التقرير التربوي اليومي :: التقرير التربوي اليومي 8-11-2022

 

	قضايا	المصدر
1	تعليم مكتومي القيد متاح... ولكن	الاخبار
2	القوى الطالبية في البداوي: نمهل إدارة التعليم حتى بعد ظهر غد لاخبار إدارات المدارس المكتظة بالتشعيب	وطنية
	مواقف وأنشطة	وطنية
3	"سوق ارضي" في يومه الاخير كرم طلاب جامعة المعارف	وطنية
	الجامعة اللبنانية
4	العونيون يستغلون شواغر "اللبنانية": حركة انفصالية تهدد الجامعة	بوابة التربية
5	البروفسورة حطيط تفوز بجائزة الابتكار التربوي لعام 2022 من الوكالة الجامعية للفرنكوفونية	لبنانية
6	بهية الحريري تتابع احتياجات كليات الجامعة اللبنانية في صيدا	بوابة التربية
7	اياد عبيد حاضر بدعوة من قطاع المرأة في "تيار العزم" عن صهيونية القرن ال 21"	وطنية
	الجامعات الخاصة
8	الرداء الابيض لطلاب كلية الصيدلة في LAU	وطنية
9	دائرة الصحة في الجامعة الأميركية في بيروت: تفشّي الكوليرا دليل فشل بُنيوي	وطنية
10	البستاني في عشاء لخريجي جامعة الحكمة: راسخون في هذه الأرض	وطنية
	الشباب
11	طرابلسي: سأطرح  حق المودعين السحب من ودائعهم بالدولار لتعليم أولادهم داخل لبنان	النشرة
	التعليم الرسمي
12	نائب رئيس اتحاد بلديات جبل عامل ووفد من "اليونيفيل" تفقدا ثانوية ومهنيتي ميس الجبل والقنطرة	وطنية
13	مجهولون يسرقون تكميلية سير ـ الضنية الرسمية	وطنية
14	اللجنة الفاعلة تأمل في إصدار القاضي نصر الحكم في رد حق رئيستها نسرين شاهين مع تعويض	وطنية
	التعليم الخاص
15	عبد الساتر ترأس قداسا في افتتاح العام الدراسي في مدرسة الحكمة – الجديدة:	وطنية
16	ابوغزاله افتتح "محطة المعرفة - قاعة الحاج رضا خليفة" في بلدة الغازية	وطنية
17	الجمعية اللبنانية للتجديد التربوي" نظمت ورشة تدريبية في مدرسة "النبطية هاي سكول" عن العمل الجماعي	وطنية
	مختلف
18	وزير الإعلام استقبل الأمينة العامة للمجلس الوطني للبحوث	وطنية

 

قضايا

 

تعليم مكتومي القيد متاح... ولكن

فاطمة خشاب درويش ــ الاخبار ــ لا إحصاءات دقيقة لأعداد مكتومي القيد في عمر التعليم، وإن كان يجري التداول بـ80 ألف طفل. حق التعليم لهؤلاء مكفول بالقوانين، فيما سهّلت وزارة التربية تسجيلهم في المدارس والثانويات ونظّمت التعاطي معهم في الامتحانات الرسمية، إلا أن تعقيد إجراءات التسجيل يجعل حلم التعليم والتوظيف بعيد المنال

رغم أن حق «مكتومي القيد» بالتعليم مكفول بالقوانين، يختار الكثير منهم التخلي عنه والهروب من المواجهة الكبرى التي تنتظرهم في سوق العمل الذي يشترط الحصول على السجل العدلي للعمل أو للسفر. وبحسب أرقام وزارة التربية، تسجّل نحو 3000 طفل وطفلة في التعليم الرسمي والخاص خلال العام الدراسي الماضي2021-2022، تابع منهم 130 طالباً فقط دراستهم في المرحلة الثانوية.

قلق على المستقبل

تبدي إحدى الأمهات قلقها على مستقبل ولدَيْها التعليمي، والذي تصفه بالضبابي، مع أن ابنها يستعدّ لإجراء الامتحانات الرسمية هذا العام، «لكنه سيدخل في المجهول بعد ذلك». قبل 14 عاماً، تزوجت الوالدة رجلاً مكتوم القيد من أصول لبنانية، لكن عائلته لا تمتلك قيوداً في سجلات النفوس اللبنانية، ولم تكن تدرك أن الإجراءات الرسمية الخاصة بالأوراق الثبوتية معقّدة إلى درجة الاستحالة، على حدّ تعبيرها.

تجربة مماثلة تعيشها سيدة أخرى تزوّجت قبل 10 سنوات برجل من ديانة مختلفة، وبسبب ظروف لها علاقة بتعقيدات إنجاز إجراءات الطلاق عند الزوج، استحال موضوع تسجيل زواجها، وبالتالي تسجيل ابنتها التي تبلغ من العمر 9 أعوام. الطفلة تتابع تعليمها، ولكن من دون أي وثيقة رسمية صادرة عن دائرة النفوس والأحوال الشخصية في لبنان، ما يثير لدى الأم مخاوف شتى.

التعليم مكفول

مع ذلك، ينصّ قانون إلزامية التعليم ومجانيته الرقم 150/2011، على حق كلّ طفل بالتعلّم حتى لو كان مكتوم القيد. وبحسب رئيس دائرة التعليم الرسمي في وزارة التربية هادي زلزلي: «لم تكن الأمور منظّمة كما هي الحال اليوم في موضوع تعليم مكتومي القيد في لبنان. قبل 12 سنة تقريباً، كان الأهل يطلبون من المدرسة تسجيل ولدهم المكتوم القيد، وتتولى بعدها إدارة المدرسة التنسيق مع الوزارة بخصوص كلّ حالة على حدة، كما كانت هناك مشاكل كثيرة تواجه هؤلاء الطلاب، خاصة خلال إجراء الامتحانات الرسمية بسبب جهل مسؤولي مراكز الامتحانات والمراقبين بوجودهم، وعدم معرفتهم الكافية بطريقة التعاطي معهم والتثبت من هويتهم خلال فترة الامتحانات الرسمية».
ويضيف زلزلي «منذ عام 2010، سهّلت وزارة التربية تسجيل الأطفال المكتومي القيد في الثانويات الرسمية، وسبقت باقي الوزارات في التعاطي مع هذه الفئة، وأصدرت العديد من القرارات التوضيحية لإدارات المدارس تتركز حول آلية استقبال الطلاب والمستندات المطلوبة لتسجيلهم، كما خصّصت بنوداً لهم في القرارات المتعلقة بإجراء الامتحانات الرسمية وكيفية التثبت من هوية التلامذة، فضلاً عن عملها التوعوي للعاملين في المدارس والوزارة حول واقع هذه الفئة وكيفية التعاطي معهم دون المساس بمشاعرهم أو إحراجهم».

وتشير أرقام الوزارة إلى تراجع أعداد التلامذة المكتومي القيد كلما تقدمت المراحل التعليمية، على الرغم من أن أبواب الجامعة اللبنانية مفتوحة، كما يقول لـ«الأخبار» رئيس الجامعة بسام بدران، و«هم يتعلمون بشكل طبيعي في مختلف كليات وفروع الجامعة، ولا يوجد أي مانع يحول دون دراستهم فيها». كما تشير المديرة العامة للتعليم المهني في لبنان هنادي بري إلى أن «المديرية تولي اهتماماً لهذه الفئة وتخصص لها دورات في أكثر من اختصاص مهني».

إجراءات التسجيل المعقّدة

من هو مكتوم القيد في لبنان؟ يقول المحامي وهيب ططر، إن «مكتوم القيد هو كلّ شخص لبناني يستحق الحصول على هوية لبنانية، ولكنه حُرم منها لأسباب مختلفة، وهو لا يمتلك أوراقاً ثبوتية ولا شخصية قانونية، ومحروم من كلّ حقوقه التي نصّت عليها الاتفاقات الدولية وأولها الحصول على اسم وجنسية والحق بالحفاظ عليها إضافة إلى حرمانه من الطبابة والضمان الاجتماعي والتعليم والعمل والتملك والانتخاب أو حتى التنقل بحرية. وهم مهمّشون حتى عند وفاتهم، إذ ليست لهم سجلّات يُشطبون منها».

من أصل 3000 تلميذ تسجّلوا السنة الماضية يوجد 130 فقط في المرحلة الثانوية

وفق ططر: «يتيح القانون اللبناني الفرصة لمكتومي القيد بتصحيح أوضاعهم والحصول على هوية، إذ يمكن لصاحب العلاقة التقدّم من المحكمة البدائية باستحضار ضد الدولة ممثلة بدائرة القضايا والنيابة العامة التي تُعتبر فريقاً منضماً، ومن ثم يُرفق بالاستحضار نسخة عن قيوده القديمة أو قيود والديه أو أشقائه، ويجب أن يمتلك مستنداً يثبت إقامته في لبنان بتاريخ 30 آب سنة 1924 إقامة دائمة مستمرة، وأن تكون في حوزته نسخة عن قيده وقيد أفراد عائلته المطلوب قيدهم نقلاً عن المستندات التي يحملونها مصدّقة من مختار المحلة التي يقيمون فيها. وتحيل المحكمة ملف الدعوى إلى دائرة القضايا في وزارة العدل، التي تودعها بدورها المديرية العامة للأحوال الشخصية - دائرة الأحوال الشخصية - لإبداء الرأي. ويعاد الملف إلى دائرة القضايا بعد أن تبدي المديرية رأيها سلباً كان أم إيجاباً في ضوء التحقيقات التي تجريها، وبالعودة إلى قيود القديمة التي بحوزتها للتثبت من صحة الادّعاء ويُنفذ الحكم لدى صدوره في قلم النفوس بواسطة دائرة الإجراء عملاً بالمادة 582 قانون أصول محاكمات مدنية».

لكنّ المشكلة تكمن في اعتبار أهالي مكتومي القيد أن تصحيح أوضاعهم مستحيل في ظلّ هذه الإجراءات «المعقّدة» التي تتطلب وقتاً طويلاً وجهداً كبيراً، إضافة إلى مبالغ مالية لإجراء فحص DNA، لذا فلا فائدة من تعليم أبنائهم الذين يولدون ويموتون في العدم القانوني من دون أن تشعر الدولة بوجودهم أو حتى تكترث لغيابهم.

أسباب الظاهرة

تعود أسباب ظاهرة مكتومي القيد في لبنان إلى عوامل تاريخية ناتجة عن عدم الشمول بإحصاء 1932 للسكان، أو مرسوم التجنيس الصادر عام 1994، وحرمانهم من حق الحصول على الجنسية اللبنانية. والبعض الآخر لديه أسباب قانونية تتعلق بتقصير الأهالي في تسجيل عقود زواجهم، أو عدم تسجيل المواليد الجدد خلال مدة السنة التالية لقدومهم إلى الحياة، وعدم الوعي والمعرفة بأنهم يمكنهم اللجوء إلى القضاء لتصحيح وضعهم.

 

القوى الطالبية في البداوي: نمهل إدارة التعليم حتى بعد ظهر غد لاخبار إدارات المدارس المكتظة بالتشعيب

وطنية - البداوي - أعلنت القوى الطالبية في بيان، انه "بعد مضي أكثر من عشرين يوما على وعد إدارة الانروا في لبنان بالتشعيب للصفوف المكتظة، وإيقاف القوى الطالبية ولجان الأهل والمتابعة التحركات الميدانية، لم يتم التشعيب في أي مدرسة في مخيم البداوي حصرا".

وناقشت "وضع الاكتظاظ في مدارس مجدو والمزار والرملة وصفوف العاشر والحادي عشر الادبي في ثانوية الناصرة. وتساءلت هل تتعمد هذه الإدارة معاقبة المخيم الذي كان اساس التحركات الطالبية والأهلية في كل لبنان؟

أضافت: "إننا نمهل إدارة التعليم في لبنان الى بعد ظهر يوم غد الثلثاء لاخبار إدارات المدارس المكتظة بالتشعيب وإلا سيكون الرد في الميدان وبطريقة أكثر فاعلية".

وختمت :"ننتظر الإجراء العملي مع تأمين المعلمين للتشعيب الجديد، وإلا فأننا لن نقف مكتوفي الأيدي عن الإهمال لمدارسنا وزملائنا الطلاب".

 

مواقف وانشطة

"سوق ارضي" في يومه الاخير كرم طلاب جامعة المعارف

وطنية - اقفل "معرض سوق أرضي " ابوابه في يومه الاخير على أكثر من 52 الف زائر من مختلف أقطار الوطن،  حيث تم تكريم طلاب جامعة المعارف المتطوعين للعمل الإعلامي فيها طوال فترة المعرض وقدمت لهم شهادات مشاركة في المعرض في حضور عميد الجامعة الدكتور علي الطقش، مدير المعرض  الدكتور علي زعيتر، المسؤول الإعلامي المركزي عادل احمد وفاعليات . 

واثنى زعيتر  على "جهود العاملين الذين بذلوا وسخروا جميع طاقاتهم في انجاز هذا العمل الرائع"، وقال:"اسدل الستار على احد عشر يوما من الجهد الممزوج بأرقى معاني الإيثار لخدمة أهلنا الشرفاء لخدمة أناس يستيقظون من طلوع الفجر حاملين الأمال للعيش بعزة وكرامة، فمن يقطف الثمار ويحضنها في قلبه ليعطيها كل العناية والإهتمام فيصنع منها افضل مونة، ومن يرسم بعناية بأنامل الإتقان لوحة من الحرف الفنية يستحق أن تحمل إدارة سوق أرضي شرف خدمته بكل حب".

 

الجامعة اللبنانية

العونيون يستغلون شواغر "اللبنانية": حركة انفصالية تهدد الجامعة

وليد حسين ــ المدن ــ ثمة صراع خفي يدور في الجامعة اللبنانية لفرض أمر واقع على الإدارة، في كيفية تعبئة الشواغر وتسيير العام الدراسي، وفق منطق عزل المناطق عن بعضها البعض، حسب فروع الجامعة، كي تتدبر كل طائفة أو حزب الإدارة الذاتية، وتكريس مبدأ الحكم الذاتي في الجامعة اللبنانية.

تعطيل الجامعة

وفي التفاصيل، انكشف الأمر عندما بدأت الكليات بإحصاء شواغرها، لعرضها على الإدارة المركزية للموافقة عليها، قبل إعلانها رسمياً، كي يتسنى للراغبين من حملة الشهادات تقديم طلباتهم. وبدأت حملة الضغوط على الإدارة المركزية للتوقيع على الشواغر حتى قبل التحقق منها ومدى الحاجة إليها. والحديث يطال كلية الهندسة في الفرع الثاني.

بدأ العام الدراسي في كليات الهندسة منذ شهر، في ظل وجود شواغر في أكثر من منطقة. ووضع كلية الهندسة في الفرع الثاني بهذا الشأن، متل كل الكليات التطبيقية التي تعاني من تقاعد وهجرة العديد من أساتذتها، بمن فيهم المتفرغون. هذا فضلاً عن هجرة المتعاقدين بالساعة كونهم من المهندسين الذين وجدوا وظائف جيدة في الخارج. لكن التيار العوني يستغل وضع الجامعة الحالي وحاجتها لأساتذة جدد، لفرض إرادته تحت طائلة تعطيل الجامعة، التي تصارع من أجل فتح أبوابها أمام الطلاب، تقول مصادر مطلعة لـ"المدن".

إرغام رئيس الجامعة

مصادر بكلية الهندسة لفتت إلى أن المشكلة بدأت بعدما تراكمت الشواغر في الكلية منذ السنة الفائتة، وصولاً إلى السنة الحالية. فتهدد مصير العام الدراسي، الذي انطلق من دون وجود أساتذة لمواد عدة. لذا ضغطت إدارتها على رئيس الجامعة بسام بدران للتوقيع على إعلان الشغور، بعدما كان يرفض في البداية، مصراً على عدم التوقيع لأي كلية في لبنان، متذرعاً بأن الأمر بات خارج المهل القانونية. لكنه عاد ورضخ لأن الفرع كان مهدداً بإقفال أبوابه.

وأضافت المصادر أن الكلية أعلنت عن شواغرها واستقبلت الطلبات وباتت القضية في خواتيمها. فقد بتت اللجان العلمية بالكلية الطلبات، وأقفلت نحو تسيعن بالمئة من الشواغر، من خلال التعاقد ومن خلال الاستعانة بأساتذة متفرغين من فروع أخرى. وهي بصدد إما تمديد مهلة استقبال الطلبات لمدة أسبوع، في انتظار تقديم المزيد من الطلبات، لتغطية كل الشواغر، أو سيصار إلى تغطيتها من أساتذة متفرغين من فروع أخرى. ويبقى على الإدارة الموافقة عليها. لكن يمكن بدء التدريس حتى قبل توقيع عقود المتعاقدين من رئيس الجامعة، تقول المصادر.
وحول الأساتذة المتفرغين المتواجدين في الخارج، وجرت وساطات للسماح لهم بالتعليم من بعد، وسقطت بعد قرار رئيس الجامعة بالتعليم الحضوري، تشير المصادر إلى أن الحل القانوني الوحيد أمام الرئيس بدران هو قبول أحد الحلول المعروضة. ويقوم العرض على السماح لهؤلاء المتفرغين أخذ ثلاثة أشهر إجازة من دون راتب، مع احتفاظهم بعقد التفرغ من خلال الحضور لمدة شهر إلى لبنان لتعليم ساعات النصاب القانوني.

الحكم الذاتي

مصادر في الجامعة أكدت لـ"المدن" أن العمل والتوقيع تحت الضغط والتهويل بإقفال أبواب الجامعة لعدم وجود أساتذة، لن ينفع. أما الفرع الذي تتثبت الإدارة من حاجته لتعبئة الشواغر فقد تم تسهيل جميع الإجراءات له، وعندما تنجز اللجان العلمية فيه دراسة طلبات الراغبين بالتعاقد، فستنجز ملفاته بأقل من أسبوع بغية تسهيل انطلاق العام الدراسي. بالتالي التهويل بعدم وجود أساتذة وأن الكلية لن تتمكن من فتح أبوابها من دون التعاقد مع أساتذة جدد، سيبقى مجرد تهويل.

لن ترضخ إدارة الجامعة لمنطق العونيين في تعطيل الجامعة وتكريس مبدأ الإدارة الذاتية أو الحكم الذاتي انطلاقاً من قضية الشواغر والسماح للمتفرغين خارج لبنان بالتعليم لمدة شهر وتحصيل رواتب لمدة سنة، تقول مصادر الجامعة.

250 ساعة بشهر واحد

وبعيداً من أن الأستاذ في الخارج يحصّل أموالاً بالدولار، فيما أقرانه في لبنان يعيشون ظروفاً صعبة، الحلول التي عرضت عليهم بتجميد عقود تفرغهم لمدة سنة، تعتبر بالأساس غير قانونية. فوفق القانون يفترض وقف العقد معهم نهائياً. لكن بما أن الجامعة لا تريد التخلي عنهم طرحت فكرة تجميد العقد لمدة سنة. فكيف تقبل بأن يحضر هذا الأستاذ لمدة شهر إلى لبنان لتعليم نصابه القانوني، فيما يفترض بالجامعة إلغاء عقد تفرغه نهائياً؟ تسأل المصادر مشيرة إلى أنه حتى في المنطق السليم لا يمكن للأستاذ تعليم 250 ساعة بشهر واحد، إلا إذا تفرغ الطلاب له وحده لمدة 12 ساعة يومياً. فهل يقبل هذا الأستاذ ومن يطالب بهذه المطالب أن يتعلم أولادهم في الجامعة بهذه الطريقة؟ وهل يمكن الطالب أن يتعلم مادة واحدة لمدة 12 ساعة في اليوم؟ تسأل المصادر وتضيف بأنه حتى لو قبلت الجامعة بهذا الطرح غير القانوني، هل يقبل الأساتذة المتفرغون في لبنان بهذا الأمر؟ قبول الجامعة بهذه الترهات ليس تجاوزاً للقانون وتعريض الإدارة للمسألة أمام ديوان المحاسبة والرأي العام فحسب، ولا ضياع العام الدراسي بفعل احتجاجات الأساتذة، بل القضاء على الجامعة اللبنانية، تقول المصادر. 

 

 البروفسورة مهى حطيط من الجامعة اللبنانية تفوز بجائزة الابتكار التربوي لعام 2022 من الوكالة الجامعية للفرنكوفونية

فازت البروفسورة مهى حطيط من كلية الصحة العامة/الجامعة اللبنانية بجائزة الابتكار التربوي (l’innovation pédagogique) لعام 2022 من الوكالة الجامعية للفرنكوفونية.

ويهدف منح هذه الجائزة إلى تقييم المشاريع الفردية والجماعية المتعلقة بالابتكار التربوي في التعليم العالي الناطق بالفرنسية ومؤسسات البحث العلمي، إضافة إلى تشجيع نشر مشاريع الابتكار التربوي داخل شبكة المؤسسات الأعضاء في الوكالة الجامعية للفرنكوفونية.

وخلال أعمال النسخة الثانية من الأسبوع العالمي للفرنكوفونية العلمية الذي نُظّم في القاهرة بين 25 و28 تشرين الأول 2022، كرّمت الوكالة الجامعية للفرنكوفونية الفائزين الدوليين بجوائز الابتكار التربوي ومن ضمنهم البروفسورة حطيط.

يُشار إلى أن فعاليات النسخة الثانية من الأسبوع العالمي للفرنكوفونية العلمية تضمنت المؤتمر الأول للشباب الطلابي الفرنكوفوني والمناظرة الثانية للفرنكوفونية العلمية بمشاركة أكثر من 500 أستاذ باحث وخبير، إضافة إلى إطلاق “الشبكة الفرنكوفونية للذكاء الاصطناعي".

 

بهية الحريري تتابع احتياجات كليات الجامعة اللبنانية في صيدا

بوابة التربية: استقبلت رئيسة مؤسسة الحريري للتنمية البشرية المستدامة السيدة بهية الحريري في مجدليون وبحضور منسق تيار المستقبل في صيدا والجنوب الأستاذ مازن حشيشو، منسق قطاع التعليم العالي في المنسقية الدكتور محمد قبرصلي وامينة سر القطاع الدكتورة زينة حبلي اللذين عرضا معها احتياجات كليات ومعاهد الجامعة اللبنانية – الفرع الخامس في صيدا والمشكلات التي تواجهها في ظل الأوضاع والظروف الصعبة التي تمر بها البلاد.

وأشار الدكتور قبرصلي اثر اللقاء الى ان “البحث مع السيدة الحريري تناول بشكل أساسي سبل تأمين مادة المازوت لتشغيل مولدات كليات الفرع الخامس، والسعي من اجل تجهيزها بنظام للطاقة الشمسية الى جانب حاجة هذه الكليات لبعض الأمور اللوجستية والمكتبية الضرورية لإستمرارية العمل”.

 

اياد عبيد حاضر بدعوة من قطاع المرأة في "تيار العزم" عن صهيونية القرن ال 21"

وطنية - طرابلس - حاضر الاستاذ في كلية الإعلام والباحث السياسي  اياد عبيد ،بدعوة من قطاع المرأة في "تيار العزم" و "دار العلم والعلماء"، تحت عنوان "صهيونية القرن ال 21...استمرار ايديولوجية  الحرب  والدعاية  والاستيطان"، في مقر قطاع المرأة في طرابلس .

بداية كلمة لمسؤولة  قطاع المرأة في "تيار العزم" جنان مبيض رحبت فيها بالحاضرين  وقالت:"استكمالا لسلسلة اللقاءات التفاعلية التي نقوم بتنظيمها في جميع الميادين  أردنا لقاءنا متزامنا مع ذكرى وعد بلفور أن يكون استعراضا لكتاب "صهيونية القرن ال 21" وهو عنوان كتاب للدكتور اياد  عبيد الذي  يعرض فيه المسارات التاريخية والحربية والإعلامية  والمواكبة لما تفرزه هذه المسارات التاريخية من إرهاب واستيطان معتمدا على المعلومات والوقائع.

من جهته بدأ عبيد كلامه بالحديث عن "خطر التطبيع مع العدو الإسرائيلي وخطر وجود هذا الكيان الغاصب في وسط الشرق الأوسط في الأراضي الفلسطينية المغتصبة".

وتحدث أيضا عن أهمية "فلسطين التاريخية  الذي يعود الى العصر الحجري، اذ انه من حينها والتجربة البشرية تتراكم على تلك الارض، لتصبح بمرور الوقت ولأسباب دينية وحضارية معروفة، محط أنظار الشعوب وابناء الديانات المختلفة".

ولفت إلى أن  "الاهتمام  بفلسطين  من قبل الصهاينة يعود إلى  اسباب لا علاقة لها بآبار نفط او مناجم ذهب بل  لأنها المركز الاستراتيجي العسكري للسيطرة على العالم". وركز  أيضا  على "الأطماع  الصهيونية والسبل التي انتهجت لتحقيقها والتي هي مطامع قائمة على السلب والاغتصاب باسلوب منظم ومدروس ولم يضعف  نبضها في  العقود المتتابعة".

وأكد ان "زعماء الصهيونية استغلوا بمهارة تأجج المشاعر القومية في اوروبا، واستفادوا من انتصارات القوى الاستعمارية بداية القرن الماضي وتعاونوا مع السلطات الاوروبية  بغية دفع  اليهود  الى الهجرة باتجاه فلسطين". 

وأضاف: "ان بروز الاحزاب الدينية المتطرفة يأتي كعامل رئيسي لجعل الحكم مداورة بين العمل والليكود وبالتالي التمكن من شل ما يسمى بالسلام".

وتناول  الدعاية الصهيونية ومفاتيحها، هذه الدعاية التي تتمدد في أنسجة السياسة والاقتصاد، لكن اللافت هو عنايتها الشديدة بالثقافة، فاضافة الى الاعلام تجدها قد اعطت أهمية خاصة للسينما، ليس فقط لبث سمومها من خلالها وانما لصد امكانيات التمدد السينمائي العربي".

واعتبر عبيد ان "أفراد المجتمع الاسرائيلي يتربون على العسكرة وتمجيد القوة ويستندون الى ايديولوجيا صهيونية من ناحية ومفاهيم توراتية من ناحية اخرى". واعتبر أيضا ان ""الكيان الصهيوني يسعى دائما باسم السلام المزعوم الى مفاوضات  شكلية من دون الوصول الى نتيجة تؤول الى قيام الدولة الفلسطينية،لان  الاستراتيجية الحربية الصهيونية ستستمر، معتمدة على الحرب الخاطفة والحروب الوقائية وتصديرها الى خارج النطاق الامني الداخلي".

وختم عبيد مشيرا إلى أن "السلام خدعة، وان الصهيونية مستمرة في نهجها الذي انطلقت منه وانه ليس أمام العرب من خيار سوى المواجهة".

 

 

الشباب

طرابلسي: سأطرح أثناء مناقشة الكابيتال كونترول حق المودعين في السحب من ودائعهم بالدولار لتعليم أولادهم داخل لبنان

أعلن عضو تكتّل "​لبنان القوي​" النّائب ​إدغار طرابلسي​، في تصريح عبر وسائل التواصل الاجتماعي، أنّه "سيطرح اليوم أثناء مناقشة اقتراح ​الكابيتال كونترول​، حق المودعين في السحب من ودائعهم بالدولار لتعليم أولادهم في مدارس وجامعات ومعاهد لبنان أسوة بحق الطلاب الذين يدرسون بالخارج".

 

التعليم الرسمي

 

نائب رئيس اتحاد بلديات جبل عامل ووفد من "اليونيفيل" تفقدا ثانوية ومهنيتي ميس الجبل والقنطرة

وطنية - مرجعيون - زار نائب رئيس اتحاد بلديات جبل عامل الدكتور اسماعيل حجازي ووفد من قوات "اليونيفيل"، ثانوية ميس الجبل الرسمية ومهنية ميس الجبل الرسمية ومهنية القنطرة الرسمية، للاطاع على حاجاتهم الاساسية لحسن سير العام الدراسي، وذلك ضمن "مشروع النهوض بالمدرسة الرسمية" وبالتعاون مع الكتيبة الفنلندية في "اليونيفيل"، واستكمالا للمشروع الذي قام به الاتحاد في العام الدراسي الماضي (تجهيز المدارس الرسمية بقرطاسية تشغيلية). علما أن المشروع سيشمل ايضا ثانويتي الطيبة ومجدل سلم الرسميتين.

 

مجهولون يسرقون تكميلية سير ـ الضنية الرسمية

 

وطنية - الضنية ـ أقدم مجهولون على اقتحام تكميلية سير ـ الضنية المختلطة ليلاً بواسطة الخلع والكسر، حيث قاموا بسرقة أسلاك كهربائية ومولد كهرباء وغالونات بنزين لتشغيله، إضافة إلى بعض المستلزمات الإلكترونية ومحتويات خاصّة بالمدرسة وتخريب أخرى. وقدرت قيمة المسروقات بنحو 70 مليون ليرة.

وباشرت القوى الأمنية التي حضرت إلى المكان تحقيقاتها لمعرفة الفاعلين.

 

اللجنة الفاعلة تأمل في إصدار القاضي نصر الحكم في رد حق رئيستها نسرين شاهين مع تعويض ما خسرته ماديا ومعنويا

وطنية - أصدرت اللجنة الفاعلة للاساتذة المتعاقدين في التعليم الاساسي الرسمي بيانا جاء فيه أن "متابعة للقرار الذي اصدره وزير التربية القاضي عباس الحلبي بفصل رئيسة اللجنة الفاعلة الاستاذ نسرين شاهين من التعليم، وتبعات هذا القرار في هذه القضية التي باتت قضية رأي عام، يهم اللجنة الفاعلة ان توضح أن القضية تم تبنيها من 65 محاميا ومحامية، 4 منهم توكلوا مساءلة الوزير، و18 توكلوا الطعن امام مجلس شورى الدولة، و43 متطوعين لاي دعوى او مساعدة في القضية".

وأضاف البيان: "أرسل كتاب من المحامي رفيق غريزي الى مكتب وزير التربية، الكتاب يسأل الوزير التراجع عن القرار لعدم قانونيته وكذلك تقديم الاسباب الموجبة خلف قراره هذا. وقد تم استلام الكتاب من مكتب وزير التربية ولكن دون ان يجيب عليه".

وتابع: "أعدت مساءلة عبر المجموعة القانونية لمنظمة ريفورم ووقعت من 11 نائبا ونائبة، وقدمت الى وزير التربية بتاريخ 13 تشرين الاول عبر المجلس النيابي، وبحسب النظام الداخلي للمجلس، على الوزير الاجابة في مهلة لا تتعدى 15 يوما. ولكن الوزير لم يجب على المساءلة، ضاربا بذلك السلطتين التشريعية والتنفيذية عرض الحائط".

وجاء فيه أيضا: "أعد طعن بقرار وزير التربية من قبل المجموعة القانونية لرواد العدالة، قدمه المحامي هيثم عزو الى مجلس شورى الدولة بتاريخ 13 تشرين الاول، وتحول الطعن من مجلس شورى الدولة الى هيئة القضايا بتاريخ 18 تشرين الاول، حيث لوزير التربية مهلة 15 يوم للرد على هذا الطعن، والخميس بتاريخ 3 تشرين الثاني انتهت المهلة من دون ان يحصل مجلس شورى الدولة على رد من وزير التربية، وهنا اصبح الحكم بالقضية بيد مجلس شورى الدولة، فحول القاضي يوسف نصر الملف الى مستشار، فكان للمستشار ان اتخذ قرارا باعادة تكليف الادارة خلال مهلة 3 ايام كحد اقصى، (اعطى ايام فرصة اضافية للوزير ليجيب على الطعن)، واليوم الاثنين 7 تشرين الثاني آخر يوم بمهلة 3 ايام اضافية التي اعطيت للوزير للرد، ارسل رده بلائحة جوابية الى مجلس شورى الدولة. عليه، اصبحت الدعوى القضائية بطعن قرار الوزير بين يدي القاضي يوسف نصر، الذي يعود له اصدار الحكم خلال 15 يوم من تاريخه".

وأشار البيان إلى أن "بعدما ظهر للراي العام من مظلومية في هذا القرار التعسفي الانتقامي ردا على المطالبة بمنصة شفافة تكشف قيمة المساعدات التي تصل من الجهات المانحة، وسبل صرفها على خلفية ما يحصل من هدر وفساد يطاول حقوق الاساتذة في التعليم الرسمي، وبعدما اتضح ان وزير التربية يعمل كمتخرج من مدارس الانظمة الشمولية التي تطبق الحكم الآحادي ورفض الرأي الآخر، اضافة الى تمادي وزير التربية بتخطي دولة المؤسسات والقانون حينا والاستخفاف بها حينا آخر، تمثل ذلك بعدم رده على المساءلة التي تمت عبر المجلس النيابي، وكذلك عدم رده على مجلس شورى الدولة الا بآخر يوم من المهلة الاضافية التي اعطيت له".

واعتبر أن "لذلك، تأمل اللجنة الفاعلة من القاضي يوسف نصر باصدار الحكم العادل الذي يثبت دولة القانون والمؤسسات ويعيد الثقة بوجود قضاء نزيه بين ما نشهده من تشوه لصورته في مجتمعنا، كما تأمل رد حق الزميلة المظلومة نسرين شاهين رئيسة اللجنة الفاعلة، والحكم بعدل ، مع تعويض ما خسرته ماديا ومعنويا".

 

التعليم الخاص

عبد الساتر ترأس قداسا في افتتاح العام الدراسي في مدرسة الحكمة – الجديدة: افرحوا لأنكم تعيشون كل يوم مع الرب

وطنية - ترأس راعي أبرشية بيروت المارونية المطران بولس عبد الساتر قداسا، بمناسبة افتتاح العام الدراسي في مدرسة الحكمة - فرع مار مارون - الجديدة، في كنيسة مار أنطونيوس الكبير في جديدة المتن، عاونه فيه رئيس المدرسة الخوري شربل بشعلاني وقيم المدرسة الخوري أغسطينوس أبي عبد الله والمرشد فيها الخوري توفيق أبي خليل، بمشاركة خادم الرعية الخوري دوري فياض والخوري جورج رحمة والخوري فرنسيس داوود والخوري إيلي مخول، وحضور عائلة المدرسة من إداريين ومربين وموظفين وتلامذة.

وبعد تلاوة الإنجيل، ألقى عبد الساتر عظة قال فيها: "عندما أنظر إليكم، تلامذة وأساتذة وإداريين وموظفين، لا يسعني سوى أن أسبح الرب الذي يجمعنا اليوم، وفي كل يوم، بمحبته التي لا تنتهي، والذي يزرع في قلوبنا جميعا الفرح، رغم صعوبة الأيام التي نعيشها، والمحبة لبعضنا البعض. ولا يسعني أيضا سوى أن أشكره في كل لحظة على الحياة التي منحنا إياها ونعمة العلم والمعرفة التي نحصل عليها في المدرسة بفضل الآباء والمربين والمربيات وكل العاملين فيها".

أضاف: "افرحوا لأنكم تعيشون كل يوم مع الرب، افرحوا لأنكم في مدرسة يبذل المربون فيها قصارى جهدهم لتكبروا في القيم والعلم والمعرفة والثقافة والإيمان، فتكونوا أنتم المستقبل المشرق للبنان. افرحوا لأنكم، على خطى الذين سبقوكم، تبنون صداقات راسخة في ما بينكم ترقى إلى مستوى الأخوة ولا تلغيها المسافات أو الظروف. افرحوا بالنعمة التي منحكم إياها الرب في أن تكونوا موجودين ضمن عائلة كبيرة تحبكم، ولا تنسوا يوما تضحيات أهلكم ليكون لكم العلم والمستقبل، افتخروا لأنكم حكماويون".

بشعلاني

ثم تحدث رئيس المدرسة فشكر ل"المطران عبد الساتر حضوره الأبوي المشجع"، وقال: "نتمنى أن نكون جميعا على قدر ثقتكم يا صاحب السيادة، فلا نحصد إلا النجاح".

 

ابوغزاله افتتح "محطة المعرفة - قاعة الحاج رضا خليفة" في بلدة الغازية

وطنية - صيدا - افتتح  الرئيس المؤسس لمجموعة طلال أبوغزاله العالمية الدكتور طلال أبوغزاله،ومدير عام ثانوية السفير الدكتور سلطان ناصر الدين، محطة المعرفة - قاعة الحاج رضا خليفة " في ثانوية السفير في بلدة الغازية في جنوب لبنان، في حضور وزير الصحة السابق محمد جواد خليفة، النواب علي عسيران،  ميشال موسى واسامة سعد، رئيس فرع مخابرات الجيش اللبناني في الجنوب العقيد سهيل حرب، الرائد حسين يونس ممثلاً المدير العام للأمن العام اللواء عباس ابراهيم، مفتي صور وجبل عامل الشيخ حسن عبد الله، الدكتور اسامة ارناؤوط ممثلا الوزيرة السابقة بهية الحريري، رئيس فرع مخابرات الجيش اللبناني في الجنوب العقيد سهيل حرب، رئيس منطقة الجنوب التربوية أحمد صالح ، رئيس نقابة تكنولوجيا التربية في لبنان الدكتور ربيع بعلبكي ، رئيس جمعية المقاصد الخيرية الإسلامية في صيدا  فايز البزري، ورئيس بلدية الغازية  احمد رمزي خليفة وأعضاء المجلس البلدي.

ناصر الدين

والقى مدير الثانوية كلمة توجه فيها الى ابو غزلة، فقال: "ان مشروعك مشروع حياة وريادة ابداع فكر وإرادة، نور اشعاع وخيال، أفق دون حدود، والفكر سمته الجود.. وعرفاناً بالجميل جدت بمحطة معرفة في الغازية. والغازية حاضرة من حواضر جبل عامل، من حواضر لبنان ، حياتها همة وحيوية فكراً وتربية واقتصاداً وبساتين خضراء ومدى على البحر الأبيض ينبض روحا ًواحداً مع مدى يافا .وعندما وصلتم الى الغازية من فلسطين وانت في العاشرة من عمرك احتضنك قلبان : قلبي الحاج رضا خليفة وشجرة الدار وكلاهما حن وربت وشجع وحفز .. وتعبيرا عن حب ووفاء لأب ثان هو الحاج رضا خليفة ولشجرة الدار أسميت المحطة بإسم مركز الحاج رضا خليفة ".

من جهته، أكد أبو غزاله محبته الكبيرة للغازية ولأهلها الطيبين حيث عاش وتربى بينهم منذ قدومه اليه مع عائلته، لاجئأ من فلسطين.  وقال: "لا احب أن أقول الا انني مدين لكم لأنكم صنعتموني واستطعت يوما ان اقف على منصة الأمم المتحدة وأقول اني فخور بأني نتاج الغازية. وكانت دائما رسالتي هي المعرفة. انا الذي قدم مشروع حق الانسان في الوصول الى المعرفة كأحد حقوق الإنسان، وطالبت بأن يكون في عصر المعرفة وثورة المعرفة ان يكون حق الوصول الى المعرفة من خلال ما يشبه هذه المراكز حقاً من حقوق كل انسان".

اضاف: "اليوم نحن هنا لنؤدي الواجب. وانا اتفقت ووقعت اتفاقاً مع دولة رئيس الوزراء على ان ننشىء برنامجاً شاملاً لكل لبنان لمحو الأمية الرقمية. الآن الأمية لم تعد أمية اللغة بل الأهم من أمية اللغة ، الأمية الرقمية يجب ان تمحى ويجب ان يكون كل انسان من رئيس الدولة الى اصغر مواطن يتقن تعليم اللغة وانا أقول لكم هذا الانسان الذي انطلق من هذه القرية انا الذي وضعت أسس المعرفة في الدنيا في الأمم المتحدة ترأست فريق الأمم المتحدة الذي وضع سياسات التكنولوجيا الرقمية والاتصالات سنة 2001 ".

 

"الجمعية اللبنانية للتجديد التربوي" نظمت ورشة تدريبية في مدرسة "النبطية هاي سكول" عن العمل الجماعي ومهارات القيادة

وطنية - نظمت "الجمعية اللبنانية للتجديد التربوي والثقافي" الخيرية برئاسة ريما يونس، ورشة تدريبية عن بعد للهيئة التعليمية والإدارية في مدرسة "النبطية هاي سكول"، بعنوان " العمل الجماعي ومهارات القيادة"، في إطار أنشطة الجمعية، التي تقوم بها، بالتعاون مع المنتدى العربي لدراسات المرأة والتدريب.

وحاضرت في الندوة الناشطة الاجتماعية المدربة على مهارات القيادة ولغة التواصل رين الحسنية.

وتحدثت يونس فشكرت للحسنية "جهودها المستمرة على الصعيدين التربوي والاجتماعي"، مشيرة إلى أن "سلسلة اللقاءات تتضمن محاور عدة ستلي هذه الورشة".

وثمنت "عاليا الجهود التي تبذلها مديرة النبطية هاي سكول آمال شكر وتعاونها المثمر مع الجمعية اللبنانية للتجديد التربوي والثقافي الخيرية لما فيه خير للمجتمعين التربوي والثقافي".

 

مختلف

 

وزير الإعلام استقبل الأمينة العامة للمجلس الوطني للبحوث

وطنية - استقبل وزير الاعلام في حكومة تصريف الاعمال زياد المكاري في مكتبه اليوم، الامينة العامة للمجلس الوطني للبحوث في لبنان الدكتورة تمارا الزين التي وجهت له دعوة لحضور الاحتفال التكريمي السنوي لجوائز لوريال- اليونسكو "من أجل المرأة في العلم" برنامج المواهب الشابة في المشرق العربي، من تنظيم شركة "لوريال لبنان" وبالتعاون مع المجلس الوطني للبحوث العلمية في لبنان، في المعهد العالي للأعمال الاربعاء المقبل. 

كذلك وجهت له دعوة لحضور لقاء حول العلوم والاعلام في السادس عشر من الشهر الجاري.

وتم البحث خلال اللقاء في امور متصلة بالثقافة والتربية.