X
جديد الموقع
الأخبار ــ ملفّ رئاسة المركز التربوي للبحوث والإنماء لا يزال يتفاعل مع إصدار وزير التربية في حكومة تصريف الأعمال طارق المجذوب قراراً جديداً حمل الرقم 410 بتاريخ 11/9/2020 ويقضي بتثبيت القرار 405 (8/9/2020) المتعلق بتكليف جورج نهرا بمهمات الرئاسة، واسترداد القرار 344 (10/8/2020) واعتباره كأنه لم يكن، وهو القرار المتصل بإعفاء ندى عويجان من رئاسة المركز وإعادتها إلى ملاك الجامعة اللبنانية وتكليف الأستاذة في كلية العلوم في الجامعة فدى الشامي بالمهمات.
القرار الجديد بدا ملتبساً للبعض وترك استغراباً، وخصوصاً أن قرار تكليف نهرا يلغي أي نص سابق متعلق بمضمونه. إلا أنّ عويجان وضعته في خانة «الالتفاف على القانون، لكون الوزير اعتقد أنه بهذا القرار الذي يؤكد فيه قرار تكليف نهرا ويعتبر أنّ قرار إلغاء تكليفي وتكليف الشامي كأنه غير موجود، يطيح المراجعة التي طلبنا بموجبها إبطال تنفيذ القرار 344 ووقفه. وهذا استخفاف بعقول الناس، وسنشهد في الأيام المقبلة الكثير من القرارات المماثلة».
وأوضحت عويجان أن المجذوب تبلّغ في 7/9/2020 المراجعة من هيئة القضايا والعدل، وبعدما اطلع على الأسباب القانونية التي توجب إبطال القرار وتنبّه إلى أن قراره غير قابل للتطبيق، أصدر قرار تكليف نهرا، وهو أستاذ تعليم مهني ملحق غير مستوفٍ الشروط، بمهمات رئاسة المركز. «ثم تمادى بارتكاب هذه المخالفات عبر إصدار قرار يلغي القرار المطلوب إبطاله، علماً بأن القرار 405 تضمن مخالفات دستورية وقانونية مبيّنة في بناءاته وفي مواده، إضافة إلى أنه وسنداً للبند 2 من المادة 64 من الدستور، لا تمارس الحكومة صلاحياتها قبل نيلها الثقة ولا بعد استقالتها أو اعتبارها مستقيلة إلا بالمعنى الضيّق لتصريف الأعمال. وإلّا وجب إيداع مشروع القرار رئاسة مجلس الوزراء للاستحصال بشأنه على الموافقة الاستثنائية لرئيسَي الجمهورية ومجلس الوزراء، وبذلك يكون الوزير قد خالف القوانين وتجاوز حدّ السلطة».
عيسى يحيى ـ نداء الوطن ـ إذا كان البقاع الشمالي لا يزال في مأمنٍ عن إنتشار فيروس "كورونا" خِلافاً للمحافظات اللبنانية الأخرى، فالعودة إلى المدارس بعد طول انقطاع، ومع ما ترتّبه المرحلة المقبلة من عبءٍ على ذوي الطلاب في ظلّ ظروفهم الإقتصادية السيّئة، تدفع بالأهالي للترويّ في تسجيل أبنائهم حتى اليوم. فشهر أيلول في البقاع هو شهر حرف الميم (مونة، مدارس، مازوت)، حيث تتكاثر مسؤوليات الناس لجهة تأمين المونة الشتوية، والمازوت للتدفئة خلال فصل الشتاء القارس في المنطقة، والتسجيل في المدارس وتأمين الكتب والقرطاسية والقسط المدرسي. منذ الأسبوع الأخير في شهر آب، فتحت المدارس أبوابها أمام الأهالي لتسجيل أبنائهم، على أن تصدر قرارات تواكب المرحلة المقبلة، غير أنّ الإقبال على المدارس الخاصة ظلّ حتى منتصف الشهر الحالي ضعيفاً، في حين ارتفعت نسب الاقبال على مدارس بعلبك والبلدات البقاعية الرسمية، ومعظمها توقّف عن استقبال التلاميذ لعدم وجود أماكن.
"لم أستكمل دفع باقي أقساط السنة الماضية لكي أسجّل أولادي هذا العام"، بهذه الكلمات يجيب علي رعد "نداء الوطن" لدى سؤاله عن تأخّره في تسجيل أولاده الثلاثة الموزّعين على المرحلة الإبتدائية والمتوسطة، ويضيف بأنّ خطر بدء العام الدراسي لا يزال قائماً في ظلّ إرتفاع معدّل الإصابات اليومي، والمدارس هي أكبر التجمّعات التي تنقل العدوى، ومن الممكن أن يعاد إقفالها وعندها سنكون قد دفعنا الأموال للأقساط المدرسية والكتب وما شابه بلا فائدة، في حين اننا نحتاج إلى أمورٍ ضرورية أهمّ كالمونة والمازوت لكي نستطيع قضاء فصل الشتاء".
وإضافةً إلى تلك الإستحقاقات، يبرز موضوع التعليم عن بعد ليزيد من حجم المعاناة، ففي حين لا يستطيع البعض شراء "لابتوب" لأولاده، يفتقد كثيرون أيضاً للهواتف الذكية في منازلهم لتلقي الشرح التفصيلي للمواد أو متابعته "أونلاين"، اضافة الى سوء الإنترنت في المنطقة. أما حال الكهرباء فحدّث ولا حرج.
في المقابل، تقدّم المدارس الخاصة تسهيلات جمّة للأهالي، فبعد الحسومات التي أقرّتها على أقساط العام الدراسي الماضي، وبالرغم من غلاء الأسعار وإرتفاع سعر صرف الدولار، أبقت المدارس هذا العام على الأقساط كما هي، وعلى الكتب المدرسية، مع إمكانية شراء الكتب المستعملة ومبادلتها بين الأهالي، وغضّ البعض النظر عن الإلتزام بالزي المدرسي والحصول على القرطاسية من المدرسة، ليبقى أيضاً راتب المعلم في هذا القطاع كما هو، حتى بات لا يساوي 150 دولاراً "وهو غير كاف لتبديل إطارات سيارة"، وِفق أحد المعلّمين.
نائب رئيس نقابة المدارس الأكاديمية الخاصة حسين صلح قال لـ"نداء الوطن": "المهم اليوم هو تشجيع الأهالي على إعادة تسجيل أولادهم في المدارس، لأنّهم متخوّفون من عدم وجود عام دراسي وكانوا متردّدين، ولاحظنا أنّ هناك إقبالاً على التسجيل بالرغم من التخبّط في السياسة التربوية، وحتى الآن لم تُحدّد وزارة التربية المواد التي ستختصرها من البرامج التربوية وساعات التدريس، والمدارس غير قادرة على وضع برامج العام الجديد، كذلك هناك إلتزام من المدارس بالأمور الصحّية والتباعد الإجتماعي وإستيعاب الصفوف للطلاب". وأضاف: "للوضع الإقتصادي تأثير على الأهالي والمدارس معاً، فالمدارس لم تستكمل تسديد الرواتب عن العام السابق، والأهالي لم يستطيعوا تسديد الأقساط الماضية، ووزارة التربية لم تدفع المساعدة التي أقرتها لمساعدة المدارس والبالغة 350 مليار ليرة لإيفاء رواتب المعلمين، فالقانون لم يُقرّ في مجلس النواب، ما يعني أنّ الأزمة طويلة".
المدن - في ظل استمرار عداد إصابات وباء كورونا على معدلاته اليومية المرتفعة، وتحضيراً لبدء العام الدراسي، الذي تقرر أن يكون مدمجاً، بين التعليم الحضوري والتعليم عن بعد، وخوف الأهل على أولادهم من التقاط العدوى، ثمة دراسات كثيرة حول هذا الوباء تثبت أن الأطفال لا ينقلون العدوى إلى كبار السن، بسبب ضعف مستوى الفيروس عندهم. حتى أن العام الدراسي في فرنسا بدأ مؤخراً كتعليم حضوري لجميع الصفوف. وقد أصدر المجلس العلمي في فرنسا توصية بخفض فترة الحجر المنزلي من 14 يوماً إلى سبعة أيام، بعدما تبين أن فيروس كورونا ينتقل من المصاب إلى أي شخص آخر في الأسبوع الأول للإصابة.
وقد حددت وزارة التربية التعليم المدمج لجميع الصفوف، باستثناء الروضات. هذا في وقت بات أهالي الطلاب قلقين كيف سيكون مصير العام الدراسي عن بعد.
وفي هذا الإطار شرح رئيس اللجنة العلمية في نقابة الأطباء ورئيس دائرة طب الأطفال في كلية الطب في الجامعة اليسوعية، الدكتور برنار جرباقة، أن الشرائح العمرية بين الحديثي الولادة ومرحلة المراهقة يحملون كمية الفيروس أقل من الكبار، وتنتقل إليهم العدوى بشكل خفيف، ومشاكلها محدودة مع هذه الشريحة العمرية.
وقال في حديث للوكالة الوطنية للإعلام أن عدم إصابة الأطفال بنسبة كبيرة بفيروس مرده أن الطفل محمي إجمالاً، لأنه يتعرض لأنواع عديدة من الفيروس، إن في دور الحضانة أو في المدرسة. وذلك يساعد على كسب مناعة ذاتية تقوي جهاز الدفاع في جسمه، الذي ينمو ويتطور مع كل فيروس يصاب به. لذلك يتجاوب جهاز المناعة عند الاطفال أفضل بكثير من البالغين. قد يصاب الطفل بكورونا ويشفى منه من دون ظهور أي عوارض عليه. كما أن نسبة الوفيات والدخول الى غرفة الإنعاش والأعراض المرضية قليلة في هذه الفئة العمرية، عالمياً وفي لبنان.
وأوضح أن عوارض كورونا عند الأطفال إجمالاً هي الإسهال والحرارة والألم في الحنجرة والعضل وتشنج في الجسم وحاجة إلى النوم والراحة. لذلك ينصح الأهل بعدم إرسال ولدهم إلى الحضانة أو المدرسة، إذا كان يعاني من الحرارة، وإن لم تكن مرتفعة، لأنه قد ينقل العدوى إلى غيره، بل مراقبته في المنزل حتى يشفى تماماً.
أما الأطفال الذين يعانون من مشاكل صحية كضعف في المناعة أو مشاكل في القلب وفي الرئتين، والمراهقون الذين لديهم مشاكل صحية الموجودة عند البالغين، مثل الوزن الزائد ومشاكل رئوية أو غيرها، فقد يتعرضون لمضاعفات عديدة خطيرة، في حال إصابتهم بالفيروس، تماما مثل البالغين.
تشجيع العودة إلي المدرسة
وعن بدء العام الدراسي والخوف من "كورونا"، شجع جرباقة أهالي الطلاب لإرسال أولادهم وكيفية التأقلم مع الفيروس، لأنه لا بد للحياة أن تتابع مسيرتها ولا بد للتلاميذ أن يعودوا إلى صفوفهم ومتابعة المنهج الدراسي. كما انه لن يتمكن طلاب لبنان كلهم من الدراسة عن بعد لأن العديد منهم لا يملك حاسوباً الكترونياً وليس في استطاعتهم شراءه، وفي مناطق أخرى لا تتوفر الكهرباء والإنترنت لمتابعة الدروس من المنزل. فمن الناحية العلمية، حين تفتح المدارس أبوابها في نهاية شهر أيلول، يجب أن يعود كل التلامذة إلى صفوفهم والأطفال إلى دور الحضانة، ومن يعاني من مشاكل صحية يبقى في منزله ويتابع دروسه بشكل منظم، كما قال.
ونصح بتخفيض البرنامج الدراسي لهذه السنة وإعطاء اللازم فقط، وتقسيم الصفوف وتوزيع عدد التلامذة بشكل يتناسب والتباعد الاجتماعي، واتخاذ كل سبل الوقاية من قبل إدارة المدرسة وأهالي الطلاب، وتدريب الطلاب على تفادي المخالطة ولبس الكمامة وغسل الأيدي بشكل دوري.
وطنية - صيدا - تشهد منطقة الجنوب التربوية في سرايا صيدا الحكومية منذ الصباح زحمة مواطنين لتصديق الافادات المتعلقة بنقل الطلاب من المدارس الخاصة الى المدارس الرسمية وبالعكس.
وتقوم دائرة التربية بإعطاء مهلة لإنجاز عملية تصديق الإفادات لا تقل عن أسبوع، الأمر الذي أثار حالا من الإرباك بين أولياء الطلاب ومدراء المدارس، بسبب التناقض الحاصل في مواعيد اصدار الافادات، وتاريخ انتهاء المهلة المحددة للتسجيل من قبل وزارة التربية يوم الخميس المقبل في 17 الحالي، ما حدا برئيس المنطقة التربوية الدكتور باسم عباس الى اصدار قرار يطلب فيه من "جميع مديري الثانويات والمدارس الرسمية في الجنوب قبول تسجيل التلامذة الذين تقدموا بافاداتهم لتصديقها في المنطقة التربوية، وذلك بسبب الضغط الكبير من قبل اولياء الطلاب، مما يتطلب بضعة ايام للحصول على الافادة المصدقة".
وليد حسين|المدن ـ تنتهي في آخر شهر أيلول صلاحية مجلس صندوق تعاضد أفراد الهيئة التعليمية في الجامعة اللبنانية. ويفترض بالإدارة المركزية تعيين بدلاء عن ثلاثة أعضاء في الصندوق وعضواً عن الأساتذة المتقاعدين. وتتم العملية عبر رفع الهيئة التنفيذية في رابطة الاساتذة المتفرغين في الجامعة اللبنانية ست أسماء إلى الإدارة المركزية وتقوم الأخيرة باختيار ثلاثة أعضاء منهم أصلين وثلاثة أعضاء رديفين.
هذا العام، جرى التوافق بين الأحزاب المسيطرة على الهيئة التنفيذية للرابطة، لفرض المرشحين من دون العودة لرئيسها يوسف ضاهر ولا للهيئة التنفيذية مجتمعة، وفق ما أكدت مصادر "المدن". فالهيئة التنفيذية، التي تتقاسمها الأحزاب، لم تبادر إلى الإعلان لأستاذة الجامعة الراغبين بالترشح لهذه المناصب لتقديم سيرهم الذاتية، كي يصار إلى تقييمها واختيار الأعضاء الستة. بل أبقت الأحزاب المهيمنة على الهيئة التنفيذية الأمر طي الكتمان.
وفق المصادر، يعد الأمر بمثابة "طبخة" حزبية لفرض الأعضاء الستة واختيارهم في اللحظات الأخيرة، والتصويت لهم بالأغلبية عبر ممثلي الأحزاب في الهيئة التنفيذية، فارضة على رئيس الهيئة ضاهر أمراً واقعاً.
يقف على رأس الأحزاب التي تريد تمرير "طبخة" تعيين أعضاء صندوق التعاضد، تيار المستقبل، مدعوماً من أخصامه في الشارع حزب الله وحركة أمل، وبالتوافق مع الإدارة المركزية، كما قالت المصادر.
ووفق المصادر، فهذا الأمر لا يعد حرماناً لأساتذة الجامعة من الترشح والإطاحة بمبدأ الشفافية في اختيار الأكفاء فحسب، بل ضرباً للأسس النقابية التي قامت عليها رابطة الأساتذة، من خلال اختيار الأحزاب للأساتذة المحظيين وفرضهم عبر ممثليهم في الرابطة. فالأحزاب الثلاثة التي توافقت على تمرير الترشيحات في اللحظات الأخيرة لانتهاء ولاية أعضاء الصندوق الحالية، تشكل أغلبية أعضاء الهيئة التنفيذية: أربعة أعضاء لتيار المستقبل وعضوان لحزب الله ومثلها لحركة أمل، من أصل 15 عضو يشكلون الهيئة التنفيذية في الرابطة. وفيما لم تحدد القوات اللبنانية الممثلة بعضوين وحزب الكتائب الممثل بعضو موقفها من هذه "الطبخة" بعد، لفتت المصادر إلى إمكانية حصول توافق مع التيار الوطني الحر، غير الممثل في الهيئة التنفيذية.
وثمة أعضاء حزبيين في الهيئة لديهم موافق نقابية مخالفة لأحزابهم، مثل العضو الممثل لتيار العزم وأحد عضوي حزب الله، اللذين اتخذا مواقف مغايرة لأحزابهم العام الفائت، خلال إضراب الأساتذة الذي استمر لأكثر من خمسين يوماً. لكن إلى حد الساعة جميع ممثلي الأحزاب يلتزمون الصمت على هذه الفضيحة لتمريرها خلسة، كما قالت المصادر.
بوابة التربية: نعى رئيس الجامعة اللبنانية فؤاد أيوب وعميد كلية الإعلام جريس صدقة الفقيد الدكتور أنيس يوسف مسلّم الذي وافته المنيّة يوم الأحد 13 أيلول 2020.
وجاء في بيان النعي: “إن الجامعة اللبنانية فقدت برحيل الدكتور مسلّم شخصيّة رسّخت ثقافة الانفتاح والمحبة والحوار.. كما فقدت باحثًا متعمقًا في تاريخ الصحافة اللبنانية وأستاذًا لجيل من الصحافيين والإعلاميين في لبنان والعالم العربي”.
وتابع البيان: “لا يغيب عن بال أحد أن الراحل الدكتور أنيس مسلّم كان من المؤسسين لفروع الجامعة اللبنانية في منطقة البقاع، وقد تولى عمادة كلية الإعلام بين عامي 1977 و 1978 وعامي 1991 و 1993”.
وتتقدم الجامعة اللبنانية عمومًا وكلية الإعلام خصوصًا من عائلة وزملاء الفقيد بأحر التعازي والمواساة، سائلين المولى عزّ وجلّ أن يتغمّد الراحل بواسع رحمته وأن يلهم مُحبّيه الصبر والسلوان.
يُذكر أن الدكتور مسلّم حائز دكتوراه دولة في العلوم السياسية من جامعة السوربون في فرنسا وإجازة في الحقوق من الجامعة اللبنانية، أسّس جريدة البلاد التي كانت تصدر في زحلة عام 1952، وله عدد من المؤلفات في الإعلام والسياسة والأدب.
ونعت رابطة الأساتذة المتفرغين في الجامعة اللبنانية المأسوف عليه المرحوم العميد الأسبق لكلية الإعلام والتوثيق في الجامعة اللبنانية الدكتور أنيس مْسَلّم. الرحمة له و العزاء لأهله ومحبيه وللجامعة اللبنانية وأهلها ولأهل الفكر والأدب والإعلام.
قالوا عنه في تكريمه في الحركة الثقافية إنطلياس:
“عَلَم بحق، علامة فارقة في ثقافة الانفتاح واللقاء والمحبة. باحث متعمق في تاريخ الصحافة اللبنانية، مخرّجاً أجيالاً من الصحافيين والإعلاميين، أديب بقلم مميّز ومزايا أخرى عديدة”
و قال فيه سعيد عقل:
“أنيس مسلّم في كل حياته واعماله ومؤلفاته نبيل نبيل، تقرأه كأنك تقرأ الشرف”.
“أنيس مسلّم علم من اعلام الثقافة والتربية في لبنان، أستاذ جامعي وعميد وفي الموقعَيْن: إداريُّ – بارعُ التنظيم والتدبير”.
وطنية - أصدر محافظ جبل لبنان القاضي محمد المكاوي مواكبة للتحضيرات الجارية لبدء وانجاح العام الدراسي الجديد، تعميما طلب بموجبه الى القائمقامين والبلديات ضمن نطاق المحافظة، الايعاز لأصحاب المولدات الخاصة التي تؤمن الكهرباء البديلة تفادي اطفاء تلك المولدات لأي سبب كان أثناء الدوام المدرسي اي بين الثامنة صباحا والثالثة بعد الظهر، وذلك لضمان تأمين التيار الكهربائي لتشغيل الحواسيب والربط بشبكة الانترنت.
نص التعميم
وجاء في التعميم الذي حمل الرقم:
"وحيث بناء على خطة العودة الى المدرسة التي أعدتها وزارة التربية والتعليم العالي سيتم تخفيض حضور التلامذة الى المدارس بنسبة 50% على ان يتم التدريس بنسبة معينة عن بعد.
وحيث من المقرر ان يتم التعليم عن بعد أثناء الدوام المدرسي أي بين الساعة الثامنة صباحاً والثالثة بعد الظهر، ويستلزم ذلك إستمرار تأمين التيار الكهربائي لتشغيل الحواسيب والإتصال بشبكة الإنترنت.
وحيث يتولى أصحاب المولدات الكهربائية الخاصة تأمين التيار الكهربائي البديل خلال ساعات التقنين التي تعتمدها مؤسسة كهرباء لبنان والتي تمتدّ في بعض الأحيان لفترات طويلة ربما استدعت إطفاء المولدات الخاصة لساعة أو ساعتين لدواعي التبريد أو الصيانة.
لذلك
أولا : يطلب الى القائمقامين في أقضية محافظة جبل لبنان إبلاغ البلديات ـ كل في نطاقها ـ اتخاذ التدابير اللازمة لضمان استمرار تأمين التيار الكهربائي البديل خلال دوام التعليم عن بعد أي بين الساعة الثامنة صباحا والساعة الثالثة بعد الظهر، والطلب الى أصحاب المولدات الخاصة ـ في حال دعت الحاجة ـ عدم إطفائها خلال الدوام المشار اليه حفاظاً على انتظام التعليم عن بُعد وتفادي خسارة التلامذة أي من حصص هذا التعليم.
ثانيا: إن عدم الإلتزام بأحكام هذا التعميم يعرض المخالف للملاحقة القانونية سندا لأحكام المادة 770 عقوبات".
وطنية - رأى قسم أساتذة التعليم الثانوي الرسمي في تجمع المعلمين الديموقراطيين في لبنان (قطاع المعلمين في التجمع الوطني الديموقراطي في لبنان) في بيان، أن "البرنامج الذي أقرته وزارة التربية، المتعلق بالتعليم المدمج القائم على 80% من حضور الطلاب، هو بمثابة أمر ايجابي نسبيا، يساعد في انطلاقة العام الدراسي، لكنه غير كاف، في ظل ازدياد اعداد الاصابات بالكورونا".
واقترح على "وزارة التربية، امكانية اعتماد التعليم عن بعد، بشكل كامل، أسوة بتجارب الدول الاخرى، في هذا المجال، على أن يتخذ القرار النهائي في هذا الشأن، في ضوء مستجدات الوضع الصحي، المرتبط بهذا الوباء".
وطالب "بالاسراع في ايصال المساعدات المالية التي وعدت بها الثانويات والمدارس الرسمية، والتي أقرت في مجلس الوزراء، بطريقة غير عادلة أصلا، بين التعليم الرسمي والخاص"، داعيا الى "إعفاء الثانويات الرسمية من رسوم البنى التحتية (الهاتف والماء والكهرباء) ورسوم الخزينة، مساهمة من الدولة في تعزيز و تدعيم التعليم الرسمي".
وشدد على ضرورة "حل مسألة تأمين الكتاب المدرسي، قبل التحاق الطلاب بمدارسهم في 28 أيلول، والانتهاء من الأشغال و الأعمال في الثانويات والمدارس التي تضررت من إنفجار المرفأ، لكي تصبح جاهزة قبل الموعد المحدد".
وفي ما يتعلق برواتب وأجور الأساتذة، طالب "الحكومة المقبلة، بتحديد سعر الصرف الرسمي للدولار على السعر الأدنى، ومحاسبة كل من يتخطى ذلك، وتصحيح الرواتب والأجور، بما يحافظ على القدرة الشرائية، في ظل حالة التضخم التي تجاوزت 300%، ورفض رفع الدعم عن المحروقات والمواد الغذائية والادوية".
ودعا إلى "المشاركة الكثيفة والفاعلة والواسعة في الاعتصام المطلبي الذي دعت اليه رابطة الاساتذة الثانويين، الساعة 11 من قبل ظهر بعد غد الأربعاء أمام وزارة التربية والتعليم العالي".
وطنية - عكار- رعت رئيسة لجنة التربية النائبة بهية الحريري اجتماعا تشاوريا لمديري مدارس عكار، ووجهت رسالة استنكار للاعتداء على الجبش أمس وتضامن مع أهالي عكار وقيادة الجيش لاستشهاد 4 عسكريين من عناصره من أبناء عكار خلال دهم في البداوي.
وعقد اللقاء التربوي في مطعم "مطل الوديان" في بلدة حرار، بدعوة من عضو كتلة "المستقبل" النائب وليد البعريني، في حضور النواب: هادي حبيش، وهبه قاطيشا ومحمد سليمان، نبيه المراد ممثلا المديرة العامة للتعليم المهني والتقني هنادي بري، والمنسق العام لعكار في "تيار المستقبل" خالد طه وحشد من مديري مدارس عكار ومعاهدها وثانوياتها.
البعريني
واستهل النائب البعريني اللقاء بكلمة رحب فيها بالنائبة الحريري "بين أهلها وناسها"، وقال: "ست بهية، شهادتنا فيك وبنضالك مجروحة، وزيارتك اليوم لعكار موضع اهتمام وتقدير، وتأكيد لاهتمامك بهذه المنطقة وبالواقع التربوي فيها".
وتطرق إلى ما حصل أمس من حادث مؤسف واستشهاد 4 عسكريين من عناصر الجيش من أبناء عكار في دهم البداوي فذكر بأن "عكار التي تضحي دائما لأجل لبنان آن الأوان لهذه الدولة أن تنظر إلى ذلك فتعطي عكار حقوقها كما هي تؤدي واجباتها".
الحريري
واستهلت النائبة الحريري كلمتها بالتأكيد انه "كتب علينا ان نعيش في ظروف استثنائية صعبة واننا نترحم على شهداء الجيش أبناء عكار الذين قضوا في مواجهة الإرهاب".
وقالت: "اننا سنستمر في قضيتنا التربوية في عكار، المنية، الضنية، طرابلس، وكل لبنان. وفي ظل التحديات غير المسبوقة، إن قضية التعليم هي الأولوية بالنسبة الينا، ويجب ان تكون وزارة التعليم هي الوزارة السيادية الاولى لأن تراجع قطاع التربية يؤثر على وظيفة لبنان ورسالته"
واضافت: "العالم كله يدرس الان كيف يواجه ازمة كورونا، والتعليم من بعد لم يعد ترفا إنما حاجة ضرورية. نحن في صدد مشروع تكاملي لا يستثني أحدا، والتربية والتعليم مساحة يتفق عليها كل اللبنانيين وتجمع ولا تفرق. علينا أن نوسع دائرة الـ"مع" حول التعليم ونتخلى عن الضد".
وشددت على "أهمية التشبيك بين المدارس والتشاور في القضايا والتحديات المشتركة لمواجهتها على أسس علمية"، وأطلعت الحضور على عمل فريقها المتخصص واعلنت انه "سيتم استكمال التشاور ودرس حاجات المدارس بالتعاون مع الزملاء النواب".
وختمت: "إن الوجع كبير والمشاكل كثيرة في قطاع التربية، ولكن علينا تحديد الأولويات في هذه السنة الاستثنائية ولن نتنازل عن الخطط التي وضعناها".
وتخللت الاجتماع مداخلات لعدد من مديري المدارس تناولت "واقع التعليم وظروفه في ظل جائحة كورونا"، وردت الحريري على عدد من الاستفسارات، واتفق في نهاية الاجتماع على "استمرار التشاور والتواصل لاستكمال هذا الجهد".
وعلى هامش اللقاء، عقد مؤتمر صحافي أعلن خلاله عن "تغيير مسار الجولة وإلغاء الاجتماعات التي كانت مقررة للنائبة الحريري في عكار، حدادا على ارواح شهداء الجيش ابناء عكار الذين استشهدوا في جبل البداوي". وتقدم الجميع بالتعازي من ذوي الشهداء والمؤسسة العسكرية.
النهار ـ لم تهدأ الاتصالات منذ الكشف عن إصابة مدير مدرسة الأنطونية الدولية في #عجلتون ومخالطته أشخاص كثراً، قيل إنها لامست 100 شخص. بلبلة وخوف في صفوف الأهالي والطلاب خصوصاً أن العام الدراسي شارف على بدايته، فما الذي يجري في أروقة المدرسة وكيف إلتقط المدير العدوى في ظل الإجراءات الوقاية التي يلتزم بها كما يخبرنا متابعوه.
ما جرى في مدرسة الأنطونية عجلتون قد يتكرر في مدارس أخرى في ظل انتشار الفيروس وعدم ظهور أعراض على قسم كبير من الناس، ولكن ما حقيقة الرقم المعلن عنه؟ وماذا يكشف المعنيون؟
يوضح رئيس دير مار يوحنا الآباتي داوود رعيدي في اتصاله مع "النهار" أن "الكاهن مدير المدرسة كان قد احتك قبل يوم واحد براهب مصاب ولكن يستحيل أن تظهر نتيجته ايجابية بعد يوم من لقائه. لذلك حتى الساعة لا نعرف مصدر العدوى ولكن ما جرى كان خطأ مخبرياً حيث أجرى المدير الآب فادي الحاج موسى فحص #كورونا كخطوة احترازية بعد احتكاكه بالكاهن المصاب. لم يتلقَ أي اتصال من المختبر يعلنه بإصابته، وعند حضوره بعد يومين لمعرفة النتيجة، أبلغته الموظفة أن نتيجته سلبية. صعد إلى السيارة وفتح النتيجة للتأكد منها فلم يجد أي نتيجة سلبية كما قالت له الموظفة، وعندما عاد للاستفسار تبيّن أن نتيجته إيجابية "وقالت له الموظفة ما انتبهنا".
وعن ظهور بعض الأعراض التي دفعته إلى اعادة الفحص، يشير رعيدي إلى أن "لا صحة للخبر، وأن الآب أجرى الفحص مرة واحدة وكانت النتيجة ايجابية. لم يقترف الآب أي خطأ بل على العكس لو سلم بنتيجة الفحص دون الإطلاع عليها لكنا في مأزق آخر. علماً أن الآب يجتمع مع رؤساء الأقسام والكهنة ضمن اجراءات الوقاية ومرتدياً كمامة ومحافظاً على التباعد الإجتماعي. لذلك كان لا بدّ من اتخاذ تدابير احترازية بديهية من خلال الطلب من كل من خالطه إجراء الفحص والذي وصل عددهم إلى 15 وأن الحديث عن 100 شخص مخالط مبالغ فيه كثيراً".
وكانت المدرسة منذ أسبوعين قد استقبلت أكثر من 250 شخصاً في المدرسة ضمن الإجراءات الموصى بها لإجراء عملية تبديل الكتب بين الطلاب، ومن المقرر غداً بدء التعلم عن بُعد إلى حين البت ببدء الدراسة كما أعلن وزير التربية سابقاً في أواخر أيلول.
وقد علمت "النهار" أن "المدرسة لم تفتح أبوابها قبل البت بآخر المستجدات في وضع الكورونا، وعلى ضوئها يتم البحث في مسألة الحضور. كما أن قسماً من الموظفين أجروا الفحص اليوم، ولا يتعدى عددهم الـ8 أشخاص وهم كانوا على اختلاط مع الأب فادي نتيجة الاجتماعات التي عُقدت للبحث في فتح المدرسة واجراءات الوقاية الموصى بها. وما حُكي عن وجود أكثر من 100 شخص مخالط للآب مبالغ فيه وظالم، وسيتم مراقبة الجميع خصوصاً أنه معني لإجراء الفحوص قبل 5 أيام حتى يظهر الفيروس في الجسم".
بتوقيت بيروت
