا"، وشدد الوفد على "أهمية استيعاب جميع الطلاب في المدارس".

بدوره شدد سعد خلال اللقاء على "أهمية تفهم المدارس لوضع الأهالي، بخاصة في ظل الأوضاع المعيشية المتدهورة والانهيارات الاقتصادية والمالية وتأثيرها على الوضع الاجتماعي والمعيشي". وأكد "أهمية التعاون بين المدرسة والأهل من أجل تنظيم كافة الأمور وتأمين الجو المناسب للطالب ان على الصعيد التربوي او على الصعد الاخرى".

كما شدد على "أهمية قبول جميع الطلاب القدامى اضافة الى الطلاب الجدد المنتقلين من التعليم الخاص الى التعليم الرسمي".

 

  • أهالي تلامذة مدارس المقاصد: لتمديد فترة التسجيل وورفض التوقيع على مستندات جزائية

بوابة التربية: نفذ عدد من الأهالي اعتصاما أمام مقر جمعية المقاصد الخيرية الاسلامية، احتجاجاً على إقفال باب التسجيل أمام اولادهم، خصوصا للذين لم يستطيعوا إتمام ما يستحق عليهم من قسط مدرسي، مذكرين بموقف وزير التربية طارق المجذوب، بعدم وضع الأقساط حجة لمنع تسجيل التلامذة. وأطلق الأهالي صرخة مطالبين وزير التربية التدخل، بعدما رفض رئيس جمعية المقاصد د. فيصل سنو مقابلتهم.

تجدر الإشارة إلى أن المدرسة عمدت إلى إلتزام الأهل المتعثرين عن دفع القسط، إلى تقسيط ما تبقى على الأهل على ثلاث دفعات شهرية متوازية، والزمتهم بالتوقيع عليها، كسند مالي، أو برفض تسجيلهم، وعمدت إلى إقفال باب التسجيل ريثما يتم الدفع.

عدم اقفال باب التسجيل بتاريخ في الثاني من شهر تموز. كون الأهالي غير قادرين على دفع المستحقات. والمطالبة بتميد فترة التسجيل

عدم الزام الأهل التوقيع على مستندات جزائية يعاقب عليها في الأول من كانون الأول 2020

المطالبة  بسحب السندات التي وقع عليها الأهل بعد الضغط الذي تعرضوا له لتوقيعها تحت طائلة عدم التسجيل.

المطالبة بتسجيل أولادنا بمبلغ رمزي لا يتجاوز المئة ألف ليرة مراعاة للأهالي نظرا للوضع الاقتصادي، وما مر عليها من صعوبات وأزمة جائحة الكورونا.

حسم بنسبة لا تقل عن 30 أو 35 في المئة من مجمل الأقساط.

المطالبة اعفاء اولياء الأمور بإعفائهم من دفع رسم الكومبيوتر والكمطبوعات لأن الأولاد لم يستفيدجوا منها اطلاقا.

التعهد بعدم زيادة الإقساط للعام الدراسي القادم.

عدم تفرد لجان الأهل بالتوقيع كما كان يحصل سابقاُ.

 

  • تخريج تلامذة ليسيه عبد القادر برعاية نازك الحريري

وطنية - احتفلت "الليسيه عبد القادر" بتخريج تلامذة الصفوف الثانوي في حرمها الجديد في البطركية برعاية رئيسة "مؤسسة رفيق الحريري" السيدة نازك رفيق الحريري ممثلة بالسيدة هدى بهيج طبارة، وحضور المديرة العامة للمؤسسة السيدة سلوى السنيورة بعاصيري، ومديري الليسه الفرنسي دانيال بيستوري، واللبنانية هنا السماك كردي وأهالي الخريجين، حيث ولأول مرة غاب الجانب الرسمي الفرنسي والضيوف والشخصيات واصدقاء الليسيه بسبب التدابير الإحترازية لجائحة كورونا التي اتبعتها الليسيه هذه السنة في الاحتفالية

وهذه الاحتفالية التخرج هي الأولى لطلاب الليسيه عبد القادر في المبنى المدرسي الجديد أقيمت رغم الظروف الصعبة التي يمر فيها لبنان فبثت الفرح والأمل في عيون الأهالي والطلاب وأفراد الهيئة التعليمية

وبذلك ،أنهى 111طالب وطالبة بتميز وتفوق عامهم الدراسي ونالوا البكالوريا الفرنسية بجدارة ، فكما بات معلوما أن وزارة التربية الفرنسية أشرفت على كل نتائج طلاب الليسيه في مختلف أنحاء العالم وبعد تدقيق بالنتائج كل في مدرستهبعد ارسال النتائج الى فرنسا ، زودت وزارة التربية الفرنسية الطلاب بشهادات البكالوريا الفرنسية الرسمية فكانت حصة الليسيه عبد القادر النجاح الكامل .

إستهل الإحتفال بترحيب من المدير الفرنسي الذي هنأ الطلاب الذين نالوا درجات التفوق على الرغم من الظروف التعليمية الصعبة التي احاطت بالعالم

واضاف منوها بالجيل الجديد الذي بات العالم بأمس الحاجة اليه على مختلف الصعد واعرب عن فخره في تفوق ونجاح جميع طلاب صف البكالوريا الفرنسية في الليسيه عبد القادر هذا العام كما كل عام بتفوق وجدارة

وتخلل الأمسية توزيع شهادات التميز لمجموعة من الطلاب ، فنال الطالب محمد صبحي أبو شاهين جائزة المواطنية وتلقى التهنئة من الهيئة التعليمية على نيله منحة تعليم مجانية مقدمة من الحكومة الفرنسية في جامعات فرنسا بناء على تفوقه في إمتحان مشترك أجري لمختلف طلاب الليسيه في لبنان والعالم .

كما نال الطالبان سامي ابو الحسن وجودي فهدة جائزتي السلوك الحسن نالتها الطالبة جودي، فيما نال جائزة التفوق الرياضي زميلها سامي .

واختتم الاحتفال بتوزيع الشهادات على الطلاب ال 111 الذين وزعوا الى أربع مجموعات وفقا للتدابير الصحية الإحترازية والتباعد الإجتماعي المطلوب ، ووزعت الشهادات ممثلة السيدة الحريري والسنيورة بعاصيري ومديري الليسيه بيستوري والسماك كردي
إكرام صعب.

https://lh3.googleusercontent.com/r6ZE2S07lEWLVtNC9uZ6VWurj_ierRZAk9hyhFBk7nFYHbo840ULDUq5uN-_I6FoIu-5eMDZk63YfBMqkGOKyz8s5BOyXCvvevAbJoS2GUFyr5dqovUJ_jwlts05eIAzY1qdtXK_KsR03d7YdQ

  •  منصة مدرسة تطلق حملة “كن واعياً 

بوابة التربية: أطلقت “منصة مدرسة” حملة “كن واعياً” هي حملة إرشادية وتثقيفية وتربوية، تحت مظلة مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، تضم محتوىً توعوياً متميزاً باللغة العربية لتثقيف الأطفال الذين يتراوح عمرهم بين 5 و15 سنة على الصعيدين الصحي والنفسي من خلال توفير معلومات أساسية حول سُبل الوقاية الفعالة من العدوى، وتوفير الدعم والإرشاد النفسي والذهني له لمواجهة الضغوط والتداعيات الاجتماعية والعاطفية الناجمة عن تفشي وباء فيروس كورونا المستجد (كوفيد – 19)، وما استتبع عنه من تغير كبير في العلاقات ونمط الحياة، ومساعدته على التكيُّف مع منظومة التعلُّم عن بعد.

وقد ضافرت مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية جهودها مع مكتب اليونسكو الإقليمي للتربية في الدول العربية (مكتب اليونسكو بيروت)، ومكتب اليونيسف الإقليمي لمنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، ومنظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (اﻹيسيسكو) فشكلت فريقًا مشتركًا لصياغة محتوى الحملة التوعوية على شكل 15 فيديو كرتونيًا تفاعليًا ورفعه على قناة يوتيوب مع ترجمة مكتوبة باللغة الإنجليزية.

تستهدف حملة “كُن واعياً” الأطفال من الخامسة وحتى 15 عاماً. وقد تم تصميم محتواها وتطويره من خلال تعاون بين مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، ومنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو)، ومنظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسف)، ومنظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (اﻹيسيسكو)، حيث تم تشكيل فريق مشترك بين منصة مدرسة وبين المنظمات الدولية الثلاث لاختيار المحاور والموضوعات الرئيسية، وصياغتها في إطار يناسب النشء بما يترجم مستهدفات الحملة، وتوفير المعلومات في هذا السياق على يد خبراء تربويين وخبراء في الصحة العامة والصحة النفسية واختصاصيين اجتماعيين، بما يتوافق مع معايير المنظمات الدولية الثلاث، وينسجم مع المنظور التربوي والتعليمي لمنصة مدرسة. وقد قام فريق منصة مدرسة التطويري والتحريري والفني بتحويل المعلومات الموثَّقة والمعتمدة التي تم توفيرها إلى سيناريوهات توعوية، في صيغة توعوية هادفة، تخاطب الطفل بطريقة تفاعلية.

تتألف حملة “كُن واعياً” من 15 فيديو إرشادياً تم تطويرها وتنفيذها بطريقة جاذبة، بحيث تقدم المعلومة المفيدة بأسلوب لافت وممتع، على غرار فيديوهات منهاج اللغة العربية بتقنية الرسوم المتحركة، مع الاستعانة بشخصيات منصة مدرسة الكرتونية، التي تتمتع بشعبية لدى الأطفال من كل الأعمار، وذلك لإيصال رسائل الحملة التوعوية وتحقيق أهدافها.

ثلاثة محاور

تتوزع فيديوهات حملة “كن واعيا” على ثلاثة محاور أساسية، بواقع خمسة فيديوهات لكل محور. هذه المحاور هي:

تعزيز الصحة العامة والوقاية من فيروس كورونا المستجد (كوفيد – 19)

تعزيز الدعم النفسي والعاطفي والاجتماعي

تعزيز ثقافة التعلّم عن بعد

تعزيز الصحة العامة والوقاية من فيروس كورونا المستجد (كوفيد – 19)

تقدم فيديوهات الصحة العامة نصائح وإرشادات أساسية للطفل حول فيروس كورونا المستجد (كوفيد – 19)، وأبرز المعلومات والحقائق المتعلقة بالوباء، وطرق انتشاره، وسُبل الوقاية منه؛ من خلال اتباع الطفل القواعد الخاصة بالتباعد الاجتماعي والمكاني، والمحافظة على النظافة الشخصية، إلى جانب اتباع أسلوب حياة صحي وتجنب الأمراض المعدية.

كما يسلط هذا المحور الضوء على أهمية الالتزام بنظام غذائي صحي ومتوازن وممارسة الرياضة داخل البيت بانتظام لتقوية جهاز المناعة.

كذلك، يتم التعريف بالدور الحيوي الذي يقوم به خط الدفاع الأول من العاملين في القطاع الصحي، من أطباء وممرضين ومسعفين، للتصدي للفيروس، والجهود المبذولة لاحتواء الوباء وإنقاذ الناس.

تعزيز الدعم النفسي والعاطفي والاجتماعي

تفشي وباء فيروس كورونا المستجد (كوفيد – 19) وما فرضه من شروط عزلة اجتماعية وتباعد والتزام الحجر المنزلي تسبب في تداعيات نفسية كبيرة، آثارها على الصغار أكبر مقارنة بالبالغين؛ إذ يجد الطفل صعوبةً في فهم طبيعة المرض وتداعياته، والتكيف مع واقع جديد وشروط حياة جديدة جعلته ينقطع عن الذهاب إلى مدرسته، وأبعدته عن رفاقه وأصدقائه، وحرمته من ممارسة العديد من الهوايات والأنشطة الخارجية.

تقدم الفيديوهات التوعوية تحت هذا المحور نصائح للطفل حول طرق العناية بصحته النفسية والعقلية في الحجر المنزلي، وكيفية تجنب ضغوط الحياة والآثار النفسية والعاطفية الناجمة عن العزلة وعدم الخروج من البيت، والسيطرة على التوتر، ومواجهة مشاعر الحزن والاكتئاب والتغلب عليها، وتعزيز التواصل الأسري.

تعزيز ثقافة التعلّم عن بعد

توضح هذه الفيديوهات أهمية التعلُّم عن بعد، وفوائده ودوره في بناء قدرات الطفل في التعلُّم الذاتي، كونه يساعده في الاعتماد على نفسه، وفي التكيف مع الظروف الطارئة التي قد تجعله لا يستطيع الذهاب إلى المدرسة، كما حدث بسبب تفشي وباء فيروس كورونا المستجد، الأمر الذي تسبب في إغلاق المدارس في معظم أنحاء العالم، وجعل مئات الملايين من الطلبة يعتمدون على منظومات التعلّم عن بعد من بيوتهم.

وتشرح الفيديوهات التثقيفية والإرشادية كيفية استعداد الطفل للتعلم عن بعد، وما هي أفضل السُّبل الممكنة لتحقيق الفائدة القصوى من هذه التجربة.

كما يتطرق هذا المحور إلى توعية الطفل بشأن استثمار وقت الفراغ في البيت في ممارسة هوايات ممتعة ومفيدة، واكتشاف مواهب جديدة لديه وتنميتها.

 

تعليقات الزوار


مواقيت الصلاة

بتوقيت بيروت

الفجر
5:38
الشروق
6:51
الظهر
12:22
العصر
15:27
المغرب
18:10
العشاء
19:01