• التقرير التربوي:

• تأجيل نتائج امتحانات الثانوية العامة والمتوسطة للطلبات الحرة ليوم الثلاثاء

بوابة التربية: أعلن المدير العام للتربية رئيس اللجان الفاحصة، فادي يرق، تأجيل موعد إصدار نتائج الامتحانات الرسمية لشهادة الثانوية العامة بفروعها الأربعة، ونتائج الشهادة المتوسطة للطلبات الحرة، إلى يوم الثلاثاء الواقع فيه ١٧ آب الحالي بدلا من الإثنين في ١٦ آب الحالي، وذلك التزاما بالحداد العام على ضحايا انفجار التليل في عكار، وتضامنا مع أهالي الضحايا والجرحى المتألمين نتيجة هذا الانفجار الآثم.

وبالتالي فإن النتائج سوف تصدر عند الخامسة من بعد ظهر الثلاثاء المقبل الواقع فيه ١٧ آب ٢٠٢١.

كما أن تسليم الإفادات للتلامذة الراغبين بالسفر حصرا سوف يتم، ابتداء من صباح الأربعاء في ١٨ آب ٢٠٢١، في مبنى دائرة الامتحانات الواقع في المدرسة النموذجية في بئر حسن، على أن يصطحب المرشحون المسافرون وثائق إثبات السفر.

• الشباب:
• *قوى الشرق الأوسط تتنافس على جيل المسلمين القادم*

مركز بيغن السادات للدراسات الاستراتيجية – بقلم  الدكتور جيمس إم دورسي –*

ورقة وجهات نظر مركز بيسا رقم 2،122 ، 13 أغسطس ، 2021

ملخص تنفيذي:  

يبرز التعليم كنقطة اشتعال رئيسية في الرؤى المتنافسة لعالم إسلامي مستقبلي. من المرجح أن تشكل المفاهيم المتنافسة التي يتم غرسها في الجيل القادم ما يرقى إلى معركة من أجل روح الإسلام.

تشير التقارير المنشورة في وقت سابق من هذا العام من قبل معهد مراقبة السلام والتسامح الثقافي في التعليم المدرسي (IMPACT-SE) ومقره إسرائيل إلى   اختلاف ملحوظ في الأساليب التعليمية في جميع أنحاء العالم الإسلامي.

في أحد طرفي الطيف توجد باكستان وتركيا ، وهما دولتان من أكثر الدول الإسلامية اكتظاظًا بالسكان. إن ادعائهم لقيادة العالم الإسلامي متجذر في التفسيرات المحافظة إن لم تكن شديدة المحافظة للإسلام التي تشكل بشكل متزايد أنظمتهم التعليمية.

تقع المملكة العربية السعودية والإمارات العربية المتحدة في الطرف الآخر من الطيف مع تركيزهما المنخفض على الدين في التعليم والتركيز على العلوم وكذلك التسامح الديني والحوار بين الأديان.

تتداخل المقاربتان مع قطر ، الدولة الوهابية الأخرى الوحيدة في العالم إلى جانب المملكة العربية السعودية – حتى لو التزمت بتفسير أكثر ليبرالية قبل فترة طويلة من صعود ولي العهد السعودي محمد بن سلمان.

منذ توليه منصبه ، قلل الأمير محمد بشكل كبير من دور الشخصيات والمؤسسات الدينية المحافظة المتطرفة ، وخفض التمويل العالمي للنشاط الوهابي ، وعزز حقوق المرأة ، وبنى قطاعًا ترفيهيًا على النمط الغربي.

تقع قطر بين السعودية وإيران ، وترى أن الدعم العالمي للإسلام السياسي ، بما في ذلك جماعة الإخوان المسلمين ، هو أفضل دفاع لها ضد نموذجي الحكم السعودي والإيراني.

تعكس الكتب المدرسية القطرية الخلاف الذي تمشي فيه الدولة الخليجية بين إعلان التمسك بمفاهيم الحريات الديمقراطية وحقوق الإنسان والتسامح والتعددية ، لكنها ترفض الانفصال عن المفاهيم المعادية للسامية والمسيحية وكذلك فلسفات الجهاد والاستشهاد السائدة في الإسلام السياسي.

ما تشترك فيه المقاربتان المختلفان هو ما يجعل كلاهما إشكاليًا: تأييد حكم استبدادي أو قوي إما من خلال نشر الطاعة المطلقة للحاكم أو البيئة الاستبدادية المتزايدة التي يتم فيها نشر أنظمة التعليم الإسلامية.

تكمن وراء المناهج المختلفة للتعليم تفسيرات متباينة لما يمثله الإسلام وما يشكل شكلاً معتدلاً من الدين بالإضافة إلى التعريفات العشوائية التي طرحها مختلف القادة.

من المؤكد أن المملكة العربية السعودية والإمارات العربية المتحدة ، على عكس القيم التي يتم الترويج لها في المناهج المدرسية التركية والباكستانية ، تتعامل مع القضايا التي يُنظر إليها على نطاق واسع على أنها من المحتمل أن تسهم في تربة خصبة للتطرف والتطرف.

وتشمل مفاهيم التفوق ، والتصوير التمييزي للأقليات ، والتركيز على التعلم عن ظهر قلب ، والمواقف تجاه العنف.

في مقابلة في أوائل مايو ، أعرب الأمير محمد عن تعاريف تبدو متناقضة لما تنطوي عليه روايته للإسلام المعتدل. فمن ناحية ، أشار ولي العهد إلى أنها تنطوي على تطبيق ليبرالي للشريعة الإسلامية يسترشد بمبادئ التسامح والشمولية.

لكن في الوقت نفسه ، عندما سئل الأمير محمد عن التصدي للتطرف ، استشهد  بحديث أو قول نبوي  يحث المؤمنين على قتل المتطرفين.  اتهم معارضون سعوديون ولي العهد بأنه كان يبرر استهداف من ينتقدونه ، مثل الصحفي السعودي جمال خاشقجي الذي قُتل في القنصلية السعودية في اسطنبول عام 2018.

اليوم ، لا يمكننا النمو أو جذب رؤوس الأموال أو تقديم السياحة أو المضي قدمًا مع وجود أيديولوجية متطرفة في المملكة العربية السعودية. إذا كنت تريد الملايين من فرص العمل ، وتراجع البطالة ، والنمو الاقتصادي ، ودخل أفضل ، فعليك اقتلاع هذا المشروع … أي شخص يعتنق أيديولوجية متطرفة ، حتى لو لم يكن إرهابياً ، فهو لا يزال مجرماً يجب احتجازه. وقال الأمير محمد: “إن الأيام التي كان فيها التيار المتشدد الديني يخدم غرضًا كان في الماضي”.

يكتسب الاختلاف في المناهج التعليمية أهمية إضافية لأن الدول التي تتنافس على قيادة العالم الإسلامي ، مثل المملكة العربية السعودية والإمارات العربية المتحدة وتركيا وإيران ، تصدر رؤاها لما يمثله الدين بطرق متنوعة. وتشمل هذه تمويل المؤسسات الدينية والثقافية والتعليمية في البلدان الأخرى والضغط من أجل السياسات التي تعزز نهجها وتواجه تلك الخاصة بمنافسيها.

مع تقليص تمويلها الخارجي بشكل كبير وتسخير رابطة العالم الإسلامي (MWL) ، التي كانت ذات يوم وسيلة رئيسية في الترويج السعودي للمحافظين المتطرفين ، لنشر رسالة المملكة الحديثة المتمثلة في التسامح والتواصل بين الأديان ، المملكة العربية السعودية في بعض الأحيان لا تخجل من توظيف من تدينهم الآن بالمتطرفين.

إندونيسيا مثال على ذلك. الجمعية العالمية للشباب الإسلامي (WAMY) ، وهي منظمة غير حكومية أخرى مدعومة من قبل الحكومة كانت تستخدم في السابق لتعزيز المحافظين السعوديين المتطرفين ، تفتخر بتمويل المساجد في إندونيسيا التي بناها حزب العدالة المزدهرة (Partai Keadilan Sejahtera ، أو PKS) ، وهو مسلم. جماعة مرتبطة بالإخوان.

عندما زار الأمين العام لرابطة العالم الإسلامي محمد عيسى المقر الرئيسي في جاكرتا لنهضة العلماء (NU) ، أكبر حركة إسلامية في العالم ، اختار أن يصطحب معه هدايت نور وحيد ، زعيم حزب العمال الكردستاني ومنافس قوي لحزب الصحوة الوطنية (أو PKB) ، المرتبط بـ NU.

يبدو أن التباهي السعودي بشريكها الإندونيسي الإسلامي السياسي مصمم لمواجهة نهضة العلماء ، وهو التحدي الوحيد الأكثر جدية لمختلف مفاهيم الإسلام التي تطرحها قوى الشرق الأوسط ، بما في ذلك المملكة.

يروج نهضة العلماء لمفهوم الإسلام الإنساني المتجذر في إعادة تفسير النصوص الدينية ، ويقر بالحاجة إلى الإصلاح لمراجعة أو إزالة ما تسميه الجماعة مفاهيم “عفا عليها الزمن” مثل مفهوم الكافر أو الكافر ، وتدعمه مجموعة واسعة. قاعدة من علماء الإسلام.

من جانبها ، شهدت السلطة الدينية التركية ، ديانت ، التي تقع في مكتب الرئيس رجب طيب أردوغان ، زيادة في ميزانيتها بمقدار 23 ضعفًا في العقدين الماضيين ، مما يجعلها إلى حد بعيد واحدة من أفضل الوكالات الحكومية الممولة.

قامت ديانت بتمويل بناء المساجد من الدول العثمانية المجاورة في البلقان إلى إفريقيا وحتى كوبا. تستخدم  مؤسسة معارف ، وهي وسيلة تستخدم للسيطرة على المدارس على مستوى العالم ، من قبل أتباع فتح الله غولن ، المواد المدرسية التي توفرها ديانت.

تتهم تركيا غولن ، الداعية الذي يعيش في المنفى في الولايات المتحدة والحليف السابق للرئيس أردوغان ، بتدبير انقلاب عسكري فاشل في تركيا في عام 2016. ومنذ ذلك الحين ، اعتقلت تركيا الآلاف من مؤيدي غولن المزعومين وأزالت أعدادًا كبيرة من المؤيدين المشتبه بهم من تركيا. البيروقراطية الحكومية والجيش.

قامت دول عديدة بتسليم المدارس المحلية التي يديرها غولن إلى مؤسسة معارف. في آخر إحصاء ، قامت المؤسسة بتشغيل 323 مدرسة و 42 مهجعًا وجامعة واحدة في 43 دولة.

على نفس المنوال ، استخدمت الإمارات العربية المتحدة ، بدعم من المملكة العربية السعودية ، قوتها الدينية الناعمة ونفوذها التجاري والاقتصادي للضغط من أجل سياسة فرنسية أكثر صرامة تجاه الإسلام السياسي قبل الحملة التي بدأها الرئيس إيمانويل ماكرون.

وأكدت جماعات الضغط على المصالح المشتركة في مواجهة الإسلام السياسي وتركيا ، التي تختلف معها فرنسا في ليبيا وشرق البحر المتوسط ​​وكذلك في قضية الإسلام السياسي. لقد منحت الزعيم الفرنسي غطاءً إسلاميًا ترحيبًا لاستهداف الإسلام السياسي وتركيا بينما يستعد لانتخابات عام 2022 حيث تلوح في الأفق ماري لوبان ، زعيمة حزب التجمع الوطني اليميني المتطرف والقومي والمناهض للهجرة.

كجزء من  الحملة على الإسلام السياسي ، طلبت فرنسا من الأطفال الذهاب إلى المدرسة من سن الثالثة. كما أنه ألغى جميع خيارات التعليم المنزلي أو تشغيل المدارس الممولة من القطاع الخاص.

ألقى الرئيس أردوغان التحدي في عام 2018 ، معلناً أن “الهدف المشترك لجميع أنواع التعليم ونظامنا التعليمي هو تنشئة الأشخاص الجيدين مع احترام تاريخهم وثقافتهم وقيمهم”. تحدث أردوغان عن “جيل تقي” “سيعمل على بناء حضارة جديدة”. إنها تلك الحضارة الجديدة التي هي على المحك في المعركة من أجل روح الإسلام.

 الدكتور جيمس م. دورسي ، زميل أول غير مقيم في مركز بيسا ،  هو زميل أول في مدرسة إس راجاراتنام للدراسات الدولية بجامعة نانيانغ التكنولوجية بسنغافورة  ومدير مشارك لمعهد ثقافة المشجعين بجامعة فورتسبورغ .

• التعليم الخاص:

• نقابة المعلمين نعت جرادي: بوفاته خسرنا ركنا في العمل النقابي والمطلبي

وطنية - نعت نقابة المعلمين في لبنان امينها العام وليد عز الدين جرادي. وجاء في بيان النعي: "بمزيد من الحزن والاسى تنعي نقابة المعلمين في لبنان امين عام النقابة الاستاذ وليد عز الدين جرادي. تغمده الله بواسع رحمته واسكنه فسيح جناته. بوفاته خسرت نقابة المعلمين والمعلمين ركنا اساسا في العمل النقابي والمطلبي.

• الجامعات الخاصة:

• جامعة بيروت العربية تقفل أبوابها أسبوعاً لعدم قدرتها على تأمين الضروريات

بوابة التربية: أعلن رئيس جامعة بيروت العربية البروفسور عمرو جلال العدوي، أقفال كافة أحرام الجامعة لمدة أسبوع، وقال في بيان:

في ظل الظروف المأساوية القاهرة التي تمر بها البلاد، والأحداث الأمنية المتنقله والمخاطر الخارجة عن السيطرة وفي ظل تعذر تأمين المتطلبات الأساسية الضرورية لاستمرار العمل بصورة طبيعية في جامعة بيروت العربية وحرصاً على سلامة اسرة الجامعة من أكاديميين وإدارييين وطلاب،  قررت ادارة الجامعة الإقفال التام في كافة احرم الجامعة وفروعها خلال الاسبوع المقبل ابتداء من صباح الاثنين ١٦ آب ٢٠٢١ ولغاية صباح الثلاثاء ٢٤ آب ٢٠٢١، على ان يشمل هذا القرار مركز الرعاية الصحية ومركز التلقيح.

ونوهت إدارة الجامعة أنه سيعاد تقييم اداء الأوضاع واتخاذ القرار المناسب في نهاية الأسبوع على أمل تحسن الظروف المعيشية والحياتية التي تسمح بعودة طبيعية وآمنة للجميع.